2.2承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任ppt

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1、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第二課第二框如何承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任P22-241、做好本職工作的同時(shí)，承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，營造我為人人，人人為我的社會(huì)氛圍。P222、維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)挺身而出，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感。P233、主動(dòng)為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。P234、我們青少年肩負(fù)著鑄造中華民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的重任。P235、熱心公益，服務(wù)社會(huì)。P24如何理解“國家興亡，匹夫有責(zé)。”P22-23？1、做好本職工作的同時(shí)，承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，營造我為人人，人人為我的社會(huì)氛圍。

2、P222、維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)挺身而出，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感。P233、主動(dòng)為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。P234、我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的重任。P23⑴是必須的嗎？為什么？（2）影響你是如何理解這位先生最后說的這句話的？你同意他的說法嗎？在德國萊茵河畔，三個(gè)小孩在釣魚，一位先生走上前對(duì)其中的一個(gè)小孩問道：“你為什么拿兩棵釣竿？”（德國規(guī)定一個(gè)人只準(zhǔn)拿一棵釣竿）“我朋友上廁所了。”說著就見另一個(gè)小孩回來了。“你們有執(zhí)照嗎？”“有！有！”幾個(gè)小孩

3、分別拿出了執(zhí)照?！澳銈冇谐咦訂幔俊保ǖ聡?guī)定釣的魚超過三英寸可以帶回家，三英寸以下放生）“有！有！”他們每人拿出了一把尺。這些小孩既不是這位先生的孩子也不是他朋友的孩子，他根本不認(rèn)識(shí)這些孩子。當(dāng)他被問及為什么這樣做時(shí)？他說：“在德國，每個(gè)小孩都是我的子女，我有義務(wù)和權(quán)利教育他們?！?、作為外企員工，他們遇到了什么考驗(yàn)？2、作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇？3、作為一名外企員工，怎樣做才是對(duì)民族和國家負(fù)責(zé)？“這件事傷害了我們的民族感情，我們別無選擇?！薄霸谕赓Y公司工作，既是一種待遇，更是一種考驗(yàn)。如何維護(hù)國家尊嚴(yán)P231、增強(qiáng)法律意識(shí)，關(guān)心國家安全；2、樹立民族自

4、豪感與自信心，以自己行動(dòng)為國添彩；3、增強(qiáng)民族自尊心，同損害國家尊嚴(yán)的行為作斗爭；4、當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感——從嬰兒奶粉害人事件看社會(huì)責(zé)任。“新聞視角”安微有173位嬰兒吃了劣質(zhì)奶粉，患了“大頭子”病。并有13名嬰兒死亡。吃了劣質(zhì)奶粉的嬰兒變成“大頭子”。國家工商管理部命令全國追查劣質(zhì)奶粉，體現(xiàn)了國家對(duì)人民負(fù)責(zé)。1、我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有違害廣大人民利益的事，應(yīng)義不容辭地向有關(guān)部門舉報(bào)，制止類似事件的發(fā)展及漫延。2、這樣做體現(xiàn)了公民承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。1、亞洲金融危機(jī)中，韓國公民拿出黃金首飾和外匯

5、積蓄捐給政府；2、9·11”恐怖襲擊事件中，美國公民自發(fā)趕到遇襲擊地點(diǎn)救人，或到醫(yī)院排著長隊(duì)獻(xiàn)血；3、1998年我國抗洪救災(zāi)和2003年抗非典中，億萬中國公民頑強(qiáng)拼搏，眾志成城，都體現(xiàn)出國家公民的社會(huì)責(zé)任以及面對(duì)危機(jī)的信念和意志。平凡的我們又可以為社會(huì)做些什么呢？天下興亡，匹夫有責(zé)小石的事例說明：她叫高耀潔，今年79歲（1）“給”指代價(jià)，“得”指物質(zhì)回報(bào)。愉快：反映出熱心公益事業(yè)，具有高度的責(zé)任感，不言代價(jià)與回報(bào)。（2）生命力:P24在關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的過程中，自己的能力得到鍛煉，提升自身價(jià)值，體驗(yàn)幸福感、成就感。熱心公益服務(wù)社會(huì)到老人院探望老人我也可以：幫助殘疾人捐

6、款、捐物，援助有需要的人。其它的社會(huì)公益活動(dòng)還有：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳防火知識(shí)；在清明節(jié)時(shí)，到烈士陵園掃墓……公益活動(dòng)P25農(nóng)村扶貧開發(fā)、城市建設(shè)、環(huán)保、大型活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、社會(huì)公益青年志愿者社區(qū)發(fā)展、志愿扶貧、三下鄉(xiāng)、保護(hù)母親河、成人預(yù)備期志愿活動(dòng)……參加社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)的（體會(huì)）如何？知識(shí)點(diǎn)：1、如何承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任P22—242、理解國家興亡、匹夫有責(zé)P22-233、如何維護(hù)國家尊嚴(yán)P234、為什么熱心公益P245、公益活動(dòng)P25一．判斷（正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“х”）1．維護(hù)國家的尊嚴(yán)是我們每個(gè)公民的權(quán)利。（）2.在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們

7、既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（）√×堂上練習(xí)：堂上練習(xí)：1．周恩來在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A．他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B．國家興亡，匹夫有責(zé)C．人心齊，泰山移D．他們自覺地服從集體的安排二、單選B2．構(gòu)建設(shè)和諧社會(huì)，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任A．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B．升上自己理想的學(xué)校就讀C．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)D．信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)A3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，