大個子老鼠小個子貓

大個子老鼠小個子貓

ID:39130312

大?。?8.97 KB

頁數(shù):6頁

時間:2019-06-25

大個子老鼠小個子貓_第1頁
大個子老鼠小個子貓_第2頁
大個子老鼠小個子貓_第3頁
大個子老鼠小個子貓_第4頁
大個子老鼠小個子貓_第5頁
資源描述:

《大個子老鼠小個子貓》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《大個子老鼠小個子貓》導(dǎo)讀教案石河子一小楊慧芹一教學(xué)目標:1、知識與能力:通過閱讀《大個子老鼠小個子貓》,指導(dǎo)學(xué)生會讀童話,能讀懂童話,喜歡童話故事。2、過程與方法:?能在閱讀的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的道理遷移到生活中,運用繪畫、表演多種手段增強學(xué)生的閱讀興趣。3、情感態(tài)度價值觀:通過課外閱讀指導(dǎo),把學(xué)生的閱讀范圍延伸向課外,在閱讀的過程中體會到讀書的快樂,珍惜友誼,關(guān)愛朋友。?二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:讓學(xué)生通過童話故事能看出其所折射出來的道理或者品德。教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)過程:一、直接導(dǎo)入1、(準備一套《大個子老鼠小個子貓》)同

2、學(xué)們,認識這本書嗎?讀過這本書嗎?喜歡這本書嗎?今天我們一起來交流一下你讀過的這本書。二、走進《大個子老鼠小個子貓》(一)你知道我們讀到的這么多有意思的故事是哪位作家寫的嗎?周銳,是國內(nèi)原創(chuàng)兒童文學(xué)的“常青樹”。他寫的《口袋里的爸爸媽媽》《書包里的老師》《大個子老鼠小個子貓》一直深受小朋友的喜愛。(二)關(guān)于主角——既然讀了這本書,你能夠以好朋友的口吻來向我們介紹文中的兩位好朋友嗎?三、游戲競技1.第一關(guān):目錄大比拼難度系數(shù)一顆星(請你準確的讀一讀目錄,看看是男生讀得好還是女生讀得好。先一分鐘自讀,再男女分組讀。)(第一組)牛奶車記號老鼠

3、氣球拍電影幫馬老師戒煙好節(jié)目加速鞋帶(第二組)放大鏡和縮小鏡借傘開心椅聲音鎖跳過去撞出一個包正義手套2、第二關(guān)人物我知道(難度系數(shù)兩顆星)請你看著圖片,說出我圈出來的人物叫什么,請舉手作答。小熊獾市長豹警察猩猩裁判鴕鳥醫(yī)生3、第三關(guān)故事猜猜猜(難度系數(shù)三顆星)請你根據(jù)看到的插圖,猜一猜這是哪個故事,可以翻開手中的書,看著目錄來猜。請舉手作答。答——《冰箱里的熊》《幫馬老師戒煙》《壞毛病吸塵器》《幫助鴕鳥醫(yī)生》《放大鏡和縮小鏡》4、聽故事答問題(難度系數(shù)五顆星)接下來,你將聽到兩個小故事,在每個故事的結(jié)尾處都有幾個小問題,問題很簡單,都在

4、文中,請你認真聽,并且從書中找到你的答案。請舉手作答?!独婢摺反髠€子老鼠在街上走,看見許多小動物在隨手丟垃圾他在撿起垃圾后,想:“不能讓他們亂丟垃圾?!贝髠€子老鼠去小個子貓家玩,看見小個子貓用廢紙折小鳥,他想起來,如果把廢物箱造成一個能自動疊東西的機器該多好,于是,他回家鼓搗了一整夜。第二天,他把路旁的廢紙箱重新安裝了一番,還放回老地方。你知道在這個新的廢紙箱前,小兔扔掉的廢紙變成了什么嗎?小熊為什么坐在廢紙箱前不走呢?答案:(116頁)小兔的廢紙變成了一只紙青蛙。小熊想要許多小飛機,就讓爸爸買來許多罐頭,他坐在廢紙箱旁吃罐頭,肚子

5、吃的滾圓。《幫馬老師戒煙》馬老師家冒煙不是失火,而是因為馬老師拿著很多根煙一起抽,所以就冒起了滾滾濃煙。大個子老鼠第一次偷偷地把馬老師的打火機弄壞了,當(dāng)馬老師再要抽煙時,打火機就打不出火了。馬太太覺得打火機壞了,就勸馬老師別抽煙了??墒亲屓艘庀氩坏降氖?,馬老師讓大個子老鼠幫他修打火機。大個子老鼠修好的打火機會噴火焰,馬老師用打火機抽煙時,焰火從打火機里噴了出來,升上了天空,一會兒變成了滿天星,一會兒又變成了映山紅。當(dāng)馬老師的生日宴會結(jié)束時,馬太太送大個子老鼠和小個子貓出門時,對他們表示感謝,因為打火機太好玩了,馬老師似乎想不起抽煙了???/p>

6、是第二天,馬老師卻沒有來上課,你知道為什么嗎?答案:(45頁)大個子老鼠跑到馬老師那兒一看,馬老師還在屋里玩著會噴焰火的打火機呢。原來這打火機太好玩了,他使馬老師忘了抽煙,也忘了別的事情?!安恍校贝髠€子老鼠抓著后腦勺,“我還得想別的辦法……”四、小劇場《大魚輕小魚重》1看到你們剛才的比賽,我相信你們都很認真的讀了這本書,今天啊,我?guī)砹艘粓鲈拕”硌?,作為送給大家的禮物,讓我們一起來欣賞《大魚輕小魚重》 2看完了表演,你能說說為什么“大魚輕,小魚重”嗎?提示答案:小魚雖然輕,但是其中包含的很重。3你們說的這個道理讓我想到了中國古代很有名

7、的一個故事,叫做《千里送鵝毛,禮輕情意重》,究竟是怎樣的一個故事呢?我們一起去看一看吧。六、快樂的親子閱讀讀書是快樂的,有爸爸媽媽的陪伴的閱讀更是難忘的,今天孟佳藝和曾思雨的媽媽也來到我們的課堂,讓我們看看他們是怎樣讀書的吧?!霞阉囋加甑挠H子閱讀《按門鈴》七、遇到了喜歡的故事,除了讀一讀,演一演,我們還能夠用自己的畫筆畫出來呢。接下來我們就一起欣賞一下我們班的小朋友筆下的大個子老鼠和小個子貓之間的精彩故事吧。八、孩子們,周銳老師送給大家這么多有意思的故事,有的小朋友已經(jīng)把想對周銳老師說的話寫在了精心制作的愛心卡上,我們一起來聽一聽

8、吧。今天,周銳老師就在我們的現(xiàn)場,我們請姚一丹寶貝把大家的卡片送給他,好嗎?九、總結(jié)我讀書我快樂讀一本好書,就像是和許多高尚的人交朋友,每一次閱讀,都是一次甜美的享受,希望你們每個人都成為一個快樂的閱讀者。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。