格林童話-閱讀

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1、《格林童話》交流會(huì)一、導(dǎo)入最近我們閱讀最多的是《格林童話》，考考你，它的作者是誰(shuí)？嗯，就是他們，你能說(shuō)出他們的名字嗎？他們就是德國(guó)的雅各布·格林和威廉·格林兄弟。這節(jié)課我們就以《格林童話》為主題，開(kāi)展一節(jié)讀書(shū)交流會(huì)。二、闖關(guān)游戲接下來(lái)我們將以闖關(guān)游戲的方式，進(jìn)入這美麗的童話世界。1.第一關(guān)：猜猜我的名字《格林童話》共有210篇故事，而其中一些故事是我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)或看到的，游戲進(jìn)入第一關(guān)，猜猜我的名字？看到圖片你能說(shuō)出故事的名字嗎？白雪公主、小紅帽、灰姑娘、青蛙王子、漁夫和他的妻子、萵苣姑娘、勇敢的小裁縫。2

2、.第二關(guān)：我讀你來(lái)猜真是太容易了，對(duì)吧，游戲要加大難度了，你準(zhǔn)備好了嗎？在平時(shí)閱讀《格林童話》時(shí)，總會(huì)有一個(gè)故事或一個(gè)片段讓你反復(fù)的閱讀，第二關(guān)游戲即將開(kāi)始，你能讀或講故事中的一個(gè)片段，讓大家猜是哪個(gè)故事嗎？朗讀的過(guò)程讓我們獲得了新認(rèn)識(shí)，提高了朗讀的能力。在我們的閱讀過(guò)程中總會(huì)遇到一些困難，例如遇到了不認(rèn)識(shí)的字，不明白的詞語(yǔ)，你會(huì)怎么辦呢？（查字典或詢問(wèn)家長(zhǎng)。）字典是一個(gè)無(wú)聲的老師，它能給我們很多的幫助。當(dāng)我們讀到不理解的句子時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？（在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，把它放入故事中，反復(fù)多讀幾遍，根據(jù)前后的

3、句子語(yǔ)境來(lái)理解，或者是詢問(wèn)別人。）是的，只要你肯用心，沒(méi)有做不到的。當(dāng)我們遇到優(yōu)美的句段，感人的話語(yǔ)怎么辦呢？（圈畫(huà)出來(lái)，或是摘抄到讀書(shū)筆記本里。）其實(shí)，不論讀任何一本書(shū)還是一篇文章，只要把好的詞語(yǔ)、好的句子找出來(lái)，再加上自己的切身感受，你都會(huì)取得不小的收獲，而這三點(diǎn)也正是最近我們剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記的三大基本內(nèi)容。3.第三關(guān)：搶答，你準(zhǔn)備好了嗎？我們的闖關(guān)游戲繼續(xù)，第三關(guān)，搶答，你準(zhǔn)備好了嗎？誰(shuí)能大聲地把規(guī)則讀給大家聽(tīng)呢？搶答規(guī)則：1.第一、二組為童趣組，第三、四組為快樂(lè)組。2.搶答需最快速度舉手，并說(shuō)出

4、正確的答案。3.勝利組將受到對(duì)方的表?yè)P(yáng)：一、二、三，你最棒，棒棒棒！今天勝利的是，快把贊送給他們吧。三、童話劇表演《小紅帽》童話告訴我們做人的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們明辨了好與壞，善與惡。那么今天小演員們準(zhǔn)備把它表演出來(lái)嗎？這個(gè)故事告訴我們：閱讀的方式有很多，可以一同看書(shū)，也可以做讀書(shū)筆記，同樣我們還可以把故事通過(guò)表演表現(xiàn)出來(lái)，還有很多很多，例如根據(jù)故事內(nèi)容繪畫(huà)。童樂(lè)讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。今天，《格林童話》的交流會(huì)到此結(jié)束，希望課下同學(xué)們可以繼續(xù)閱讀格林兄弟精心搜集的其他童話故事。有時(shí)間的時(shí)候，大家可以繼續(xù)交流你的閱讀感受

5、；也可以將這些故事講給自己的爸爸媽媽?zhuān)蛘咝』锇槁?tīng)聽(tīng)。