23沙漠玫瑰課件

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1、23.沙漠玫瑰西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)導(dǎo)學(xué)譚亞瓊六年級(jí)上冊(cè)八天里，沙漠玫瑰經(jīng)歷了怎樣的復(fù)活過(guò)程？朗讀要求我們所看到的是生命的倔強(qiáng)。沙漠里，很難下一場(chǎng)雨。沒(méi)有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒(méi)有了，它就又一次收縮起來(lái)，等待下一場(chǎng)降雨?！熬髲?qiáng)”在文中指什么？我們可以從哪里看出沙漠玫瑰的“倔強(qiáng)”？我們所看到的是生命的倔強(qiáng)。沙漠里，很難下一場(chǎng)雨。沒(méi)有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終

2、于等到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒(méi)有了，它就又一次收縮起來(lái)，等待下一場(chǎng)降雨。而我們所看到的是生命的倔強(qiáng)。沙漠里，很難下一場(chǎng)雨。沒(méi)有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒(méi)有了，它就又一次收縮起來(lái)，等待下一場(chǎng)降雨。在我們眼中，沙漠玫瑰的美是驚人的。在我們眼中，沙漠玫瑰的美是驚人的。我們欣賞它，是因?yàn)橹浪钠瘘c(diǎn)在哪里；我們贊美它，是因?yàn)樗N(yùn)藏著綠色的生命！在我們眼中，沙漠玫瑰的美是驚

3、人的。我們欣賞它，是因?yàn)橹浪钠瘘c(diǎn)在哪里；我們贊美它，是因?yàn)樗N(yùn)藏著綠色的生命！1、聽(tīng)歌曲《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》；2、小練筆:請(qǐng)用本課所學(xué)到的寫(xiě)作方法，具體生動(dòng)地寫(xiě)出一種事物的變化過(guò)程。如：茉莉花的開(kāi)放、蝌蚪的成長(zhǎng)、云彩和太陽(yáng)的變幻等。再見(jiàn)！