《蒙娜麗莎之約》2

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1、27蒙娜麗莎之約﹡執(zhí)教者大力小學(xué)付鐵走近蒙娜麗莎自由讀課文，注意讀準帶注音字的字音,想想課文主要寫了什么？紐約探訪交涉赴約淡雅捉摸襯托幻覺深遠璀璨恬靜矜持沐浴肖像畫有朝一日大洋彼岸讀一讀走進蒙娜麗莎那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。◆500年來，人們一直對《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時間去看，感受似乎都不同。有時覺得她笑得舒暢溫柔，有時又顯得嚴肅，有時像是略含哀傷，有時甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫中，光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的

2、差別。但在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時隱時現(xiàn)，為她的雙眼與嘴唇披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達·芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此才會有這令人捉摸不定的“神秘的微笑”。小資料◆蒙娜麗莎的微笑神秘之處在于:當你注視她的面容時，先是看到微笑，繼而似乎隱去，然后微笑重新出現(xiàn)，過一會再次神秘地隱去……也就是說蒙娜麗莎微笑的神秘就在于笑容的“時隱時現(xiàn)”“似有若無”。這種“時隱時現(xiàn)”“似有若無”的效果，給觀賞者留下了想象的空間。小資料◆這幅畫完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無數(shù)人為之傾倒

3、。人們對那微笑進行了種種猜測：是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內(nèi)在的快樂的標志？那微笑仿佛是這一切，又仿佛不是這一切。它的誘人之處，全在于那微笑的神秘莫測和令人傾倒。后即以“蒙娜麗莎的微笑”喻指迷人的微笑或神秘莫測的微笑。小資料◆法國巴黎盧浮宮公布蒙娜麗莎的微笑包含了83%的高興、9%的厭惡、6%的恐懼和2%的憤怒。這一結(jié)果是由荷蘭阿姆斯特丹的一所大學(xué)應(yīng)用“情感識別軟件”分析出來的。小資料“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠，她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短的幾分鐘，她

4、卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。延伸蒙娜麗莎小練筆學(xué)習(xí)課文的寫法，寫一段文字介紹自己喜歡的藝術(shù)品。查找有關(guān)資料,了解達·芬奇及其作品《最后的晚餐》。