《如何做最好的教師》讀書心得 劉艮艷_免費下載

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1、《如何做最好的教師》讀書心得連云港市車站中心小學(xué)劉艮艷俗話說：開卷有益，讀的書越多，知識面也就越廣闊。每每疲乏時，唯獨讀書能讓自己變得更充實、更有活力。作為教師，閱讀大量的教育教學(xué)著作，能為自己提供理論指導(dǎo)，豐富自己的業(yè)務(wù)水平。《如何做最好的教師》一書是著名教育家魏書生主編的，書中匯總了古今中外27個著名教育家的經(jīng)典感言，他們從多個角度闡述了各自精辟的教育觀點。讀著此書，仿佛有一位智者站在你面前，他循循善誘，博學(xué)多才，為你排解煩惱、指點迷津，當(dāng)你遇到困難時及時給予幫助，讓你有信心繼續(xù)走下去。自古至今，教師是最

2、受尊敬的職業(yè)，也是最值得永遠(yuǎn)尊敬的職業(yè)。教師，人之師也，是傳授知識、承襲文明、啟迪品行之師。維護(hù)教師之名、贏得世人尊敬，關(guān)鍵在于我們教師自己?！熬又纹鋬?nèi)，不治其外?！蔽覀兘處煈?yīng)努力提升自我，修煉教師之賢，做最好的自己，成為最好的教師。由此我也感到，作為一名教師，我們還要在自身的工作生活中學(xué)會適時適度對自己進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，快樂地面對自己的人生和事業(yè)，面對你的學(xué)生和家長，只有保持這種積極向上的心態(tài)，你就會感到自己的每一天都是充實幸福的。應(yīng)該說成為最好的教師是許多教師一生的追求。如何做最好的教師，引用編者的話就是：

3、“我們教師應(yīng)努力提升自我，修煉教師之賢，做最好的自己，成為最好的教師?！彼自捳f：“沒有最好只有更好！”沒有絕對的東西，只有不斷的相信自己能做得更好，追求更好，才能不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。教育家陶行知先生說過：“倘若當(dāng)教師的，自己天天去研究，有所得的，即隨時輸入于學(xué)生，如此則學(xué)生受益較多，即當(dāng)教師者也覺得有無窮的樂趣。所以學(xué)生求學(xué)，固然要學(xué)而不厭，就是當(dāng)教員的，也要真正做到學(xué)而不厭”。一個教師雖然永遠(yuǎn)達(dá)不到所謂的“最好”，但我相信只要我爭取每天多讀些書,每天都做得比前一天有進(jìn)步，我想我一定會有很大的提高。一天一天不

4、斷地超越自己，一定會匯成一個人一生中的“最好”！　《如何做最好的教師》一書中將影響教師一生的中外教育家經(jīng)典感言分別進(jìn)行了闡述，對于我們教師具有深刻的借鑒和指導(dǎo)意義：盧梭認(rèn)為作為教師必須了解學(xué)生，對學(xué)生要深入理解，不要輕率下結(jié)論。理解學(xué)生，寬容學(xué)生，好好地研究學(xué)生，給學(xué)生幫助，給學(xué)生信心；亞里士多德提出教師應(yīng)該做一個嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師；馬卡連柯認(rèn)為：教師要有高度的責(zé)任感，教師的威信，首先建立在責(zé)任心上。每一個優(yōu)秀的教師、每一個誠實的教師，都明確公民教育的偉大使命，并為達(dá)到這個目的而頑強(qiáng)地斗爭；布魯姆認(rèn)為要為掌握而教

5、，教師教學(xué)的任務(wù)就是要找到使學(xué)生掌握所學(xué)學(xué)科的手段。所有學(xué)生都能學(xué)好功課，只要提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)條件，給予正確有效的指導(dǎo)；杜威認(rèn)為教師應(yīng)是思維能力的領(lǐng)導(dǎo)者，為了有效地發(fā)展學(xué)習(xí)，形成良好的思維習(xí)慣，教師應(yīng)該讓學(xué)生“在做中學(xué)”，使學(xué)生養(yǎng)成創(chuàng)造的習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維能力……讀著這些世界大師的教育思想，反思自己從教將近二十年的經(jīng)歷，在教學(xué)實踐中的得失，深有感觸：要不斷追求業(yè)務(wù)上的精益求精，時刻保持對學(xué)生的愛，始終堅持將這種愛付之實施的心態(tài)與行動?！》▏逃业业铝_認(rèn)為教師要有豐富的情感，熱愛孩子，是教師生活中最主要

6、的東西。對于懷著“做最好的自己”心愿的老師們，為達(dá)成所愿“做最好的教師”，應(yīng)該把這種愛化作“潤物細(xì)無聲”的“愛心之雨”通過教學(xué)實踐“灑向”所教授的每個學(xué)生。一個老師，能夠長期像書中所提到的教育家們對待每一個學(xué)生是比較困難的！但是，只要我們把教育作為一種事業(yè)，始終如一地把對學(xué)生的愛進(jìn)行到底，就能真正地向“做最好的教師”的境界靠攏。　現(xiàn)實生活中，我們每一位教育工作者都想做最好的老師，但不是人人都能做到？難道說做最好的老師、成為名師真的就這么難嗎？我想不是這樣的，只是我們?nèi)鄙倭擞職馀c自信，更缺少了作為純粹教育人的那

7、種激情！要做最好的老師，那就要帶著“愛”這個教育理念行走在教育道路上，愛教育事業(yè)，把教育當(dāng)作自己的一項事業(yè)，愛學(xué)生，用師愛去對待每一位學(xué)生，為學(xué)生的未來服務(wù)！書中教育家的教育思想精辟到位，給我們每個從事教育事業(yè)的教育者提供了鮮明的理論依據(jù)。讀完《如何做最好的教師》一書，讓我的思想境界也有了飛躍的提高，修煉教師之賢能、賢明和賢品，其價值和意義不僅在于教師之名，更在于教育，在于國家和社會。所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，在浮躁的現(xiàn)實世界里，只要我們靜心讀書，努力獲取知識，就一定能開辟一片屬于自己的朗朗晴

8、空。