縣教壇新秀教師先進(jìn)事跡

縣教壇新秀教師先進(jìn)事跡

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1、縣教壇新秀教師先進(jìn)事跡  縣教壇新秀教師先進(jìn)事跡  z,女,1978年10月出生,1997年8月高師預(yù)科班畢業(yè)后在平陽師范學(xué)校學(xué)習(xí)半年,于1998年2月正式參加工作,至20**年7月在大安附中任教英語。20**年8月經(jīng)參加縣城選調(diào),由大安附中調(diào)入縣陽羅鎮(zhèn)小?,F(xiàn)任陽羅鎮(zhèn)小英語教研組組長(zhǎng)  .  隨著中國(guó)加入WTO組織,我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)??萍际堑谝簧a(chǎn)力,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師,她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、

2、思想也逐漸發(fā)生了變化。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,她認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)了黨的十*大和****的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。她知道孩子是祖國(guó)明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來,都具有奠基性的意義?! ∷Π押⒆优囵B(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那她就是太陽,縷縷陽光伴隨

3、孩子的成長(zhǎng)。她是一位教師,她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新是她教書育人的座右銘。在教學(xué)生涯中,她不斷鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),給自己充電,凡是有參考價(jià)值的資料和書籍,她就會(huì)如饑如渴地去閱讀、研究和精選。備課時(shí),她對(duì)每一個(gè)教學(xué)過程都作精心設(shè)計(jì),她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹黨的教育方針政策,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。認(rèn)真做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,經(jīng)常找學(xué)生談心。如每節(jié)課下課后,她必會(huì)找一些同學(xué)進(jìn)行交談

4、,包括后進(jìn)生、中等生和優(yōu)秀生。談他們的表現(xiàn)、興趣、計(jì)劃、打算以及他們的生活。與他們打成一片,因材施教,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,課后認(rèn)真總結(jié),寫好教學(xué)心得體會(huì)。  隨著教育事業(yè)的發(fā)展,為了具有教師的一桶水,z同志深感自己知識(shí)太貧乏了,認(rèn)識(shí)到必須及時(shí)充實(shí)自己,才能跟上時(shí)代發(fā)展的要求,他利用一切可以利用的時(shí)間看書鉆研,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。先后通過函授,獲得大學(xué)本科學(xué)歷,在此期間他除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還廣泛地吸收現(xiàn)代教育理論,不斷提高自己的教學(xué)、教育理論水平。作為一名人民教師,應(yīng)該為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)一批又一批合格的公民,這是教師的

5、職責(zé)。她在發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力方面取得較好成績(jī).如在20**年輔導(dǎo)學(xué)生參加縣初三英語閱讀能力競(jìng)賽一人次獲得一等獎(jiǎng)、二人次獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)她還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她獲得了可喜的成績(jī):如20**年被評(píng)為縣第七屆教壇新秀,20**年市小學(xué)英語案例評(píng)比獲得三等獎(jiǎng),20**年2月課件《Whattimeisit?》獲泰順縣二等獎(jiǎng),20**年4月參加小學(xué)英語課

6、堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲泰順縣二等獎(jiǎng),20**年論文獲縣三等獎(jiǎng)20**年2月課件《Whattimeisit?》獲泰順縣二等獎(jiǎng)。20**年4月參加小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲泰順縣二等獎(jiǎng),20**年被評(píng)為縣先進(jìn)教師并在年度考核中多次被評(píng)為優(yōu)職等等?! ∷腊嘀魅问前嗉w的組織者,是貫徹國(guó)家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,也是對(duì)教育教學(xué)及其他多項(xiàng)管理的實(shí)施者。在班主任工作中,她善于針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),耐心、細(xì)致地做思想工作,她與學(xué)生沒有傳統(tǒng)的的師道尊言的屏障,學(xué)生們喜歡她,信任她,把她看成是學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師,生活中的慈母

7、。她對(duì)待自己的學(xué)生,總有一種發(fā)自內(nèi)心的愛。有一位孤兒林小紅在她班里,她把林當(dāng)成自己的親妹妹,給她買穿的并給她零用錢.這使她學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前矛.面對(duì)學(xué)生,她總樂呵呵的,即使他們犯錯(cuò)誤,她總對(duì)我們說:我覺得這是人生路上不可避免的一步,要不怎么會(huì)說人生世界繽紛多彩呢,寬容和慈愛為她贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的心。她關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,努力幫助每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生教育嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán),擺事實(shí)、講道理,循循善誘,科學(xué)合理。特別對(duì)一些所謂的后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,她會(huì)及時(shí)地予以鼓勵(lì),給其信心;一個(gè)好的班主任,她就能帶出一個(gè)好的班級(jí)。因此

8、,她所擔(dān)任的班級(jí),充分發(fā)揮集體的力量,從未給學(xué)校管理帶來不便,而且?guī)矶喾N榮譽(yù)。如,20**年、20**年在擔(dān)任的班級(jí)被評(píng)為校先進(jìn)班集體?! ∷龘?dān)任英語教研組長(zhǎng),成為一名年青的骨干教師,在此期間,不但她自己鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)帶領(lǐng)全組教師積極開展教學(xué)教育研討,教研風(fēng)氣領(lǐng)先于全校其它教研組.她積極做好對(duì)實(shí)習(xí)生魏

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