如何讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子走出來(lái)

如何讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子走出來(lái)

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1、網(wǎng)癮:生長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的孩子,對(duì)電腦格外鐘情。頭腦清醒的孩子會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)闊視野,豐富自己的知識(shí),讓生活更有趣;而沉迷于聊天與游戲中的孩子身心均會(huì)受到傷害。現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)說(shuō)起有網(wǎng)癮的孩子來(lái),總是一幅咬牙切齒的樣子。試想,家長(zhǎng)這樣的態(tài)度,怎么可能讓孩子順從您的意愿呢?教子案例生命的悄然逝去楊陽(yáng)有好幾天沒(méi)有去上學(xué)了,原因并不是他有什么重大的事要做,而楊陽(yáng)不喜歡讀書(shū)。一坐在教室那冰冷的凳子上,楊陽(yáng)就沒(méi)了精神,想睡覺(jué),想逃離。楊陽(yáng)覺(jué)得與其在教室里睡覺(jué)還不如回家,可在家里楊陽(yáng)又實(shí)在忍不了爸媽的嘮叨,只好背著書(shū)裝模

2、作樣地去上學(xué)。。離學(xué)校越來(lái)越近,楊陽(yáng)一抬頭就能看到學(xué)校門(mén)。學(xué)校的校門(mén)很大,楊陽(yáng)無(wú)奈的低下了頭,可楊陽(yáng)不去學(xué)校又能去哪里呢?楊陽(yáng)身上只有60元錢(qián),父親現(xiàn)在把楊陽(yáng)的生活費(fèi)算得很死,每一筆都算好了,如果楊陽(yáng)多花一分錢(qián)就可能吃飯就沒(méi)有錢(qián)了。這是楊陽(yáng)經(jīng)常上網(wǎng)吧玩游戲的結(jié)果。過(guò)去,楊陽(yáng)經(jīng)常把自已固定在網(wǎng)吧的椅子上,舒服地玩耍著喜歡的游戲,一玩就是一天,甚至幾天不回學(xué)校。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了楊陽(yáng)的不良行為,把情況告訴楊陽(yáng)的父親,父親警告了他幾次,可楊陽(yáng)仍然偷偷溜到網(wǎng)吧去玩。無(wú)奈之下,楊陽(yáng)的生活費(fèi)便被父親減了又減?,F(xiàn)在楊

3、陽(yáng)兜里只有60元錢(qián)是這個(gè)星期的生活費(fèi)。按照正常消費(fèi)來(lái)算,60元錢(qián)已足夠了,班上有的同學(xué)一個(gè)月才30元的生活費(fèi),雖然楊陽(yáng)是他們的2倍,可楊陽(yáng)還是嫌少了點(diǎn)。一想到父親陰沉的臉,楊陽(yáng)就生氣。于是楊陽(yáng)朝另外一個(gè)方向走去,那是通往網(wǎng)吧的路。走在這條路上,楊陽(yáng)把學(xué)校、老師、父母忘得一干二凈。他心里只想洲戲,想到游戲里怎么殺人的,把一個(gè)個(gè)高大或者矮小的人砍倒。殺人的游戲里真的很有刺激性,讓人感覺(jué)真的在殺人似的,這就像吸了鴉片一樣,不能自拔。前幾天在家睡覺(jué)時(shí),楊陽(yáng)頭腦里還是游戲里那些殺人的場(chǎng)面,真的很刺激,讓人有一種

