《文學名著閱讀》

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1、文學名著課外閱讀新題型探討學習目標一、充分認識高考文學名著閱讀　的新題型。二、結合《堂吉訶德》有關材料進行閱讀感知訓練。文學名著閱讀測試題型的新課程說明2007年，福建省高考語文試卷將文學名著閱讀列入考試內容，這是符合高中語文課程標準關于閱讀與鑒賞的目標要求的舉措?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標準》在“課程目標”之“必修課程”部分的閱讀鑒賞板塊中明確指出：“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野。學會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學名著（五部以上）及其他讀物，總量不少于150萬字?！彪S著2006年秋季全省高中語文新課程的全面啟動，2

2、008年新高考文學名著閱讀進入高考語文試卷，其導向是鮮明的?？荚囌f明中列出了文學名著閱讀考試對象的范圍，主要以古今中外著名的長篇小說為檢測對象：文學名著閱讀測試題型的考試說明的說明1高中課外必讀推薦書目（20部）1、《論語》2、《三國演義》羅貫中3、《紅樓夢》曹雪芹4、《吶喊》魯迅5、《女神》郭沫若6、《子夜》茅盾7、《家》巴金8、《雷雨》曹禺9、《圍城》錢鐘書10、《談美書簡》朱光潛11《哈姆萊特》莎士比亞12《堂吉訶德》塞萬提斯13《歌德談話錄》艾克曼14《巴黎圣母院》雨果15《歐也尼?葛朗臺》巴爾扎克16《匹克威克外傳》狄更斯17《復活》列夫·托爾斯泰18《普希金詩選》普

3、希金19《老人與?！泛Ｃ魍?0《泰戈爾詩選》泰戈爾考試說明還給出樣題，主要是簡述題，以檢測學生對小說的重要情節(jié)的了解和識記，這是基于閱讀感知層面的相對簡單的一種題型，如考試說明中所給出的下列樣題：1.簡述《三國演義》中的一次戰(zhàn)役。2.簡述《家》中一個令你難忘的情景。3.簡述愛斯梅拉達的故事。4.簡述堂吉訶德滑稽冒險的一個故事。除側重檢測對情節(jié)概述的能力的簡述題之外，不排除側重檢測對人物形象性格特征的理解等基于鑒賞或評價層面的其它題型的可能。從文學名著閱讀在高考語文試卷中的結構位置看。它隸屬“文化經(jīng)典著作閱讀”這一板塊，以主觀題型呈現(xiàn)，答案組織具有一定長度的文字量，所需的記憶提取

4、和思維調整的時間也相應增加，這對很多考生來講，的確是一件棘手的事。因此，考前除了有選擇地重溫名著全書或部分重點章節(jié)外，做一定量的適應性的主觀表述題，是很有必要的?？忌烁鶕?jù)考試說明所附的簡述故事片段類的樣題，來自選原著中的部分章節(jié)試作書面概括敘述訓練之外，以下幾種題型，也應引起注意。1、提要式用簡要的文字復述原著故事梗概與思想內容要點，可以是全書的，也可以是其中某幾個或某一個特定的章節(jié)中梗概，這是側重檢測考生的閱讀感知，檢測其對名著內容的熟悉程度與理解、記憶能力。如以下題目：光明中學高一年段將在七月份舉辦“文學名著閱讀月活動”，學校語文組向同學們推薦了一組古今中外著名長篇小說

5、的書目，其中有《紅樓夢》、《三國演義》、《家》、《子夜》、《圍城》、《堂吉訶德》、《巴黎圣母院》、《匹克威克外傳》、《歐也妮·葛朗臺》、《復活》等，并邀請部分高三同學為上述小說編寫故事提要，如果你被邀請了，你能就上述小說之一擬寫一則故事提要嗎？示例：《復活》是托爾斯泰晚年的一部杰作，它通過對女主人公瑪斯洛娃被涅赫留多夫公爵誘奸后淪為妓女以及后來的一系列悲慘遭遇的故事，真實地再現(xiàn)了俄國十九世紀整個社會的各個方面，表現(xiàn)了作者對被侮辱被損害的無限同情，對黑暗的沙皇專制制度進行了無情的諷刺和抨擊，特別是對沙皇專制下的法庭、監(jiān)獄、各政府機關及官方教會等的內幕作了最充分的暴露，同時徹底批判

6、和否定了土地私有制，指出土地私有制乃是農(nóng)民貧困的根源，傳達了千百萬貧苦農(nóng)民的呼聲。但是，作者在為未來理想社會尋找出路時，卻訴諸了宗教。2．點評式用簡要的文字評價原著中某一角色的性格形象與特點，可以是主人公，也可以是次要人物。這是側重檢測考生對小說中某一人物形象的性格內涵的理解和體會。如以下題目：古今中外的經(jīng)典長篇小說為世人塑造了一個又一個鮮活的人物形象，他們的悲歡離合，他們的喜怒哀樂，烙印在一代又一代讀者的心中?！皾M紙荒唐言，誰解其中味？”在與這些文學典型形象的對話中，我們的精神一次又一次得到了升華。請就你閱讀過的一部長篇小說中的感受最深的一個人物形象，簡要談談你對他的認識。以

7、《我眼中的“”》為題，要求適當列舉書中的故事情節(jié)。示例：我眼中的“覺慧”覺慧是《家》中的一個大膽而又幼稚的叛逆者。五四運動給了他以民主主義、人道主義的思想武器，他積極參加學生運動，熱心于社會活動，辦刊物，撒傳單，和封建衛(wèi)道勢力斗爭。在家庭里，他沖破封建等級觀念，和丫頭鳴鳳相愛，積極支持覺民抗拒封建包辦婚姻，怒斥長輩們的捉鬼的迷信活動，勸諫覺新要反抗長輩們把瑞玨趕出城外分娩的荒謬決定，最后，他和封建大家庭決裂，離家出走。這是五四時期初具先進思想的進步青年的形象。3.品味式用簡要的文字就原著中某