九單元第四課時(shí)

九單元第四課時(shí)

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto(第4課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1.?語言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞:sense,sadness,pain,reflect,moving,lookup,perform,lifetime,Pity,total,intotal,master,praise,recall,wound,painful,2)能掌握以下重難句子:1.Ilikeclothesthatareunusual.2.Ilikewriterswhoexplainthingswell.3.Ilovemoviesthatarescary.4...buti

2、twasoneofthemostmovingpiecesofmusicthatI’veeverheard.5.Abing’sfathertaughthimtoplaymanymusicalinstruments,suchasthedrums,dizi,anderhu,6.…andbyage17,Abingwasknownforhismusicalability.7.EvenafterAbinggotmarriedandhadahomeagain,hecontinuedtosingandplayonthestreets.8.Heperformedinthiswayf

3、ormanyyears.9.Itisapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear,buthispopularitycontinuestothisday.??10.ItssadbeautynotonlypaintsapictureofAbing’sownlifebutalsomakespeoplerecalltheirdeepestwoundsfromtheirownsadorpainfulexperiences.2.?能力與發(fā)展目標(biāo):1)運(yùn)用that/which/wh

4、o引導(dǎo)的定語從句來談?wù)撟约涸跇逢?duì),書籍,電影等方面的個(gè)人愛好。2)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和歸納能力。3.?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)人喜好,包括書籍,電影,音樂,歌曲的進(jìn)行簡單的評(píng)論,提高審美水平。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)??掌握本課時(shí)出現(xiàn)的生詞及用法。2)??進(jìn)行聽力訓(xùn)練,提高綜合聽說能力。3)閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。2.教學(xué)難點(diǎn)????????1.聽力訓(xùn)練2.閱讀2b部分的短文并完成相關(guān)要求。三、教學(xué)過程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Dailygreeting.2.Checkthehomework.3.

5、LetsomeSstalkaboutwhatkindofmovies/books/bands/actors/actresses….theylike.Ⅱ.LeadinT:Doyouremembersomesentencesthatyoutalkedaboutjustnow?S:Yes.T:Whatarethey?S1:Ilikemoviesthatmakemerelaxed.S2:Ipreferbooksthatgivemesomethingtothinkabout.S3:Ilovebandsthatplaydifferentkindsofmusic.…..What

6、kindofbandsdoyoulike?Ilovebandsthat……makeushappy.…playtheirownsongs.…playdifferentkindsofsongs.Whatkindofbooksdoyoulike???Ipreferbooksthat…Ipreferbooksthatgivemesomethingtothinkabout.OK,nowlet’sfillinthechart.Writenamesofyourfavoritemovie,book,band.III.WritingWorkon1a.1.AskSstowriteth

7、eirfavoritemovie,book,andband2.Sharetheiranswerswithothersinclass.Ⅳ.Listening??Workon1b:1.ListenandwritethethreethingsthatMichaellikesinthefirstcolumnofthechart.Workon1c2.Listenagain.WritewhyMichaellikeseachthinginthesecondcolumnofthechartin1b.Checktheanswers.Keys:book,??????Helikeswr

8、iters

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