2014.8.25陽城教師

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1、辦最好的學校做最好的老師郭振有2014.8.26一，不培育核心價值觀的學校不是好學校二，沒有饑餓感的學生不是好學生三，不改變自己的老師不是好老師一，不培育核心價值觀的學校不是好學校富強民主文明和諧；自由平等公正法制；愛國敬業(yè)誠信友善。上下求索百年奮斗篩選出的理想信念體現(xiàn)社會主義本質(zhì),又傳承傳統(tǒng)文化，吸收世界文明成果,又體現(xiàn)時代精神。教育改革發(fā)展的根本指導思想貫徹方針教育目標的內(nèi)在要求教育教學師生成長的根本依據(jù)納入國民教育全過程教師使命：立足崗位踐行核心價值觀八字箴言：勤學修德明辨篤實（一）認識今天的教育凡俗時代。不是神圣時代：神圣者、神

2、圣的力量、事物在社會中占無可懷疑的主導地位。有不可褻瀆的神祇、天國存在?！?00年的軸心時代。這是最好的時代，也是最壞的時代；這是智慧的時代，也是愚蠢的時代；這是光明的時代，也是黑暗的季節(jié)，這是希望之春，也是絕望之冬，我們可能擁有一切，也可能一無所有...(狄更斯)“這是一個夢想閃耀的時代，這是一個理想冷卻的時代；這是最壞的時代，這也是最好的時代，這是我們的小時代?！苯疱X至上的世風侵染，實用主義。實利主義。享樂主義。市儈主義。虛無主義1990年代及以后出生的學生已基本上沒有或很少有人性的進化。相反欲望不斷擴大，渴求與懶惰統(tǒng)一是他們

3、突出特征。老師沒有底蘊，是文化沙漠上成長起來的；家庭沒有文化土壤，一片荒漠，接觸的社會整體上是欲望之海，而欲望是本能，不是文化！你們和當年學子的精神源頭隔和遠。是被動成長和成功壓抑的產(chǎn)物。只是多了一種死的知識。并不是你們更有天才，更優(yōu)越、聰明，是更能接受壓抑，更能與家長老師配合服從。通過了考試機器是壓抑的勝利，比沒考上的少了反抗天真活潑游戲青春美麗俏皮。少了分數(shù)外許多寶貴的東西—情商。成了在小事情上撒嬌在大方向上服從的孩子。今天教育的敗績始于小學中學。（張曼玲）表面繁榮昌盛，國民物欲橫流，掩蓋巨大的心靈危機。教育不把人當人，當生產(chǎn)分數(shù)的

4、機器-上課-考試-制造分數(shù)-排出名次-決定升學-判處人生成敗。學生坐同一應試班車-沿同一準備高考胡同-唱著同一首“雪狼精神”歌曲-跌跌撞撞走進不同層級高校-同一今日瘋狂明日輝煌的夢想。喪失了足夠的睡眠，科學的飲食，輕松的情緒，正常的交往，獨立的思考。網(wǎng)游成癮。早戀低齡。厭學逃學。行為失范。未成年犯罪…過高的期望，帶來孩子的無望；過嚴的要求，帶來孩子的無求；過分的溺愛，帶來孩子的無愛；過度的干預，帶來孩子的無奈；過多的保護，帶來孩子的無能；過多的指責，帶來孩子的無措。自然是天性，自由是本性。扼殺天性和本性就是扼殺成長的活力和動力，扼殺創(chuàng)造

5、力的產(chǎn)生。我們的一些大學，包括北京大學，正在培養(yǎng)一些’精致的利己主義者，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般貪官污吏危害更大。（錢理群）13凡俗時代如何成就理想境界，培養(yǎng)大寫的人—踐行核心價值觀。最具理想，最有朝氣，追求真理，覺悟人生.情趣高尚，抵制庸俗。堂堂正正，充滿愛心。三愛。—責任感——在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中處核心地位。沒有責任感能使人發(fā)生異化，片面甚至畸形發(fā)展，為社會所不容。責任感與理想、道德、紀律、人格等等緊緊聯(lián)系在一起，成為維系一個家庭單位部門企業(yè)群體，乃至整個國家民

6、族的精神和行為紐帶。人人有社會責任感，這個社會才能變得更加美好。15“天下興亡，我的責任”任何小事皆大事．亂丟紙屑“責任感是所有品德中,影響力最大也是最基本最必備的品質(zhì)。“缺乏責任感,人們對抗不了苦難,抵御不了財色的誘惑,導致犯罪或墮落。相反,在責任感的激勵下,人們能夠克服自己的弱點而變得堅強勇敢。17“像水泥使建筑物堅固一樣,責任感使我們的道德堅固,抗拒誘惑和考驗。責任不是感情，而是貫穿人生的一個準則。它的基礎是良知。不負責任的生活是一片廢墟，不負責任的人最后只會落得受人嫌惡的下場。(英塞繆爾.斯邁爾斯)“一個人若是沒有熱情，他將一事

7、無成，而熱情的基點正是責任心?！保ㄍ袪査固叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責任心?！保ū葼柹w茨）19教育最大的失敗是學生沒有責任感顧炎武：無恥。梁啟超：其亡忽焉；其興浡然也。自殺。殺人。其群自殺。馬天之20—全面發(fā)展1，至少讀50--100本好書。10個領域。精讀一本本領域經(jīng)典。2，每天做一件有意義的事。習慣。3，選一個人長時間幫助他。4，至少交一個外國朋友。了解該國5，至少完成一項研究科技史社藝經(jīng)6，至少發(fā)表一篇文章。報刊。論文集作文集，博客。記憶。里程碑，紀念碑217，經(jīng)自己努力獲得一次比較重要的獎勵，學科科技體育藝術(shù)社會服務8，至少

8、參加一個社團，積極分子或骨干9，至少一項體育愛好，終生用10，藝術(shù)愛好，藝術(shù)欣賞11，至少開拓一個新的興趣領域或新技能，如棋盤，藝術(shù)12，選一個人，深入了解，寫一篇傳記。洞察他思想心靈世界，感悟人生智慧22