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1、微力量——志愿者服務(wù)，三班在行動南航金城學院數(shù)理力學系20110823班暑期社會實踐分組策劃書志愿服務(wù)之社區(qū)服務(wù)———志愿者服務(wù)，三班在行動策劃人：沈飛日期：2012年6月14日9微力量——志愿者服務(wù)，三班在行動目錄目錄……………………………………………………………2活動主題………………………………………………………3活動背景………………………………………………………3活動目的……………………………………………………3活動時間………………………………………………………4活動地點…………………………………………
2、……………4活動籌劃………………………………………………………4活動要求………………………………………………………7注意事項………………………………………………………7活動經(jīng)費預(yù)算…………………………………………………89微力量——志愿者服務(wù)，三班在行動一、活動主題：服務(wù)群眾生活促進社區(qū)發(fā)展二、活動背景：社會實踐是高校教學的一個重要組成部分，是培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)、鍛煉學生的實際工作能力，使學生投身社會，接觸社會，了解社會從而服務(wù)社會的重要途徑之一，是大學生深入基層，深入實際，深入群眾的有效方式。黨的十七次代表
3、大會提出把構(gòu)建和諧社會作為重大戰(zhàn)略目標。為了有效推動文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動向長期化、項目化、陣地化發(fā)展，結(jié)合團中央、團省委有關(guān)文件精神和本校實際，在此號召、組織大學生“四進社區(qū)”?！八倪M社區(qū)”社會實踐活動是加強大學生思想政治教育的好形式，是當代青年大學生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂，已經(jīng)逐漸成為一項適應(yīng)時代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學生成長成才需要的品牌教育服務(wù)活動。三、活動目的新形勢下在堅持校內(nèi)與“四進社區(qū)”活動相結(jié)合是加強和改進大學生思想政治教育的重要舉措。在重視校內(nèi)教育的基
4、礎(chǔ)上，通過引導大學生廣泛開展“四進社區(qū)”9微力量——志愿者服務(wù)，三班在行動活動，促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感，增強大學生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。四進社區(qū)活動能使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。這是思想政治理論教育真正深入人心，大學生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展落到實處。當代大
5、學生肩負著祖國的未來，是推動社會發(fā)展的重要力量，同時也是構(gòu)建和諧社會的重要力量，應(yīng)當在構(gòu)建和諧社會的過程中發(fā)揮主動積極地作用。而社區(qū)是社會基層的細胞，社區(qū)和諧是社會和諧的基礎(chǔ)。只有每一個基層社區(qū)都是和諧的，都按和諧社會的要求做了，整個社會的和諧才能實現(xiàn)。構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。因此，大學生應(yīng)當積極投入到和諧社區(qū)的建設(shè)中去，積極努力的奉獻自己的力量并鍛煉自己的毅力提升自己的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)自己的品格和高度的社會責任感，做時代的先鋒。四、活動時間：根據(jù)實際要求，組長自定（
6、為期至少10天）五、活動地點：組員所在家鄉(xiāng)六、活動籌劃：活動內(nèi)容：1.社區(qū)幫扶——聆聽愛的聲音，感受愛的溫暖9微力量——志愿者服務(wù)，三班在行動關(guān)愛社區(qū)的老人，社區(qū)殘疾人等需要關(guān)愛與幫助的人，陪伴他們聊聊家常，給他們講講身邊的開心的生活故事，讓他們感受溫暖的關(guān)懷，讓他們感受到他們并不孤單?；顒觾?nèi)容：1)志愿者走訪有社區(qū)老人、社區(qū)殘疾人的家中。2)陪社區(qū)老人、社區(qū)殘疾人聊天，閑話家常聽聽他們也許沒有人去訴說的心里話。志愿者也可以自行準備一些節(jié)目，例如：給老人們演唱革命歌曲，他們那個年代耳熟能詳?shù)母枨?，給老人們講一
7、些笑話，也可以是自己生活中發(fā)生的小故事、小糗事等等。給老人們帶去生活的歡笑與歡樂，感受到我們給他們的關(guān)懷。3)協(xié)助社區(qū)老人、社區(qū)殘疾人打掃衛(wèi)生，整理屋子，為他們準備一桌簡單的飯菜。2.社區(qū)環(huán)衛(wèi)——共建和諧衛(wèi)生的文明新社區(qū)活動內(nèi)容：1)體驗的勞動的樂趣，為大家服務(wù)把志愿者分成幾個小組，自行準備或者向社區(qū)借相關(guān)的衛(wèi)生用具，分別對社區(qū)的死角、顯眼的地方進行打掃，清潔，也可以感染社區(qū)的小朋友一起參與到勞動中來，大家一起努力共建一個文明的社區(qū)。2)“面對面“①志愿者可以對社區(qū)的衛(wèi)生管理員進行采訪，了解他們平時負責的工作
8、，協(xié)助他們開展相關(guān)的衛(wèi)生維護活動；②9微力量——志愿者服務(wù)，三班在行動志愿者對小區(qū)居民進行走訪，了解他們對社區(qū)的衛(wèi)生及各方面的想法與要求、建議，做成建議本，志愿者可以將這些建議與社區(qū)物管交流，共同為社區(qū)的建設(shè)努力。3.社區(qū)義講——普及百科知識，增長社區(qū)居民的相關(guān)知識活動內(nèi)容：1)向業(yè)主宣傳駕車的安全知識，提醒避免酒后駕車，可以進行橫幅簽名等活動。2)宣傳一些生活小竅門，諸如像如何防止冬季水管凍裂之類
