24 問銀河

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1、蘇教版小學(xué)語文二年級下冊第24課《問銀河》教案東川三小毛紅友教學(xué)目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文2.學(xué)會本課的8個生字，橫線格內(nèi)的5個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3.結(jié)合課文內(nèi)容，大膽展開想象，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)問的習(xí)慣和對天文知識的興趣。教學(xué)重點、難點識字、寫字，指導(dǎo)有感情地朗讀課文和激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣是本課的重點。激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘是本課的難點。教學(xué)準備：多媒體課件、了解與銀河有關(guān)的科學(xué)知識課時安排：2課時第一課時課時目標：1.初步了解課文內(nèi)容。2.能正確地朗讀課文3.認識本課生字，學(xué)會5個。一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.談話，自我介紹，直

2、接揭題。2.寫題，說銀的音、形、義、范寫。（銀是前鼻韻，是一種貴重金屬，經(jīng)常被人們做成首飾戴在身上，古時候還曾經(jīng)被當(dāng)成錢來使用，同時，它也指一種顏色，想銀子一樣的顏色。因此，他是金字旁，同學(xué)們跟我寫一寫），齊讀課題兩遍，起。3.銀河什么樣，大家想看嗎？出示PPT,邊看邊說。（在晴朗的夜晚，月兒出來了，星星出齊了，仔細看，就會發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一條似云似霧的光帶，這就是銀河。人們又稱它為“天河”“銀漢”。如今，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，他就是銀河星系，由許許多多的星星組成，每一顆星星就是一個太陽。人們把衛(wèi)星送上天空，在天空中進行拍攝，看到了這些宇宙天體和一些奇特的天文現(xiàn)象。）4

3、.看了銀河，你想說什么？過渡：是啊，看到銀河如此美麗迷人，許個人都想說點什么，更有無數(shù)人想知道銀河到底有些什么。這不，有兩位小朋友仰望星空，看著看著，那原本掛在天上的銀河，似乎就變成了家鄉(xiāng)的小河，變成了奔騰的長江，忍不住向它提了許多問題。二、初讀課文，整體感知1.自讀課文，出示讀書要求。過渡：這些生詞各自都代表了一些畫面，你們想看嗎？那就要看你們?nèi)蝿?wù)完成得怎么樣，任務(wù)就是和生字寶寶交朋友，快去和他們打招呼吧。2.檢查生字詞：個人讀、抽讀、隨機讀、開火車讀。過渡：看來，同學(xué)們已經(jīng)回讀這些生字了，這算是和生字寶寶交上朋友了嗎？不，不光要會認，會讀，還得會寫，寫好。

4、二、合作識字1.出示郎：瞧，這是誰來了？“我是郎，你們知道我的結(jié)構(gòu)嗎？”“我的部首叫啥呢？”“咦，那你們有人知道我怎么寫嗎？”，請一位小朋友上去寫，別的同學(xué)注意看，評價，大家跟老師一起寫一寫，請同學(xué)們在學(xué)習(xí)卡上也寫一個，注意寫字姿勢，三個一，還有三要，身要正、肩要平、腳要安。巡視，查看問題，打三角做標記?！翱赐瑢W(xué)們?nèi)绱苏J真，讓你猜猜我會有哪些兄弟”，（朗廊狼浪）“要注意哦，我和狼浪可沒關(guān)系，因為他們的豎提后是撇捺”2.瞧，又有兩個生字寶寶來了，他們是？他倆有什么相同，還有？他們不愧是一對兄弟，來跟老師一起寫一寫，宇注意把兩點去掉，下面是兩橫一豎鉤，注意一橫短，

5、第二橫稍長，豎鉤在豎中線上。宙的下面是個由。請同學(xué)們也在學(xué)習(xí)卡上寫，注意三個一，三個要。3.巡視，查看問題，打三角做標記。展示，評議。過渡：我看了，大部分同學(xué)都寫得很認真，很好。任務(wù)就算完成了，就請同學(xué)們欣賞圖片吧。四、鞏固課文1.欣賞圖片學(xué)生看，老師說課文。2.分組讀文同學(xué)們也來讀一讀，齊讀、分段讀、指名讀。五、作業(yè)完成寫字板書問河