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《帶背景音樂的幻燈片教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、14帶背景音樂的幻燈片教案教學目標：1、了解在PPT中插入MP3的作用2、在PPT中插入MP33、調(diào)整修改MP3的播放4、了解音樂格式，重點了解MIDI格式5、增強學生對多媒體聲音、視頻、圖片的綜合運用能力。教學重點:1、插入MP32、調(diào)整修改MP3的播放教學難點：了解MIDI相關(guān)知識課時數(shù)：1課時教學過程:一、導(dǎo)入：分兩次播放一則PPT大賽獲獎作品，讓學生區(qū)分PPT中音樂的作用。二、整體感知：（一）、如何插入MP3：1、打開“自我介紹”演示文稿，向其中插入一張新的“空白”版式的幻燈片，在該幻燈片中插入剪貼畫“書”。調(diào)整其大小，并移動其到該幻燈片右下角2、單擊“插入”菜單，選取“影片和
2、聲音”項，在子菜單中選取“文件中的聲音”命令（二）、設(shè)置背景音樂的播放順序和方式：1、選定當前背景音樂的幻燈片，單擊“動畫”菜單，再單擊“動畫窗格”選項，點擊“李玉剛-莫斯科郊外的晚上”右邊的下拉菜單彈出。2、對背景音樂的播放順序和方式進行等設(shè)置。（三）、保存和播放幻燈片點擊“文件”菜單中的“保存”選項，彈出保存對話框，設(shè)置好文件名和保存路徑，點擊保存。三、學生練習，老師指導(dǎo)四、了解MIDI相關(guān)知識MIDI是MusicalIntrumentDigitalInterfance的簡稱，意為音樂設(shè)備數(shù)字接口。它是一種電子樂器之間以及電子樂器與計算機之間的統(tǒng)一交流協(xié)議。在一些游戲軟件和娛樂軟件
3、中我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)很多MID、RMI為擴展名的音樂文件，這些就是在計算機上最為常用的MIDI文件。MIDI文件是一種描述性的“音樂語言”，它將樂曲信息用字節(jié)來表述，譬如“在某一時刻，使用什么樂器，以什么音符開始，以什么音調(diào)結(jié)束，加以什么樣伴奏”等等。早先的ISA聲卡普遍使用的是FM合成，即“頻率調(diào)變”。它運用聲音振蕩的原理對MIDI文件進行合成處理。但是由于技術(shù)本身的局限，加上這類聲卡采用的大多數(shù)為廉價的YAMAHAOPL系列芯片，效果自然不好。波表的英文名稱為“WAVETABLE”,從字面翻譯就是“波形表格”的意思。其實它是將各種真實樂器所能發(fā)出的所有聲音錄制下來，存儲為一個波表文件
4、。播放是，根據(jù)MIDI文件記錄的樂曲信息向波表發(fā)出指令，從“表格”中逐一找出對應(yīng)的聲音信息，經(jīng)過合成，加工后播放出來。由于它使用的是真實樂器的采樣，所以效果自然要好于FM。復(fù)音數(shù)是豬MIDI樂曲在一秒鐘內(nèi)發(fā)出的最大聲音數(shù)目。波表支持的復(fù)音數(shù)如果太小，一些比較復(fù)雜的MIDI樂曲在合成是就會出現(xiàn)某些聲部被丟失的現(xiàn)象，直接影響到播放效果。另外需要注意的是“硬件支持復(fù)音”是指所有的復(fù)音數(shù)都有聲卡芯片所生成，而“軟件支持復(fù)音”則是在“硬件支持復(fù)音”的基礎(chǔ)上以軟件合成的方法，加大復(fù)音數(shù)。五、復(fù)習六、布置作業(yè)1、給幻燈片加上MP3背景音樂的操作步驟是怎樣的？2、為演示文稿“和諧班級”中的幻燈片加上一
5、首自己喜歡的MP3背景音樂。清代“紅頂商人”胡雪巖說：“做生意頂要緊的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外國，就能做外國的生意?！笨梢?，一個人的心胸和眼光，決定了他志向的短淺或高遠；一個人的希望和夢想，決定了他的人生暗淡或輝煌?！ ∪松苡袔谆夭?，有生不搏待何時！所有的機遇和成功，都在充滿陽光，充滿希望的大道之上！我們走過了黑夜，就迎來了黎明；走過了荊棘，就迎來了花叢；走過了坎坷，就走出了泥濘；走過了失敗，就走向了成功！ 一個人只要心存希望，堅強堅韌，堅持不懈，勇往直前地去追尋，去探索，去拼搏，他總有一天會成功。正如鄭板橋所具有的人格和精神：“
6、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風?！薄 粝朐冢Ｍ?，人就有奔頭；愿奮斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，無論我們面對怎樣的生活，無論我們遭遇怎樣的挫折，只要堅定執(zhí)著地走在充滿希望的路上，就能將逆境變?yōu)轫樉?，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。實現(xiàn)人生的夢想，我們必須希望和拼搏同在，機遇和奮斗并存，要一如既往，永遠走在充滿希望的路上！
