《貓》課文品讀

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1、《貓》課文品讀育才三中朱云【課文品讀】悲歌贊歌《貓》以第一人稱的口吻，記述了自己家三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷。從生命個(gè)體的角度而言，三只貓的“結(jié)局總是失蹤或死亡”，無疑是弱勢(shì)群體的悲歌！但作者能從人道主義的角度去反思“我”的行為，卻也是人性的贊歌！一、寫貓（一）生命之美“我”家養(yǎng)的前兩只小貓，非常的活潑有趣：第一只小貓是從隔壁要來的，既然是要來的，必定是心生懇切，對(duì)小貓有著莫名期許之情的。尤其是這只“如帶著泥土的白雪球似的”花白貓憨態(tài)可掬地在廊前太陽光里滾來滾去的懵懂模樣，生生撩撥著家人的心，三妹也常常取來一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回地拖搖，這只貓調(diào)皮地?fù)溥^來，

2、撲過去，搶得不亦樂乎，玩得不亦樂乎?！拔摇睘榇艘病翱梢晕⑿χ囊欢r(shí)的光陰”。第二只小貓是母親從舅舅家抱回來的，這只通身都是黃色的小貓比第一只更有趣，更活潑。它在園中亂跑，會(huì)爬樹，會(huì)撲過去捉蝴蝶，連肥大的老鼠它“居然”也能捉的到。更難能可貴的是它已與“我”有了家人般的情感，每天它會(huì)坐在鐵門外邊迎接我，同時(shí)也是我茶余飯后的娛樂。正是有了它，我們的生活才顯得更有趣味。第三只貓是家門口撿拾留養(yǎng)的，雖然外形上不如前兩只，但是安穩(wěn)的生活也令它成了一只壯貓，終日里伏著，吃得胖胖的。它也經(jīng)常在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度安詳寧靜。也許平日里的生活過于孤寂，它很喜歡凝望廊前的

3、那對(duì)芙蓉鳥，似乎看著這對(duì)鳥，它的生活會(huì)有樂趣很多。（二）命運(yùn)之悲“我”家養(yǎng)的好幾只貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。第一只：天災(zāi)，病死?！叭鐜е嗤恋陌籽┣蛩频摹被ò酌恢醯睾鋈幌荩豢铣詵|西，光澤的毛色也污澀了，平日里的活潑好動(dòng)也沒見了，終日躺在廳上的椅下，不肯出來。三妹特地為它準(zhǔn)備的銅鈴逗它，它都不予理會(huì)。渾身毫無生意，每日懶惰的，郁悶地躺著，終于有一天它死了。第二只：人禍，丟失。渾身黃色的小貓比第一只更有趣，更活潑，但就是它的太活潑，不怕生人，時(shí)時(shí)竄到大街上去讓它被不知名的人捉去了。第三只：己過，死亡。貓更可悲，它也是花白色的，但是并不好看，又很瘦，鉆火爐

4、底下毛被燒脫好幾塊，更是難看了。不僅如此，它是只流浪貓，不請(qǐng)自來，當(dāng)然沒有從別人家討來的貓的“尊貴和矜持”。而且，它似乎天生憂郁，不像別的小貓喜歡頑游，它在我們家就是可有可無的動(dòng)物，連三妹那樣喜歡貓的，對(duì)它也不加注意。在妻子的芙蓉鳥被害后，我們一致認(rèn)定就是這只不活潑的，天生憂郁的，成天凝望鳥籠的貓干的?！拔摇辈环智嗉t皂白用木棒追打它，還以為懲戒的不夠快意。即使到后來“我”知道是冤苦了它，卻仍然補(bǔ)救不了“我”的過失，這只貓?jiān)趦蓚€(gè)月后忽然死在鄰家的屋脊上。二、訴情（理）（一）養(yǎng)貓之樂貓為人寵，人為貓樂。第一只花白貓外形可愛，性格活潑，讓人看了就歡喜。三妹時(shí)常取

5、一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回的拖搖，“我”則坐在藤椅上看著他們。陽光，廊前，貓兒，三妹，這簡(jiǎn)單的畫面給人一種“歲月靜好”之感，“我”的心上也常常感著“生命的新鮮與快樂”。第二只黃貓較第一只更有趣，更活潑。它會(huì)爬樹，喜歡亂跑，淘氣時(shí)連眼前飛過的蝴蝶都不放過，能干時(shí)可以抓到比它體型還大的老鼠。我們飯后的娛樂便是看它爬樹，斑駁的陽光透過碧綠的樹葉，貓兒隱身其中似在窺伺什么，捕捉什么，顯得有些古靈精怪的。不僅于此，它似乎特別通人性，每回我回家吃中飯時(shí)，都能見到它蹲坐在鐵門外面，見“我”進(jìn)門，便飛也似的跑進(jìn)去，像在迎接“我”。第三只貓是流浪貓，毛色花白，但是并

6、不好看，而且還瘦得厲害，如果我們不收養(yǎng)它，它“至少也要為冬寒與饑餓所殺”。在我們的將養(yǎng)下，這只瘦弱可憐的貓逐漸變成了一只壯貓。（二）失貓之痛“我家養(yǎng)了好幾次貓，結(jié)局總是失蹤或死亡?！钡谝恢回垼r(shí)我們都很替它憂郁，它因病而亡后，三妹很難過，我心里也感到一縷酸辛，可憐相伴的小侶。第二只貓，它太活潑，總擔(dān)心被捉去，一語成讖。三妹很不高興，我也悵然，憤恨，詛罵。第三只貓，它憂郁的個(gè)性和幾次凝望鳥籠，讓我棒打怒喝，冤苦了它，兩個(gè)月后死在鄰家的屋脊上，我更難過得多。文章寫貓也寫人，借此闡釋了生命的平等、自由的訴求！尊重生命、善待生命！以及人性的多面性！人性中的兇

7、惡、冷酷、殘暴和陰暗的暴露提示著人性中善良、仁愛、公平、正義等美好一面的覺醒。三、行文（一）語言之妙1.生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫三只貓的外貌描寫，動(dòng)作的描摹，神態(tài)的刻畫，修辭的使用都讓我們?nèi)缫娖湮?。文中?duì)人的所思所想，不同態(tài)度，不同舉措，不同情感都有細(xì)致生動(dòng)的刻畫。字里行間，亦能感受人物的心理變化。2.樸實(shí)的對(duì)比烘托三只貓，無論是來歷，外形，性情，家中的地位以及“我”對(duì)前兩只貓和第三只貓的截然不同的態(tài)度都是很好的對(duì)比。這其間態(tài)度的不同直逼文章的深刻寓意和主題。3.點(diǎn)睛的修辭手法文章多處采用比喻、擬人的修辭，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了三只貓不同的外形、生存狀態(tài)等。據(jù)此，我們也可

8、以發(fā)現(xiàn)字里行間寄寓著作者不同的情感態(tài)度。（二）結(jié)構(gòu)之巧1.首尾呼應(yīng)