資源描述：
《中考政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)要點總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中考政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)要點總結(jié)（共四個模塊）模塊一：心理1、為什么要保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)？①生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。②未成年人的生理和心理不成熟，是弱勢群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害；③侵害未成年人生命健康權(quán)的現(xiàn)象仍大量存在，未成年人是國家未來建設(shè)的生力軍。2、作為未成年人，應(yīng)如何保護(hù)自己的生命健康？①首先要懂得生命的價值，理解父母的養(yǎng)育之恩；②要多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，③要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為；④當(dāng)遭遇危險情境、生命健康安全受到威脅時，要沉著冷靜，采取最佳的應(yīng)對措施。3、有意義的生活表現(xiàn)在哪些方面？（目
2、標(biāo)、貢獻(xiàn)、創(chuàng)造）①都有明確的進(jìn)取目標(biāo)。②在于對他人、對社會有所貢獻(xiàn)。③需要敢于創(chuàng)造。4、怎樣做情緒的主人？我們要盡量利用情緒的積極一面，克服情緒的消極一面，讓情緒為我們服務(wù)，調(diào)節(jié)情緒的方法有：意志控制法、注意轉(zhuǎn)移法、認(rèn)識改變法、合理發(fā)泄法、盡情傾訴法、情緒升華法等。5、挫折具有雙重影響，或者會給人以打擊，帶來損失和痛苦；或者給人以一種教育和磨練，使人奮起和成熟。6、怎樣戰(zhàn)勝挫折？①以樂觀的態(tài)度和正確的方法戰(zhàn)勝挫折。②增強(qiáng)耐挫力；③需要開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。7、有教養(yǎng)的人表現(xiàn)在哪些方面？①有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌；②有寬廣的胸懷，不盲目自大；③懂得尊重別人；④注意生活細(xì)節(jié)；8、
3、習(xí)慣有何影響？習(xí)慣不是小問題，它反映著一個人的修養(yǎng)與素質(zhì)，在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功與幸福。9、中學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣有：①有計劃消費、②勤于勞動、③節(jié)約時間等。培養(yǎng)好習(xí)慣必須：①有完善可行的計劃；②有實際行動；③有毅力；④改掉壞習(xí)慣。10、學(xué)會生活自理是我們提高自身生存能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)。學(xué)會生活自理包括兩個方面：（1）要提高基本的生活自理能力；（2）要提高自主安排和計劃生活的能力。提高生活自理能力：①要克服依賴心理；②掌握一些必要的生活技能；③尋找獨立鍛煉的機(jī)會。④善于聽取父母、老師及他人的意見。11、什么是從眾
4、心理？有何積極和消極作用？如何對待？從眾心理是指個體在社會群體的無形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。一方面，從眾心理有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點；另一方面，從眾心理有可能抑制我們的個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見，所以我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。12、如何對待好奇心？一方面，我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探索，充分發(fā)揮其對學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用；另一方面，我們要克制那些超越道德和法律規(guī)范的好奇心，防止其消極影響，這是我們健康成長的重要保
5、證。模塊二道德1、誠信的作用是：誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則；是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件；是公民職業(yè)道德的基本要求；是市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證；是從政執(zhí)政的基本要求。2、為什么說承諾是金？承諾，給別人的是一份期待，給自己的是一份義務(wù)。許諾之后，不努力地去實現(xiàn)承諾，不僅要受到心靈上的拷問、道義上的譴責(zé)，有時還要受到法律上的懲罰。信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德；學(xué)會承諾，就必須在作承諾時量力而行；在承諾后盡力而為。第8頁共8頁3、怎樣做一個誠實的人？必須對人守信；必須對事負(fù)責(zé)；必須說老實話；要尊重隱私，保守秘密。4、為什么要嚴(yán)守國家機(jī)密？怎么做？嚴(yán)守國家機(jī)密是法律規(guī)定的公民的義務(wù)，是
6、愛國的基本要求。在對外交往中，既要熱情友好，又要遵守有關(guān)紀(jì)律；既要珍惜友誼，更要維護(hù)國家利益。對一切危害國家安全和利益的人和事，要及時舉報。5、怎樣理解人與人之間是平等的？平等，是指在人格和法律地位上的平等。任何人在法律地位上是平等的，都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要違反法律，就要負(fù)法律責(zé)任。6、如何學(xué)會尊重別人？首先認(rèn)識到人與人之間在人格和法律地位上是平等的。認(rèn)識人與人之間是平等的，這是尊重別人的前提；必須做到不能以家境的貧富、智力的差異、父母的職務(wù)地位的不同來論人，絕對不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊
7、重他人的理由；還必須做到不凌弱欺生；必須掌握基本的交往禮儀和技能，了解社會公共生活的共同準(zhǔn)則，在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的習(xí)慣。7、為什么要幫助他人？人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決問題上。如果別人因為我們的幫助而使生活更加快樂和幸福，那么我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義、更有價值。8、合作的價值（意義）？合作可以使人們相互依存，相互促進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)；合作可以揚長避短，最充分、最有效的使用人力和資源，做到人盡其能，物盡
