綜合實(shí)踐活動(dòng)課前記錄表，課堂評(píng)價(jià)表，音樂(lè)等

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1、語(yǔ)文綜合實(shí)踐課----水成都市五塊石小學(xué)校，余新媛教學(xué)目標(biāo)：1、層層遞進(jìn)的進(jìn)行學(xué)生關(guān)于水的成語(yǔ)、詩(shī)句、古訓(xùn)、故事的積累，傳承中華文化，培養(yǎng)文化素養(yǎng)。2、說(shuō)組名，講故事等培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、根據(jù)本課內(nèi)容看到水字，有感而發(fā)，聯(lián)想片段訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的概括和想象能力。4.通過(guò)活動(dòng)，了解水，親近水，贊美水，自然地形成保護(hù)水的意識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.層層遞進(jìn)的進(jìn)行學(xué)生關(guān)于水的成語(yǔ)、詩(shī)句、風(fēng)景、古訓(xùn)、故事的積累。2..贊美水，有感而發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生抒情寫作的能力3、根據(jù)本課內(nèi)容看到水字，有感而發(fā)，聯(lián)想片段訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的概括和想象能力。教學(xué)流程:一、雨雪冰霜，形態(tài)萬(wàn)千。-----詩(shī)話

2、水形1.課前展示，歌訣樂(lè)讀法讀論語(yǔ)，溫故知新自然引入水的主題。子曰：“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè)，仁者壽。”2.小組介紹.3.水字成語(yǔ)積累游戲.4.雨露冰霜組水的各種形態(tài)出現(xiàn)，和學(xué)生積累相應(yīng)的詩(shī)句。二、巴山蜀水，錦繡蓉城----圖話水景三、上善若水，潤(rùn)物不爭(zhēng)。------史話水性歷史故事話水性。四、說(shuō)看到水字的聯(lián)想。五、行云流水，筆下生花。古人云，寫文章應(yīng)如行云流水，下面就讓你的語(yǔ)言在你的筆下匯成涓涓溪流，寫下你們的聯(lián)想吧。要求：1.根據(jù)今天上課的內(nèi)容圍繞一個(gè)中心點(diǎn)，展開聯(lián)想寫話。2.寫100---200字。3.文體不限。六、展示作文。七、青山綠水，從我做起，保護(hù)水。八

3、、總結(jié)板書一、雨露霜雪，形態(tài)萬(wàn)千。二、巴山蜀水，錦繡蓉城。三、上善若水，潤(rùn)物無(wú)爭(zhēng)。四、青山綠水，從我做起。