原地雙手胸前傳接球行進間運球

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1、高中體育課教案（二）教學(xué)內(nèi)容籃球：1．原地雙手胸前傳接球；　　　2．行進間運球教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前傳接球與行進間運球的動作要領(lǐng)，領(lǐng)會運動的節(jié)奏感；2．技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的同時，基本能跟上音樂節(jié)奏，50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前傳接球動作，80%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動作和較好地掌握行進間運球技術(shù)；3．情感目標(biāo)：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動和鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評的能力和創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)集體榮譽感，體驗成功感。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法時

2、間安排練習(xí)次數(shù)教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分7’1．體育委員整隊、報告人數(shù)2．師生問好3．提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求4．檢查服裝，安排見習(xí)生5．舞蹈“兔子舞”“l(fā)eft,left?。璻ight,right－　go,turnaround－go,go,　go!”1)單人跳2)前后搭肩跳要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語言親切。1．組織：集體練習(xí)2．教法與步驟：1）教師邊講解邊示范2）教師口令指揮學(xué)生練習(xí)單人跳3）集體糾正4）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)前后搭肩跳1．體育委員四列橫隊整隊2．要求：快、靜、齊3．集合隊形：　　　舞蹈練習(xí)隊形：4．學(xué)練法與步驟1）觀察教師示范、理解動作要領(lǐng)2）聽口令練習(xí)

3、單人跳3）根據(jù)音樂節(jié)奏練習(xí)前后搭肩跳5．要求：1）前腳掌著地2）能跟上音樂節(jié)奏2’3’2’5~65~6基本部分一．原地雙手胸前傳接球1．熟悉球性1）雙手彈撥球2）環(huán)繞頸部交接球3）環(huán)繞腹背交接球4）環(huán)繞單腿交接球5）環(huán)繞雙腿交接球6）雙手拋接球7）單手拋接球教學(xué)重點：球感教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)2．原地雙手胸前傳接球練習(xí)1）模仿練習(xí)2）反彈傳接球練習(xí)3）近距離雙手胸前傳接球練習(xí)4）遠(yuǎn)距離雙手胸前傳接球練習(xí)5）自定距離傳接球練習(xí)教學(xué)重點：迎、接、收教學(xué)難點：接球后的后引緩沖動作2．組織：每人一球，同時進行練習(xí)3．教法與步驟：1）教師示范，同時歸納、講解動作要領(lǐng)2）觀察學(xué)生練習(xí)3）集體糾正4

4、）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)1．組織：二人一球練習(xí)2．教法與步驟：1）學(xué)生練習(xí)　　2）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯誤動作　　3）教師示范、講解4）學(xué)生練習(xí)時巡回輔導(dǎo)，佔；上，給予學(xué)生提示與鼓勵5）提示學(xué)生如何觀察與評價動作6）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)1．講解示范與練習(xí)隊形同上：2．學(xué)練法與步驟1）觀察教師示范，理解動作要領(lǐng)2）一人一球練習(xí)3）按音樂節(jié)奏練習(xí)3．要求：盡可能不掉隊1．講解與示范隊形同上（略）2．學(xué)練法與步驟：1）認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重點2）觀察對比示范、回答教師提問3）二人一球練習(xí)（1）－（4）4）按音樂節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(xí)（5）3．要求：動作到位7’9’各節(jié)2x8拍3~

5、47~88~108~108~10二．行進間運球1．原地運球1）高、低運球　2）體前換手運球2．行進間運球1）向前運球2）急停急起運球3．綜合練習(xí)left,left左手向前運球兩次－right,right右手向前運球兩次－go,turnaround急停急起－go,go,go原地低運球三次教學(xué)重點：腕動指壓教學(xué)難點：運球節(jié)奏4．行進間運球接力賽方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的八組，面向圓心縱隊站立，教師發(fā)令后，各隊第一人行進間運球繞過標(biāo)志物后跑回，連續(xù)二次。當(dāng)回來后觸及第二人手時，第二人迅速運球跑出，依此類推，以各隊最后一人運球到本隊起跑線的快慢決定勝負(fù)。1．組織：一人一球，同時進行練習(xí)。2

6、．教法與步驟：1）教師示范、講解2）教師用手勢、信號指揮學(xué)生練習(xí)（1）、（2）　3）集體糾正　4）教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)（3）　5）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)（3）1．接力組織：全班分成八組同時進行2．教法與步驟：1）教師示范2）教師講解比賽的方法、規(guī)則3）組織學(xué)生比賽1．行進間運球隊形同上2．學(xué)練法與步驟：1）觀察教師示范，領(lǐng)會動作要領(lǐng)2）根據(jù)教師手勢、信號進行練習(xí)（1）、（2）3）聽教師口令練習(xí)（3）4）按音樂節(jié)奏練習(xí)（3）1．接力講解與練習(xí)隊形：2．學(xué)練法與步驟：1）理解練習(xí)方法2）學(xué)生練習(xí)3）分組做接力比賽3．要求：遵守規(guī)則4’4’2’+2’6’9~109~104~54~53~

7、43~412結(jié)束部分4’1．放松整理活動1）舞蹈（持球波浪操）2）自創(chuàng)造型2．小結(jié)講評3．收回器材4．師生再見1．組織：全班集體進行2．教法與步驟：1）學(xué)生練習(xí)時，提示學(xué)生放松2）簡要講解自創(chuàng)造型方法1．隊形同上圓圈形2．學(xué)練法與步驟：1）在音樂伴奏下放松2）自創(chuàng)造型3．要求：造型優(yōu)美，富有表現(xiàn)力2’30”1’30”21場地器材籃球場1片，籃球41只，錄音機1臺，標(biāo)志物若干心率曲線圖（略）平均心率：130~135次/分最高心率：170~180次/分練習(xí)密度：30~35