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1、第13課海峽兩岸的交往明光蘇巷中學周兆兵【教材分析】本文是祖國統(tǒng)一大業(yè)的進一步推進，主要以臺灣和大陸的交流方式為主線，介紹了60年來臺灣和大陸關系的變化，黨和國家為了臺灣能夠順利回到祖國懷抱，正在做著不懈的努力。旨在說明臺灣是中國不可以分割的一個部分，祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的大潮流所在。讓同學們認識到統(tǒng)一是人心所向，眾望所歸。加強對民族、國家的使命感和責任感?！緦W情分析】八年級的學生學習課改教材已經一年多，此班級大部分學生的學習方法比較活，學習能力比較強，對于臺灣問題學生也比較關心和感興趣。加上平時的培養(yǎng)，他們
2、已經具備了一定的搜集、處理信息和制作多媒體課件的能力，在課前做了很大努力去收集關于臺灣問題的一些資料，有利于教學活動的開展。但同時，他們的知識面還不足以深入了解臺灣歷史和臺灣問題的由來。這一點，必須在課堂教學活動中加以解決。針對此，教師應該利用其對歷史有較強的好奇心和求知欲，盡量做到講課內容新鮮、充實、饒有趣味?！窘虒W目標】1.知識與能力①通過對本課的學習，使學生了解“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺方針；“汪辜會談”；江澤民提出的八項主張；海峽兩岸交往概況。②培養(yǎng)并鍛煉學生以下能力：歸納分析的能力、合作交流能力
3、、客觀評價歷史現(xiàn)象的能力、收集資料的能力、史論結合地陳述歷史問題的能力。2.過程與方法①通過欣賞圖片、詩歌和聯(lián)系時事熱點等環(huán)節(jié)來講授新課。②學生結合課本內容及其課前收集的資料，介紹寶島臺灣的歷史沿革，自然地理情況，了解臺灣的重要性及臺灣問題的由來，激發(fā)學生對這方寶地的熱愛與珍重。③通過閱讀課文，歸納黨和政府在不同時期的對臺方針政策。④學生結合課本內容及其課下收集的資料，介紹海峽兩岸交往日益密切的史實，認識到統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。⑤在教學過程中，恰當?shù)靥幚斫滩?，設計好每一個環(huán)節(jié)，并利用問題的層層鋪墊、推進
4、，把歷史和現(xiàn)實更好地結合，通過師生間、生生間的互動信息交流，使學生對祖國統(tǒng)一的認識從感性上升到理性，增強對歷史的感悟力。3.情感態(tài)度與價值觀①通過對中國共產黨推進祖國統(tǒng)一大業(yè)方針的歸納和分析，使學生認識到中國共產黨始終把國家民族的利益放在首位，樹立愛國愛黨的思想，也對統(tǒng)一前景充滿信心。②通過對兩岸交往信息的交流學習，認識到兩岸人民血脈相連，臺獨分子想使臺灣從中國分離出去的企圖永遠不會得逞，統(tǒng)一是民心所向、大勢所趨，從而也樹立起對國家、民族的歷史責任感和使命感。【教學重點】1.黨和政府確定的和平統(tǒng)一祖國的大政
5、方針。這一內容可以通過學生的自主學習與合作學習相結合來化難為易。首先，教師設置情境提出問題；其次，引導學生從教科書和課外資料中多渠道獲取信息，作為思考和探究的素材；然后再組織學生討論，歸納得出黨和政府對臺灣的政策方針，并與教師精當?shù)闹v解相結合。2.祖國大陸與臺灣交往日益密切的史實。這一內容可以通過學生在教科書和課外資料中獲取大量信息，分組匯報，合作交流，從大量的史實中認識到兩岸交往日益密切?！窘虒W難點】“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺基本方針。通過填寫表格，學生觀看漫畫后在討論中形成共識：“和平統(tǒng)一、一國兩制”
6、是黨和政府與時俱進地制訂出的對臺方針，這一方針符合兩岸人民的根本利益，符合世界發(fā)展潮流，從而突破難點。引導學生注意理論聯(lián)系實際，實現(xiàn)由感性到理性的再認識?！窘谭ā縿?chuàng)設情境，探究式學習、自主學習，質疑釋疑，聯(lián)系實際，音樂渲染等。在本課教學中多采取啟發(fā)式提問和談話法輔以必要的講解，同時觀看圖片，動手填寫表格等。【學法】課前查詢信息、閱讀、講述、討論探究、合作學習?！窘虒W準備】①指導學生上網收集有關證明臺灣是中國領土的史料和海峽兩岸日益密切的文字資料和圖片資料。②學生收集資料，整理資料并在課堂上作簡潔介紹。③教師
7、課前準備：收集與本課相關資料，制作課件。【教學過程】（一）創(chuàng)設情境，導入新課播放視頻《鄉(xiāng)愁》。然后導入：伴隨著臺海局勢的變化，兩岸關系增加了新的不確定因素，今天我們就來探討這一熱門話題──海峽兩岸的交往。（二）自主學習，獲取新知教師用課件出示自學題目，學生帶問題閱讀教材，整理課前收集的相關信息。1．介紹一下臺灣省的地理位置，為什么說臺灣是祖國的寶島？2．臺灣問題是怎樣形成的？3．各個時期黨和政府對臺灣的重大政策。4．兩岸交往日益密切的史實。（三）匯報交流，整合信息學生匯報自學成果，師生互動、生生互動，整合信
8、息，合作學習。1．臺灣自古就是中國的領土提問：請同學們看地圖，誰能給大家介紹一下臺灣省的地理位置？回答：臺灣省地處我國東南，與大陸隔臺灣海峽。提問：提到臺灣，我們往往情不自禁地稱之為──“祖國的寶島”，請同學們細細品味“祖國的寶島”一詞，它包含哪些含義？回答：一是說這是中國的領土，二是說這是一方寶地。提問：好，下面就請同學們用史實證明臺灣是祖國領土不可分割的一部分。為什么說臺灣是一方寶地？回答：（見學生演示課件1
