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《小學關(guān)于開展解決“四風”問題的調(diào)研情況報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三小學關(guān)于開展解決“四風”問題的調(diào)研情況報告為深入學習貫徹黨的十八大精神，扎實推動建立密切聯(lián)系群眾活動的長效機制，根據(jù)黨中央、省、市委和教體局統(tǒng)一部署，我單位對解決“四風”問題專題調(diào)研進行了部署。及時組織家長、教師、兩代表一委員等填寫了《棗強縣教體系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動“四風”問題調(diào)查問卷》，并進行了認真梳理和匯總，現(xiàn)將匯總結(jié)果匯報如下：一、開展“四風”問題調(diào)研基本情況我校采取個人訪談、召開座談會、問卷調(diào)查等方式，以解決“四風”問題為主題，結(jié)合我縣教育發(fā)展和人民群眾需求的實際，并有重點地聽取基層干部、勞動模范、學生家長和離退休老教師等基層干部群眾的意
2、見。同時，面向全社會系統(tǒng)公布征求意見專用信箱、電子郵箱、微博等，廣泛收集群眾的意見建議。分別從把握習總書記關(guān)于解決“四風”問題的一系列講話精神，圍繞“四風”問題的危害，提出開展專項調(diào)研活動的意見和看法。二、“四風”專題調(diào)研出反映的現(xiàn)狀1、黨性意識淡化，不敢亮真丑、不敢真碰硬。調(diào)研中，部分教職工認為，改革開放30多年來的紅利，我國在大大提升經(jīng)濟實力的同時，也滋生了一大批官員腐敗、奢靡、拜金現(xiàn)象。不少原本出生貧寒的領(lǐng)導干部，取得一定成績后放松了對自己的要求，在追求享樂和奢靡中，不知不覺陷入了腐敗、墮落的泥沼。少部分領(lǐng)導干部盲目濫建高檔樓堂、高高在上擺官架子、吃喝
3、風盛行奢侈浪費等，所作所為與黨的宗旨背道而馳，大家對此深惡痛絕，都認為領(lǐng)導干部首先要筑牢拒腐防變的道德防線，用思想上的清醒保證用權(quán)上的清醒，要敢于亮真丑，真碰硬。2、干部黨員隊伍不能率先垂范、不愿與群眾“共振”。調(diào)研中，大部分職工群眾認為，“總體上看，一直以來各級黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨員干部特別是先進模范人物在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，以優(yōu)良作風樹立了榜樣，發(fā)揮了先鋒模范作用。這是主流，都給予了肯定。希望領(lǐng)導們發(fā)揚釘釘子精神，扎根在一個地方，堅忍不拔，腳踏實地從小事做起，從實際出發(fā)，關(guān)注群眾思想和行動，而不是流于形
4、式。部分職工群眾希望有機會與走進基層的領(lǐng)導面對面，說說心里話，希望在實際調(diào)研中發(fā)現(xiàn)國家政策與職工群眾生活的結(jié)合點，找準經(jīng)濟發(fā)展與群眾希望的“共振點”。3、沒有長效制度規(guī)范，“四風”毒瘤難以徹底掃清。調(diào)研中部分職工群眾認為，個別領(lǐng)導干部的奢靡、腐敗現(xiàn)象，導致黨群關(guān)系緊張，由貧富差距、社會資源分配不均等帶來的矛盾沖突集合，使群體事件也時有發(fā)生。群體事件的發(fā)生，與部分地區(qū)黨員干部工作不實，方法簡單粗暴，民意渠道不暢通等方面有諸多關(guān)系。如果沒有延續(xù)性、長期性，必將導致工作不實，社會問題頻出，必將對我們的黨和政權(quán)健康成長采取負面影響。三、著力解決“四風”問題幾點建議一
5、是要進一步加強黨性意識。這是解決享樂主義、奢靡之風問題的重要前提。什么是共產(chǎn)黨員？共產(chǎn)黨員應該是大公無私、帶頭吃苦，毫不利己、專門利人的那種人，應該是時刻堅守為人民利益甘愿舍棄一切的理想信念的那種人。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部沒有特權(quán)，要帶頭吃苦，過去是這樣，今天依然也是這樣。無論何時，黨員干部都要“走在前作表率”，要正確看待名與利、得與失，始終保持淡然、淡定的心態(tài)，切實加強思想政治修養(yǎng)。讓共產(chǎn)黨員精神價值得到升華的是奉獻、不是索取；是無私、不是功利，確實為職工群眾做什么，而不能僅僅是想從職工群眾身上得到什么。二是要進一步增強服務意識。這是解決官僚主義的重要
6、前提。廣大黨員特別是領(lǐng)導干部，是“人民的公仆”，一定要放下身架，自覺融入群眾，全心全意為人民服務。作為“人民的公仆”，黨員干部只有切實地轉(zhuǎn)變思想觀念，清醒地認識自我，才能正確地把握自我，不斷提高思想境界，提升工作能力，增強黨性修養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)良作風，最終才能成就最好的自己、做一個真正純粹的人。這樣的“看低自己”，不是真正地“看低”，恰恰是要更高標準地要求自己。領(lǐng)導干部把自己看低一點，就會少些名利紛爭，多些清醒；少些自滿，多些干勁；少些放縱，多些警惕。把自己看低一點，就能更加自覺主動地轉(zhuǎn)變作風建設(shè)、增強服務意識，深入下去、深入基層調(diào)研了解情況，為職工群眾解難、分憂
7、。三是要進一步發(fā)揚民主意識。這是解決形式主義的重要前提?！昂＜{百川、有容乃大”。領(lǐng)導干部要有豁達的心態(tài)，虛心地向群眾學習，聽取各方面的意見和建議。領(lǐng)導干部對于與職工群眾密切相關(guān)的事項的決策，一定要先花時間和精力，認真地去了解職工群眾想什么、盼什么、急什么——即問職工群眾之所急；了解職工群眾最需要解決的難題是什么——即問職工群眾之所需；了解職工群眾最大的擔心和憂慮是什么——即問職工群眾之所憂，再進行決策。這樣既能讓決策更加合情合理，也融入了群策群力的智慧，使得決策能夠更加得到職工群眾的擁護，執(zhí)行起來就會更順暢。要切實按照中央、省、市、縣委和教體局有關(guān)要求，通過
8、民主地、深入地了解職工群眾所急、所需、所憂，建立起符
