2017年國家學生體質(zhì)健康標準測試分析報告

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1、2017年學生體質(zhì)健康標準測試分析報告根據(jù)教育廳的要求，結合我縣實際。秋季開學后，各中小學校因地制宜積極推進《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、基本情況各中小學校高度重視學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試和上報工作，充分認識實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的重要意義，按照要求統(tǒng)籌安排時間、人力、物力，積極開展工作。在規(guī)定時間內(nèi)，全縣各中小學校完成數(shù)據(jù)測試上報工作。2017年測試上報學生共有XXX7人，其中小學XXX人，初中14738人，高中XXX人，小學合格率（及格以上含優(yōu)秀、良好）為94.2％，初中合格率（及格以上含優(yōu)秀、良好）為91.68％。二、

2、存在問題測試上報工作不均衡，一些學校領導重視，積極工作，測試上報工作細致、準確、及時；但有些學校卻工作消極，動作遲緩，不能按照時間節(jié)點完成測試上報工作，在一定程度上影響了全縣測試數(shù)據(jù)上報的總體進度，在此提出批評。希望各學?？偨Y經(jīng)驗，汲取教訓，認真總結測試和上報工作，梳理上報緩慢的原因，做好2018年的測試上報工作。個別學校的數(shù)據(jù)上報負責人未能發(fā)揮工作職責，督促管理工作跟進不到位，測試工作比較慢，截至數(shù)據(jù)上報工作時限，還有部分學校未測試完，影響學校數(shù)據(jù)上報工作。各學校要進一步完善實施《標準》管理體系，把數(shù)據(jù)測試和上報工作責任逐級明確到每一個人。三、今后的工作措施1.大力宣

3、傳《標準》的重要性,使每個學生都認識到《標準》的實行,關系到每個同學的切身利益,讓“我運動,我健康,我快樂”的理念深入學生人心。2．針對體質(zhì)測試所反映出來的問題,各學校要有的放矢地科學安排體育鍛煉。比如對肥胖體質(zhì)的學生,可針對性的多開展增強肌肉組織的練習和減少脂肪的運動,并建議學生合理膳食,少吃垃圾食品。對耐力差,長跑不達標的等情況,可充分利用課間操時間,進行一些跑步活動。冬季進行此項活動,既可以防寒,又可以鍛煉體質(zhì),一舉兩得!夏季要抓住機會多加強學生柔韌素質(zhì)訓練和男生手臂力量的訓練。3.完善必備的體育器材,只有配套設施跟上了,體育工作才好積極順利的開展。要不就會陷入“

4、巧婦難為無米之炊”的尷尬境地。4.重視體育教學的全面性。以往我們的體育教學,學生更多地獲得的是體力和技能,缺乏對原理的理解和情感上“成就感”和“愉悅感”的體驗。因此我們要根據(jù)學生身心特點,改變傳統(tǒng)的教學方式,讓學生在運動中保持強烈的求知欲和成就感,從而讓學生樂于上體育課,愛上體育課!總之,學校在《標準》測試和上報工作中,態(tài)度明確,準備充分,落實到位，對全校學生進行的體質(zhì)測試,效果也是比較理想的，充分調(diào)動學生鍛煉身體的積極性和能動性。我們將繼續(xù)一如既往的努力,為更有效地促進學生身體健康。