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《八下登勃朗峰》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、登勃朗峰備課時(shí)間:2018.4備課組:初二年級執(zhí)筆:李桂枝教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):朗讀課文,感知文章內(nèi)容,在朗讀中感受景色的壯美,人物的奇特。技能目標(biāo):1、抓住關(guān)鍵句,品味運(yùn)用多種修辭方法,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。2、體會這篇游記寫景敘事相結(jié)合的寫法,詳略得當(dāng),使文章錯落有致。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):體會這篇游記寫景敘事相結(jié)合的寫法,詳略得當(dāng),使文章錯落有致。教學(xué)難點(diǎn):抓住關(guān)鍵句,品味運(yùn)用多種修辭方法,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。教學(xué)方法:7·12模式。(教師引導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生小組合作
2、探究,交流討論)課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié):第一課時(shí)授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):有感情地朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):感知文章內(nèi)容,在朗讀中感受景色的壯美。教學(xué)難點(diǎn):有感情地朗讀課文,在朗讀中感受景色的壯美。一、課上三分鐘:1、社會主義的本質(zhì)要求是:解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。2、實(shí)施鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的總要求是:產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。3、社會主義政治發(fā)展的必然要求是:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。4、發(fā)展社會主義民主政治的基本要求是:體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力,用制度體系保證人
3、民當(dāng)家作主。二、教學(xué)過程:(一)明確目標(biāo):1、導(dǎo)入新課8我們都知道珠穆朗瑪峰是中國也是世界最高的山峰,在歐洲阿爾卑斯山脈也有一座最高峰——勃朗峰,它也是西歐的最高峰。下面讓我們跟隨馬克·吐溫的腳步,走進(jìn)勃朗峰,一睹勃朗峰的雄偉奇幻的風(fēng)采。(板書課題、作者)2、明確目標(biāo)(1)識記課文主要詞語.(2)有感情地朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。(二)合作探究3、布置任務(wù)出示小組討論任務(wù)要求:(1)識記并掌握文中的生字詞,了解作者和寫作背景。(2)有感情地朗讀課文,劃分文章結(jié)構(gòu)并概括段意。4、小組探究5、(教師)檢查指導(dǎo)。(三)釋疑解惑6
4、、(師生)釋疑解惑。(四)梳理歸納7、(師生共同)梳理歸納(相關(guān)知識點(diǎn))。(1)A、朗讀課文,找出文中生字詞,并注音。翌日(yì)轔轔(lín)灼熱(zhuó)俯瞰(kàn)隧道(suì)巉峻(chán)焦炙(zhì)拾階(shè)霓裳(ní)獨(dú)踞(jù)纖指(xiān)蒼穹(cānɡqiónɡ)皚皚(ái)?繚繞(liáo)溝壑(hè)顛簸(diānbǒ)打嗝(ɡé)騾背(luó)醺醺(xūn)紛至沓來(tà)絡(luò)繹不絕(luòyì) B、結(jié)合具體語境理解詞義。翌日:次日。穹頂:懸垂的半球體空間或面積,穹或穹形面。巍
5、峨:形容山或建筑物的高大。拾級:逐步登階。巉峻:險(xiǎn)峻陡峭。8絡(luò)繹不絕:形容人、馬、車、船等往來不斷。輕歌曼舞:輕快的音樂和柔美的舞蹈。瞬息萬變:形容在極短的時(shí)間之內(nèi)變化多而快。紛至沓來:紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。名副其實(shí):名聲或名義和實(shí)際相符。和顏悅色:形容態(tài)度和藹可親。C、①作者簡介:馬克·吐溫(1835-1910),美國幽默大師、小說家,19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一。作品風(fēng)格以幽默和諷刺為主,既富于獨(dú)特的個人機(jī)智與妙語,又不乏深刻的社會洞察與剖析。主要的代表作品有《百萬英鎊》(短篇)等。此外,馬克·吐溫還
6、有自己的四大名著:《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》等。②寫作背景:本文選自《遠(yuǎn)處的青山》(新世界出版社2011年版)。林文華譯。作者于1866年去夏威夷島采訪。1867年,一家當(dāng)?shù)氐膱?bào)社提供了一次前往地中海地區(qū)進(jìn)行輪船旅游的機(jī)會。在前往歐洲和中東的旅程期間,他寫了大量的旅行信件,1869年收集成《傻子旅行》一書。本文是他歐洲旅行游記中的一篇。③文本鏈接:勃朗峰是阿爾卑斯山脈最高峰,也是西歐第一高峰,海拔4807米,法語意為“銀白色山峰”,位于法國和意大利邊境。勃朗峰地勢高聳,常年
7、受西風(fēng)影響,降水豐富。冬季積雪,夏不融化,白雪皚皚,山體約有200平方公里為冰川覆蓋。勃朗峰設(shè)有空中纜車和冬季體育設(shè)施,為登山運(yùn)動勝地;山峰雄偉,風(fēng)光旖旎,為阿爾卑斯山最大旅游中心。勃朗峰下筑有公路隧道,起自法國的沙漠尼山谷到意大利的庫馬約爾,長11.6公里,1965年建成通車,使巴黎到羅馬的里程縮短了約220公里?! ???(2)方式所見所遇感慨上山徒步登山(1-6)勃朗峰美麗景色驚嘆美好聯(lián)想下山雇車旅行(7-11)幽默風(fēng)趣的“車夫之王”幸運(yùn)輕松愉快(五)討論鞏固8、小組討論(根據(jù)其他同學(xué)整理歸納的板書,查漏補(bǔ)缺)8找一
8、找地名,看一看作者的行蹤怎樣,體會本文行文順序。明確:馬蒂尼→阿冉提村→勃朗峰→沙蒙尼旅館可見,本文以作者的行蹤到展現(xiàn)作者旅行的所見所遇。(六)目標(biāo)檢測9、目標(biāo)檢測(檢測學(xué)生完成目標(biāo)的情況)給加點(diǎn)字注音:翌日(yì)轔轔(lín)灼熱(zhuó)俯瞰(kàn)隧道(suì)巉峻(chán)焦炙(zhì)