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1、佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)年第期從《芙蓉女兒諫》看晴雯形象的典型意義王小英,,睛雯從第人回出場到第七十七回死去是曹雪芹在前八十回就完成了的一個(gè)完整。,,的典型形象由于作者賦予了她高貴的品質(zhì)和人格悲慘的身世和命運(yùn)晴雯的形象得。,到了人們普遍的同情和喜愛更由于《芙蓉女兒沫》所賦予她的幻想的色彩使得她已,,不僅僅是大觀園里的一個(gè)具有反抗性格的奴埠而是作者理想的化身放射出了更加動(dòng)人的光輝?！啊?連自己父母的,,晴雯是一個(gè)奴才的奴才姓名都不知道象一件玩具被奴才孝,。,“”敬給主子又被主子賞給另一個(gè)主子然而就是這樣一個(gè)身為下賤的少女卻有著。、、、,,美好的精神
2、品格她美麗聰明善良純潔更可貴的是她不屈于奴隸的地位沒有絲毫的,,,一“奴顏媚骨敢于反抗封建主子處處維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)象朵出污泥而不染。,,的蓮花正是因?yàn)檫@樣她和封建統(tǒng)治階級(jí)的叛逆者賈寶玉結(jié)下了親密的友誼也正是’、。擠,,悲慘地死去,,因?yàn)檫@她才不被封建統(tǒng)治者所容晴雯的死完成了她的悲劇性格,,,,,注》以證鴿中者謂之正正方二尺正巾者謂之繁架方六寸皆不與鄭康成氏同又‘,,證今本衍‘,,‘匆二之謂豆’,‘匆四,援太平御覽》引氨二謂之伍有半二字證今本,‘,,‘,。,,之誤錘二有半謂之秉證今本奪有半二字東原先師所低警者皆非本書之過足?！币娂?xì)心綜核之美矣經(jīng)韻
3、樓集》卷五。“清人其地《小爾雅》注本朱駿聲著《小爾雅約注》一卷自序云鉤稽異,,,,,?！?同審慎裁補(bǔ)誼會(huì)其通說反乎約仍錄為一卷以資循覽焉胡樸安氏云“,?！薄?是書雖不及諸書豐富亦略可觀也中國訓(xùn)話學(xué)史》是書有自刊本。“,,‘譚正治著《小爾雅疏證》胡承琪序評(píng)價(jià)是書云其中訂正訛閩抉剔疑滯具,?！庇袟l理是能得北江先生小學(xué)之傳者《求是堂文集》卷四譚氏刃陽湖洪北江氏。弟子,“任兆麟著《小爾雅注》任氏此書亦駁東原糾舉之失自序云戴東原糾舉一二。,,,。”??何通彼而味此也宋咸注已略多蚌訛愛據(jù)引經(jīng)傳注之以授來學(xué)《有竹,,于。居集》全書大惜
4、此可見端倪、嚴(yán)杰《小爾雅疏證》、清人《小爾雅》之作尚有錢東垣《小爾雅校證》鄒伯奇、?！堆a(bǔ)小爾稚釋度量衡》主貞《小爾稚補(bǔ)義》等。,振撼著讀者的心靈產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)力量,不僅在于他用犀利的筆描繪了封建大家庭偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家曹雪芹之所以偉大,,,而且表現(xiàn)在他在黑暗中描寫了閃電在被丑衰敗的歷史敲響了封建社會(huì)滅亡的喪鐘、。因此他描寫了寶黛這對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)叛逆者惡充塞的現(xiàn)實(shí)里看到了善良美好的存在。,,、心地純潔的少女也是因此他在我們?yōu)榫Φ纳啦挥宓膼矍樗茉炝艘蝗喝菝裁利?、為惡勢力的強(qiáng)大而壓抑的時(shí)候以他滿腔的、為統(tǒng)治者的殘忍而憤慨雯的慘死而哭泣“”,。當(dāng)我們讀著
5、這用血、,把芙蓉女兒誅獻(xiàn)給了睛雯也獻(xiàn)給了讀者激情全部的才華,,一個(gè)偉大的藝術(shù)境,睛雯的形象升華了我們抑郁的心境開朗了淚寫成的誅文的時(shí)候在《紅樓夢》所有的詩詞曲賦中是最長的界誕生了這長達(dá)一千多字的《芙蓉女兒誅》,,,在,虛構(gòu)了一個(gè)理想的天國重新一首這里作家以浪漫書義的手法馳騁豐富的想象。塑造了晴雯的形象、’,、、、星辰花月都不足以形容其品貌的少女是正義善良純這是一個(gè)金玉冰雪、、、、。、生動(dòng)感人地描述了她和寶玉朝夕相處心心相印潔美好的象征文中極其纏綿唱。,出了封建末世叛逆青年的心聲在《紅樓,象一曲優(yōu)美的贊歌生生死死的親密友誼,,,他們都不滿于封建禮教的
6、束縛追求自由美滿的夢》中寶玉和黛玉同屬于一個(gè)階級(jí),、。他而寶玉和晴雯這兩個(gè)出身于不同階級(jí)來自兩新生活們的愛情悲劇是可歌可泣的,同樣是《紅樓夢》中最個(gè)世界的青年男女在共同的自由平等的思想基礎(chǔ)上產(chǎn)生的友誼,’他們既不,“齊眉舉案”更不同于。同于寶黛的纏綿排惻也不同于釵玉的動(dòng)人的一曲,,,一個(gè)奴碑可思。雖然社會(huì)制度造成了他們地位的懸殊一個(gè)主子寶玉和襲人的關(guān)系對(duì)封建統(tǒng)治的不·’‘,,泥人扒七匕之汪玉、,、踢御一洲科、。一一阿,。,,,滿把他們緊緊地聯(lián)系在一起在寶玉的心目巾除了黛玉只有晴雯是他的知心盛目。,,,友他挨打之后為了向黛玉表白自己的心愿他
7、故意支開戶襲入而讓晴雯也只有。,讓清雯把自己的手帕給黛玉送去當(dāng)寶玉被賈政逼迫讀書十分苦惱的時(shí)候她機(jī)智地,,混過了。,抓住時(shí)機(jī)想出了讓寶玉裝病的辦法賈政的盤考她抱病補(bǔ)裘一節(jié)更表現(xiàn)出。,了她對(duì)寶玉的關(guān)懷和體貼值得注意的是作品中的這些描寫沒有摻雜任何黝的感情糾,、、、?！啊?特別是從”到”葛給人一種明朗自然清新健康的感覺跌扇撕扇從晴雯“”“二人都大笑起來”,,展示了他們之間的冷笑到她和寶玉這一矛盾的沖突和解決,,,友誼的更美好的一面這就是他們之間沒有主奴的界限有的只是人格的獨(dú)立精神的。,,平等在《芙蓉女兒誅》中作者也正是以這種急想感情贊美謳歌了他們的友情
8、他把,“”、最美麗的辭藻最真摯的感清都獻(xiàn)給了這個(gè)身為下賤的女孩子如果說寶黛的愛情,,沖破了封建
