八五小學(xué)“兩基”工作自查自評報告

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1、頭壩寨小學(xué)“兩基”工作自查自評報告“兩基”工作是學(xué)校的重點工作，我校以科學(xué)的發(fā)展觀，把“兩基”工作作為教育工作的重要任務(wù)，層層部署逐步落實，統(tǒng)籌兼顧，全面安排，迎難而上，積極穩(wěn)妥地做好“兩基”工作。現(xiàn)將我校近三年“兩基”工作情況匯報如下：　　一、學(xué)?；厩闆r涼州區(qū)新華鄉(xiāng)頭壩寨小學(xué)位于新華鄉(xiāng)頭壩村8組，是一所六年制完全小學(xué)，學(xué)校始建于1954年，1985年進(jìn)行了重建。學(xué)校占地面積8006.15平方米，校舍建筑總面積583平方米。其中磚混結(jié)構(gòu)教室420平方米，土木結(jié)構(gòu)教室及教學(xué)輔助用房163平方米，現(xiàn)已

2、都成D級危房。學(xué)校服務(wù)11個行政村，服務(wù)半徑3.5公里，招生范圍涉及人口2700多人。現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生201人，教職工11人，其中專任教師11人。學(xué)校校園規(guī)劃布局科學(xué)、合理，教學(xué)設(shè)備基本齊全，學(xué)校管理水平較高，有良好的校風(fēng)及育人環(huán)境?！　《⒏黜椫笜?biāo)完成情況　　1、普及程度：　　我校地處頭壩村的中心地點，招生附近11個行政村村民的子女。2005-2006學(xué)年度學(xué)齡人數(shù)221人，全部入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。2007-2008學(xué)年度學(xué)齡人數(shù)199人，全部入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)，2008-2009學(xué)年度學(xué)齡人

3、數(shù)176人，全部入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。　　2、師資水平：　學(xué)校現(xiàn)有教師11人，全部具有小學(xué)教師資格，其中有小學(xué)高級教師4人，小學(xué)一級教師7人。校長通過崗位培訓(xùn)合格率達(dá)100%。3、教育質(zhì)量　畢業(yè)率：畢業(yè)年級近三年所有畢業(yè)生全部畢業(yè)，畢業(yè)率、升學(xué)率3年均為100%，所有學(xué)生全部就近入學(xué)。畢業(yè)年級體育合格率均為100%?！⌒袨橐?guī)范合格率：各年級學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。6、近幾年來，我們不斷更新辦學(xué)理念，積極抓掃除青壯年文盲的工作?！　叱鄩涯晡拿じ黜椫笜?biāo)完成情況　　近三年脫盲人員鞏固率100%，沒有

4、出現(xiàn)復(fù)盲?！　∪?、主要措施和方法　　1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“兩基”工作的高效實施　　學(xué)校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長負(fù)責(zé)“兩基”工作。將“兩基”工作責(zé)任到人、落實到位。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。2、加大對“兩基”工作的宣傳力度?！　?、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，關(guān)注留守兒童與困難學(xué)生入學(xué)。廣泛宣傳國家“兩免一補(bǔ)”政策，促使外流學(xué)生回歸?！　∷?/p>

5、、存在問題和今后努力方向　　硬件方面：1、所有教室均屬于D級危房，影響教師和學(xué)生的安全?！?、信息技術(shù)教育設(shè)備達(dá)不到現(xiàn)代化教學(xué)要求?！　?、學(xué)校財力貧乏，學(xué)校試驗教學(xué)儀器設(shè)備,體育器材,音樂器材相對缺乏,基礎(chǔ)設(shè)施滯后，影響“兩基”實施?！　?、基礎(chǔ)設(shè)施不完善?！　≤浖矫妫骸　?1)、在教育觀方面，個別教師的人才觀需要加強(qiáng)認(rèn)識，欠缺承認(rèn)學(xué)生的個性差異，不夠重視發(fā)展學(xué)生的個性特長?！　?2)、在活動課方面，文體課效果不夠理想。　　(3)、普通話校園用語未能普及?！　?4)、在面向全體學(xué)生全面發(fā)展方面，

6、學(xué)生課外科技活動開展的普及率有待提高?！　?5)、信息技術(shù)人才缺乏，培訓(xùn)不及時，師資素質(zhì)有待提高。　　(6)、課改步伐仍需推進(jìn)。一分耕耘，一分收獲。雖然學(xué)校的辦學(xué)條件簡陋，教學(xué)環(huán)境有差距，但學(xué)校經(jīng)過全體教職工的不懈努力，迎難而上，教學(xué)成績穩(wěn)中有升，學(xué)校近幾年均獲得新華學(xué)區(qū)的教學(xué)成果獎勵，但是成績只是我們前進(jìn)的動力，放眼過去，展望未來，我們將一如既往，不驕不躁，鞏固“兩基”成果，促進(jìn)基礎(chǔ)教育長遠(yuǎn)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，改革創(chuàng)新，扎實工作，再邁“兩基”工作新臺階。頭壩寨小學(xué)“兩基”年檢工作自查自評報告

7、二00九年四月十七日