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《淺談自動(dòng)化專業(yè)與我的未來(lái)new》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、淺談自動(dòng)化專業(yè)與人生規(guī)劃[摘要]：自動(dòng)化專業(yè)的簡(jiǎn)單概述及人生的規(guī)劃發(fā)展引言：所謂自動(dòng)化（Automation），是指機(jī)器在無(wú)人干預(yù)的情況下按規(guī)定的程序或指令自動(dòng)地進(jìn)行操作或運(yùn)行，廣義的講，自動(dòng)化還包括模擬或再現(xiàn)人的智能活動(dòng)。采用自動(dòng)化技術(shù)能極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，因此自動(dòng)化是一個(gè)國(guó)家或社會(huì)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。當(dāng)我們?yōu)⒅顾?，頂著壓力，穿越高考的?dú)木橋后，回望疲憊而充實(shí)的高三，感到自豪而快樂(lè)。翻開(kāi)《報(bào)考指南》，面對(duì)天南海北的大學(xué)，面對(duì)多姿多彩的專業(yè)，最終選擇了自動(dòng)化（數(shù)控）這個(gè)專業(yè)。在那
2、個(gè)暑假我查了許多自動(dòng)化的資料，最終還是覺(jué)得“自動(dòng)化”這個(gè)詞有些深?yuàn)W。但發(fā)現(xiàn)自動(dòng)化對(duì)人才素質(zhì)的要求基本符合自己的性格特點(diǎn)，有學(xué)長(zhǎng)忠告自動(dòng)化會(huì)把知識(shí)學(xué)的很深，很難，但我想這種人才應(yīng)該正是社會(huì)所缺少的，只要有信心有決心，沒(méi)有什么學(xué)不好的。來(lái)到南京工程學(xué)院后，就在今年，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《自動(dòng)化（專業(yè)）概論》，同時(shí)也有幸聽(tīng)了一些講師學(xué)者的講座，知道了更多關(guān)于自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí)，但因?yàn)榻衲瓴沤佑|到專業(yè)課，許多高科技的名詞還是不太明白。不過(guò)我覺(jué)得我應(yīng)該針對(duì)自動(dòng)化專業(yè)，及早地對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，這樣才能夠少走彎路，做一個(gè)成功快樂(lè)的人。
3、規(guī)劃之前我們應(yīng)該首先了解：大學(xué)是什么？都柏林天主教大學(xué)校長(zhǎng)約翰·亨利·紐曼對(duì)大學(xué)這樣評(píng)價(jià)：一所大學(xué)就是一個(gè)群英會(huì)集的殿堂，天下各處各地的學(xué)子到這里來(lái)，以尋求天下各種各樣的知識(shí)。我們?cè)诖髮W(xué)要學(xué)什么？香港中文大學(xué)原校長(zhǎng)金耀基談到學(xué)生在大學(xué)里，實(shí)際上是學(xué)四種東西：一是學(xué)怎樣讀書(shū)；二是學(xué)怎樣做事；三是學(xué)怎樣與人相處；最后是學(xué)怎樣做人。應(yīng)該怎么樣去學(xué)？這就需要我針對(duì)自己的情況和自動(dòng)化專業(yè)的特點(diǎn)對(duì)未來(lái)做好規(guī)劃。首先，要分析自動(dòng)化專業(yè)的特點(diǎn)。以下是我學(xué)到的關(guān)于自動(dòng)化的部分知識(shí)。一、自動(dòng)化是什么？自動(dòng)化是指機(jī)器或裝置在無(wú)人干預(yù)的情況下
4、按規(guī)定的程序或指令自動(dòng)的進(jìn)行操作或運(yùn)行。二、自動(dòng)化的內(nèi)涵是什么？自動(dòng)化的廣義內(nèi)涵至少包括以下幾點(diǎn)：在形式方面，制造自動(dòng)化有三個(gè)方面的含義：代替人的體力勞動(dòng)，代替或輔助人的腦力勞動(dòng)，制造系統(tǒng)中人機(jī)及整個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)、管理、控制和優(yōu)化。在功能方面，自動(dòng)化代替人的體力勞動(dòng)或腦力勞動(dòng)僅僅是自動(dòng)化功能目標(biāo)體系的一部分。自動(dòng)化的功能目標(biāo)是多方面的，已形成一個(gè)有機(jī)體系。在范圍方面，制造自動(dòng)化不僅涉及到具體生產(chǎn)制造過(guò)程，而是涉及產(chǎn)品生命周期所有過(guò)程。三、自動(dòng)化主要研究什么？自動(dòng)化主要研究的是人造系統(tǒng)的控制問(wèn)題，自動(dòng)控制除上述研究外，還研
5、究社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生物、環(huán)境等非人造系統(tǒng)的控制問(wèn)題。由于自動(dòng)化或自動(dòng)控制具有明顯的工程特點(diǎn)，一般又將本學(xué)科稱為控制科學(xué)與工程。它研究的核心問(wèn)題是信息，包括信息提取、信息傳播、信息處理、信息存儲(chǔ)和信息利用等。控制科學(xué)與工程是在理論上用較抽象的方式來(lái)研究一切控制系統(tǒng)的信息傳輸和信息處理的特點(diǎn)和規(guī)律，研究不同的控制規(guī)律達(dá)到不同的控制目的。四、自動(dòng)化類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求是什么？①專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基
6、礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能成為在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。②專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力五、自動(dòng)化專業(yè)對(duì)所培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求是什么？畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：1.具有較扎實(shí)的
7、自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力；2.掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等。3.較好地掌握運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制及自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識(shí)，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)；4.獲得較好的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練；5.在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理能力，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。六、自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？①政治與人文科學(xué)的學(xué)習(xí)。②自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
8、③專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。④專業(yè)課的學(xué)習(xí)。⑤專業(yè)講座課的學(xué)習(xí)。七、自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣？與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)