4、飄飄欲仙的感覺(jué)。想到這此,楊陽(yáng)的臉上露出一絲笑容。這是楊陽(yáng)難得的開(kāi)心的笑,但他在家里卻很少笑。有時(shí)父母覺(jué)得疑惑,為什么孩子一天到晚老陰沉著臉?父親曾對(duì)楊陽(yáng)說(shuō):“小孩子要多點(diǎn)笑容?!睏铌?yáng)沒(méi)有回答父親,只是低著頭心里說(shuō):“誰(shuí)是小孩子啊,我為什么要笑,難道笑就這么好玩嗎?”網(wǎng)吧里的人很多。一眼望去,都是跟自己同齡的學(xué)生,楊陽(yáng)想,這些人難道都跟我一樣把學(xué)習(xí)置之度外嗎?難道他們也不想讀書(shū)了嗎?楊陽(yáng)找到一個(gè)安靜的角落坐下,又開(kāi)始玩起游戲來(lái)。反思與啟示素質(zhì)教育研究教授認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)成癮已成為一個(gè)十分嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,而造

5、成這些問(wèn)題的根源,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是教育的失誤?,F(xiàn)在的孩子大部份是獨(dú)生子女,而學(xué)校教育只重智輕德,重分?jǐn)?shù)輕能力,使孩子們感到學(xué)習(xí)緊張,壓力大,回到家里,獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹,他們時(shí)感到空虛、孤獨(dú)。從心里理上說(shuō),孩子最渴望與同齡伙伴的交流,以緩解心中的壓力,宣泄自己的煩惱、孤獨(dú)和痛苦。如果這一心理在現(xiàn)實(shí)生活中得不到慰藉,孩子就會(huì)在網(wǎng)上尋找,并按照自己的需要,喜歡、向往扮演一個(gè)滿意的角色,于是在現(xiàn)實(shí)生活中的缺憾和不足就通過(guò)網(wǎng)上制造出虛擬來(lái)彌補(bǔ)。所以,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子留戀網(wǎng)絡(luò)放任自流,應(yīng)該從更深層的意義上來(lái)引

6、導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)。教子建議孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)總是讓父母無(wú)奈、傷心,便找到孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因,明折與孩子溝通的重要性,更應(yīng)是家長(zhǎng)最近切解決的問(wèn)題。一、家長(zhǎng)要更新觀念,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與時(shí)俱進(jìn),父母不能因網(wǎng)吧出了幾起事萬(wàn)事故變談網(wǎng)色變,不讓孩子上網(wǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)要善用網(wǎng)絡(luò),當(dāng)好孩子的引路人,家長(zhǎng)要督促孩子健康上網(wǎng),引導(dǎo)孩子選擇有利于他們成才的網(wǎng)站去瀏覽。對(duì)此,父母可適時(shí)監(jiān)督,把握孩子在家上網(wǎng)或去網(wǎng)吧的質(zhì)、量和度。由于孩子大都自制能力差,綜合判斷低,所以父母一定要適時(shí)提醒,督促孩子上網(wǎng)有度,并鄭重告訴孩子不要光

7、顧色情或暴力等不良網(wǎng)站。二、運(yùn)用正確的教育方式對(duì)孩子施行正確的家庭教育,是改變孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)采用正確的教育方式。第一,父母應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),如能先行一步更好。在與孩子共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,成人不僅便于與孩子溝通互助,甚至還會(huì)保持青春和童心,這種良機(jī)不可錯(cuò)過(guò)。第二,讓孩子多體驗(yàn)成功。研究表明,人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的,對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀也是不相同。在生活中成功的人,受的消極影響較小,而在生中失敗的人,容易覺(jué)溺于虛似時(shí)空。因此,讓孩子在生活中獲得成功,是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

8、第三,孩子上網(wǎng)之補(bǔ)心先立下規(guī)距??偟脑瓌t可按《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行,還可以具體一些,如每天使用計(jì)算機(jī)一般不超一小時(shí),不泄露個(gè)人與家庭秘密,學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。第四,豐富孩子的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過(guò)度癡迷,往往與他們課外生活貧乏有關(guān)。因此,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成廣泛的興趣,尤其是熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng),是至關(guān)重要的。第五,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往。兒童長(zhǎng)大的過(guò)程是社會(huì)化的過(guò)程,而社會(huì)化離不開(kāi)同齡群體的密切交往,離不開(kāi)深刻的體驗(yàn)。所以,讓孩子從小生活在伙伴的友誼之

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