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《小圣施恩降大圣》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、他是個(gè)孤兒,從小無(wú)父無(wú)母,沒受過什么教育,年輕時(shí)一直混社團(tuán),后得一高人指點(diǎn),到政府任一小職員,因不滿官場(chǎng)黑暗起來(lái)造反。后來(lái)被抓判刑,勞改多年。后來(lái)有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要出國(guó)考察,想到他本領(lǐng)高強(qiáng),于是保他出來(lái)做自己的保鏢,出來(lái)后為了報(bào)恩,和恐怖組織斗智斗勇,搗毀恐怖團(tuán)伙數(shù)個(gè),抓獲恐怖組織首領(lǐng)無(wú)數(shù),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些黑幫大佬全是領(lǐng)導(dǎo)的親戚,他萬(wàn)念俱灰,買了張機(jī)票去西方,你看他臨行那深邃含恨的眼神,因?yàn)樗麑?duì)這片土地愛得深沉。他就是。孫悟空小圣施威降大圣《西游記》文學(xué)常識(shí)了解《西游記》,又名《西游釋厄傳》,是中國(guó)古典四大名著之一,由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚以
2、及白龍馬保護(hù)唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事。故事跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,作者以虛構(gòu)的人物描述了那個(gè)年代的人心險(xiǎn)惡、腥風(fēng)血雨,與唐僧師徒四人所走過困難重重的取經(jīng)之路。作者簡(jiǎn)介吳承恩(1510——1582)明代小說(shuō)家。字汝忠,別號(hào)射陽(yáng)山人,淮安山陽(yáng)(今江蘇淮安)人。他生于一個(gè)由學(xué)官淪落為商人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過人,《淮安府志》載他“性敏而多慧,博極群書,為詩(shī)文下筆立成?!钡瓶疾焕?,至中年才補(bǔ)上“歲貢生”,后流寓南京,長(zhǎng)期靠賣文補(bǔ)貼家用。晚年出任長(zhǎng)興縣丞,由于看不慣官場(chǎng)的黑暗,不久憤而辭官,貧老以終。課文背景本文節(jié)選自《西游記》第六回,原標(biāo)題為“觀
3、音赴會(huì)問原因,小圣施威降大圣”。前五回故事梗概:花果山仙石孕育出一石猴,石猴覓得水簾洞被群猴擁戴為王。數(shù)年后,石猴拜菩提老祖為師,獲名孫悟空,學(xué)得長(zhǎng)生之道、七十二般變化及筋斗云,又向龍王討得金箍棒,后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空,悟空兩度打敗眾天神。于是,觀音推薦小圣二郎神擒拿孫悟空,本課故事即從這里開始。讀音訓(xùn)練課后“讀一讀,寫一寫”中的字詞朗讀2遍,并為下面加點(diǎn)的字注音:掣(chè)鶿(cí)翎(líng)嗛xián)淬(cuì)青鷂(yào)鷺鷥(lùsī)鸛guàn)鱖魚(guì)魴魚(fáng)攛(cuān)花鴇(bǎo)木木樗樗(chū)蓼
4、?。╨iǎotīng)躘踵(lǒngzhǒng)窗欞(líng)愕然(è)擎(qíng)哪吒(nézh?。┗希╤uǎng)提防(dī)1、默讀課文,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言復(fù)述孫悟空與二郎神的打斗經(jīng)過。大圣:法天象地→麻雀→大鶿老→魚兒→水蛇→花鴇→土地廟→二郎神小圣:法天象地→餓鷹→大海鶴→魚鷹→灰鶴→現(xiàn)原身本文塑造了大圣和小圣兩個(gè)性格鮮明的人物。請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出表現(xiàn)大圣和小圣性格特點(diǎn)的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理……描寫的句子,并仿照參考示例進(jìn)行賞析。參考示例:那大圣變魚兒,順?biāo)?忽見一只飛禽,似青鷂,毛片不青;似鷺鷥,頂上無(wú)纓;似老鸛,腿又不紅:“想是二郎變化了等我哩!……”急轉(zhuǎn)頭,打個(gè)
5、花就走。賞析:此處屬于心理描寫和動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了大圣善于觀察、勤于動(dòng)腦、機(jī)智的性格特點(diǎn)。分析人物形象zxxkw點(diǎn)撥:一試身手:(1)正斗時(shí),大圣忽見本營(yíng)中妖猴驚散,自覺心慌,收了法象,掣棒抽身就走。答案:這句話屬于心理和行動(dòng)描寫,一方面表現(xiàn)了大圣看到妖猴驚散,有些心慌;另一方面也看出他的機(jī)智。(2)二郎趕至澗邊,不見蹤跡,心中暗想道:這猢猻必然下水去也,定變做魚蝦之類。等我再變變拿他。答案:這句話屬于心理描寫,表現(xiàn)了二郎神的機(jī)智,善于動(dòng)腦的性格特點(diǎn)。研讀?賞析1.本文對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理等方面都有精彩的描寫,讀完全文,結(jié)合人物描寫討論:孫悟空和二郎神各是怎樣的人?(
6、1)大圣慌了手腳,就把金箍棒捏做繡花針,藏在耳內(nèi),搖身一變,變作個(gè)麻雀兒,飛在樹梢頭釘住。參考答案:“捏”、“藏”、“變”、“飛”、“釘”等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)形象地寫出了孫悟空的隨機(jī)應(yīng)變和神通廣大。(2)二郎見了,急抖翎毛,搖身一變,變作一只大海鶴,鉆上云霄來(lái)嗛。參考答案:“抖”“搖”“鉆”“嗛”等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)形象地寫出了二郎神的高超本領(lǐng),順勢(shì)一變,就成為對(duì)手的天敵。(3)他見水響中,見一條蛇攛出去,認(rèn)得是大圣,急轉(zhuǎn)身,又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q,伸著一個(gè)長(zhǎng)嘴,與一把尖頭鐵鉗子相似,徑來(lái)吃這水蛇。答案:這句話屬于外貌描寫、動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了二郎神行動(dòng)迅速、機(jī)智善戰(zhàn)的特點(diǎn)。(
7、4)急睜鳳眼,仔細(xì)看之,見旗竿立在后面,笑道:“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇,更不曾見一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!他若哄我進(jìn)去,他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去?”答案:這里運(yùn)用了語(yǔ)言和心理描寫,表現(xiàn)了二郎神善于觀察、聰明、勤于思考的特點(diǎn)?!皡s說(shuō)那大圣已至灌江口,搖身一變,變作二郎爺爺?shù)哪?,按下云頭,徑入廟里,鬼判不能相認(rèn),一個(gè)個(gè)磕頭迎接。他坐中間,點(diǎn)查香火:見李虎拜還的三牲,張龍?jiān)S下的保福,趙甲求子的文書,錢丙告病的良愿?!边@幾句話語(yǔ)言幽默詼諧,既寫出了猴性的戲謔,又刻畫出了一個(gè)機(jī)敏可愛的大圣形象。2、本文主要刻畫了“大