學科滲透法制教育計劃

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1、草海鎮(zhèn)五里崗小學學科教學滲透法制教育教學計劃（2011年9月1日——2012年元月）根據(jù)威寧彝族回族苗族自治縣教育局文件威教字【2011】253號，威寧縣教育局關于印發(fā)《威寧縣中小學學科滲透法制教育工作實施方案》的通知和2011年9月3、4日草海鎮(zhèn)中心校舉行的2011年學科教學滲透法制教育培訓會議要求，為落實法制教育課堂教學主渠道以及學科教學滲透工作，為促進我校學科教學滲透法制教育工作的全面開展，經(jīng)學校校務會研究決定，特制訂本計劃。一、加強培訓提高教師的認識在九月中旬組織我校教師全員培訓，學習省、地、縣、中心校文件精神和實施方案，使全體教師深刻領會在中小學實施學

2、科教學滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性。（一）、實施對象：全校學生。（二）、實施途徑：以課堂教學為主。實施學科為：語文、數(shù)學、品德與生活（品德與社會）、英語、科學、美術、音樂、信息技術、體育與健康共九個學科。（三）、實施目標通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)“四有”新人。（四）、實施主體學校是實施責任主體，學科教師是實施操作主體。（五）、實施載體《法制教育與學科教學》（教師法制常識分冊、小學分冊）二、教學計劃如下：（一）、成立學科教學滲透法制教育工作領導小組組長：舒成方副組長：馬永全

3、何雷趙家春舒黔成員：全體教師（二）、要求各位老師擬訂學科教學滲透之教育的教學計劃上交學校存檔。（三）、學校教研組織教師認真學習教師用書和指南每周一次，并做好筆記，寫出心得。（四）、教務處深入課堂觀課，每月對教師落實學科滲透法制教育檢查一次，每學期四次。（五）、教務處每一學期組織一次學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課（半期前舉行）。（六）、教務處每一學期進行一次學科教學滲透法制教育教學設計評比活動（期末舉行）。（七）、教研組每一學期組織兩次學科教學滲透法制教育教學研討會（半期前后各一次）。（八）、教師參加學校組織的校本研修活動，每次集中學習有筆記、學習心得，除學習心得外要有自

4、學筆記。自學主要學習：《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《環(huán)境保護法》、《消防法》、《道路交通管理條例》等現(xiàn)行所有的法律、法規(guī)、規(guī)章及條例。（九）、每科科任教師對學科教學滲透法制教育所涉及的章節(jié)要有詳細的教學設計（教案）、教學反思。（十）、科任課教師每學期交學科教學教學滲透法制教育總結（任教幾科上交幾份）。（十一）、科任課教師每學期交學科教學教學滲透法制教育的教學設計2篇。（十二）、學校教務處按照檔案管理健全檔案，并按時收存各類資料并做好登記，每月張榜公布。三、相關要求1、培訓要求：學校將實施學科教學滲透法制教育納入教師績效工資考

5、核，教師要做到學習有筆記，聽課有記錄等。2、教案要求：教師要在課堂中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。3、考核要求：學校在實施學科教學滲透法制教育納入對教師的績效考核，并按有關規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。4、評優(yōu)要求：在學科教學滲透法制教育中做好、有效果的教師，學校將進行表彰或推薦上報參與評優(yōu)?？傊瑢W科教學滲透法制教育是一項意義深遠，具有緊迫性和重要性的工程，我們要把此項工作與校本研修有機結合，抓住學科課堂為主渠道，在教學活動中適時滲透，把教學常規(guī)與“十二五”繼續(xù)教育工作統(tǒng)一為一體，分段進行，長抓不懈，為我鎮(zhèn)的教育教學工作添上新的一頁。草海鎮(zhèn)五里崗小學2011年9月6日