杜林神奇的書課件

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1、（猜謎：打一物）千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排，歷代往事它記載，知識沒它傳不開。神奇的書東明一小杜林沒有/一艘/非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟?一冊書籍把我們/帶到/浩瀚的/天地；也沒有/一匹/神奇的坐騎能像/一頁詩句帶我們/領(lǐng)略人世的真諦（dì)；即令你/一貧如洗也沒有/任何柵欄/能阻擋你/在書的王國/遨游的步履(lǚ)；多么/質(zhì)樸無華的/車騎！可是/它卻裝載了人類靈魂中/全部的美麗！好！下面老師來檢測一下大家對字詞的掌握情況吧：聽寫下列詞語：浩瀚領(lǐng)略真諦一貧如洗遨游步履質(zhì)樸無華交流提綱⑴認(rèn)真默讀課文，用“—”畫出體

2、現(xiàn)書“神奇”的詞句。⑵為什么說書是神奇的？理解時可以抓住重點字詞理解，也可以聯(lián)系自己的讀書體驗來理解。書是神奇的，它博大、精深、在書面前人人平等、它能美化人類的心靈。面對如此神奇的書，你最想說什么？合作探究：拓展延伸仿寫前兩節(jié)詩歌：1、在寫詩之前，先自己看詩的前兩節(jié)，你發(fā)現(xiàn)這首詩寫作上有什么特點？（1）對比：把什么和什么進行對比？（2）比喻：把書比作什么？還可以比作什么？——花朵、鑰匙、大門、翅膀、輕風(fēng)等。（3）開頭用“沒有……”“也沒有……”2、展示學(xué)了狄金森的《神奇的書》這首詩，你有何收獲呢？請大家

3、暢所欲言、大膽談一談吧！暢談收獲神奇的書帶到浩瀚的天地領(lǐng)略人世的真諦遨游知識的海洋裝載靈魂的美麗智慧的良師益友人類的精神食糧謝謝!Thankyou!