地理人教版七年級下冊6.1 位置與范圍 （教案）_____古麗汗·艾買爾老師

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1、第六章?我們生活的大洲——亞洲第一節(jié)??位置和范圍一、教案背景1、面向?qū)W生：初中2、學科：地理3、課時：14、學生課前準備：1.復習地球上大洲和大洋的分類，東西半球和南北半球的分界線等。2.讀課文，看地圖，找一找亞洲的河流和經(jīng)緯度等。二、教學目標1、知識目標：使用地圖說明亞洲的經(jīng)緯度位置、半球位置和海陸位置及其與其他洲的分界線等。通過課件展示，了解亞洲各區(qū)域居民的生活差異。2、能力目標初步掌握使用經(jīng)緯網(wǎng)地圖及相關(guān)資料的能力，學會總結(jié)歸納亞洲的位置和范圍特點。3、情感目標培養(yǎng)學生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學生的自豪感；通過參與觀察，分析，討論，競賽等課堂活

2、動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，實踐能力和合作精神。三、教材分析本章在初中地理知識結(jié)構(gòu)中具有承上啟下的作用，將上冊所學的地形、河流、氣候、居民、經(jīng)濟等知識運用于具體的區(qū)域，同時也為繼續(xù)學習下面的地區(qū)和國家地理提供了基本的方法和策略。這一節(jié)主要從亞洲的位置和結(jié)構(gòu)入手，使學生學會總結(jié)某一大洲位置的特點，應從經(jīng)緯度位置、海陸位置和半球位置來分析歸納。了解亞洲由于南北跨度大，導致氣溫差異大；由于東西跨度大，導致降水差異大，所以生活在亞洲不同地區(qū)的人們生產(chǎn)、生活方式存在著較大的差異。四、教學重點與難點?重點：使用地圖和相關(guān)資料，描述亞洲的位置，瀕臨的海洋，相鄰的大洲及分界線。難點：學會歸納

3、出一個大洲的地理位置特點。理解亞洲不同地區(qū)居民生活的差異。五、教學方法討論法、談話法、讀圖分析法六、教學過程：1、導入新課——世界之大，你知道嗎？（背景音樂——亞洲雄風）展示圖集（世界最高的高原、世界最高的山脈、世界最高峰、世界最大的半島、世界最大的群島、世界最大的咸水湖、世界最大的淡水湖、陸地最低點）圖集中我們剛剛看到的這些“世界之最”，都在我們生活的——亞洲。今天我們就來了解亞洲的位置和范圍。2、講授新知：（1）首先請一位同學來描述一下他在教室中的位置。師引導提問：你在教室的前半部分還是后半部分？左部分還是右半部分？你在XX同學的什么方位？在XXX同學的什么方位？你在

4、教室的第幾排、第幾列？小結(jié)：對于一個區(qū)域，我們可以用同樣的方法來認識它——半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置。（2）展示“東西兩半球圖”。要認識一個大洲，首先要明確它的位置。觀察一下亞洲位于東西半球和南北半球中的哪個半球？（觀察圖6.1亞洲在世界的位置），復習南北半球和東西半球的劃分。小結(jié)：亞洲主要位于東半球和北半球——雄踞東方的大洲，這是它的半球位置。（3）復習七大洲、四大洋的名稱和位置①觀察亞洲周圍的大洋，各位于亞洲的什么方位？②亞洲周圍的大洲，各位于亞洲的什么方位？小結(jié)：這樣我們就明確了亞洲的海陸位置。（4）展示“亞洲的范圍圖”引導：亞洲和其他大洲之間，有些是以海洋作為

5、天然洲界，有些大陸相連的地方則是人為劃定的洲界線。如亞洲與非洲，亞洲與歐洲之間。提問：你能參照地圖能描述出亞洲與周圍其它大洲的界線嗎？先引導學生看幻燈片，再讓學生讀圖討論回答：亞洲西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、和土耳其海峽與歐洲分界；西南臨非洲，以蘇伊士運河為洲界；東北隔著白令海峽與北美洲相望；東南與大洋州隔海相望。（5）復習經(jīng)緯網(wǎng)的劃分。找出亞洲的四至點，認識亞洲的經(jīng)緯網(wǎng)位置（260E-1700W，810N-110S）（6）【活動】P3/圖6.3，簡述北美洲的位置和范圍。（過渡）亞洲被稱為世界第一大洲，你能從哪些方面來證實呢？（提示：緯度、面積、

6、東西距離）（7）讓學生讀出亞洲所跨的緯度位置，思考其所覆蓋的溫度帶——熱帶、北溫帶、北寒帶。與其他大洲比較一下，看有什么不同？——跨緯度最大。展示“七大洲面積比較”圖——亞洲面積最大。展示各大洲的東西距離，比較得出——亞洲東西距離最大，一萬多千米。小結(jié)：根據(jù)以上的觀察和分析，讓學生用簡練的語言概括一下亞洲的位置、面積、范圍?！娣e最大、跨緯度最廣、東西距離最長。亞洲是世界第一大洲。（8）由于亞洲面積廣大，國家眾多，有50多個國家和地區(qū)，人們根據(jù)地理方位的不同，又結(jié)合人文和自然環(huán)境特征的差異，把亞洲分成幾個分區(qū)，共有幾個分區(qū)？中國位于哪個分區(qū)？再觀察，同在東亞分區(qū)的還有哪

7、些國家？（展示亞洲地理分區(qū)圖）學生讀圖討論回答。①按照地理方位，亞洲分為哪6個地理區(qū)域？東亞、南亞、東南亞、西亞、中亞、北亞②中國位于哪個分區(qū)？中國位于東亞。七、布置作業(yè)做地理填充圖冊2,3頁八、教后反思:這是新學期第一節(jié)課，為了激發(fā)學生學習地理的興趣和積極性，在解決新課的問題之前運用圖片欣賞，觀看地圖等形式對上學期學過的知識進行復習，使學生比較系統(tǒng)地復習地球方面的知識，提高課堂效率?？紤]到學生接受能力不強，通過運用討論法、談話法、讀圖分析法等方法，引導教會學生描述亞洲的地理位置，再通過填寫各洲的地理位置的表格讓學生學會如何描