《扇形統(tǒng)計(jì)圖》

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1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖民聯(lián)寄宿制小學(xué)劉大林10/8/2021教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)制作簡(jiǎn)單的扇形統(tǒng)計(jì)圖。2.過程與方法：通過實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。歡迎各位光臨指導(dǎo)初一8班的體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場(chǎng)球類比賽，為了吸引盡可能多的同學(xué)參與，他在全班同學(xué)中做了調(diào)查，并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，處理，做了下面的統(tǒng)計(jì)圖。例1：2.觀察統(tǒng)計(jì)圖回答問題(1)哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎？(2)哪兩種球類運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多？(3)最受歡迎的兩種

2、球類活動(dòng)是什么？它們的百分比之和是多少？(4)圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么？(5)你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？(6)如果你是體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看球類比賽。為了吸引盡可能多的同學(xué)參與，你會(huì)組織觀看什么比賽？足球25%排球18%乒乓球32%籃球19%其他6%問題探究生活中，我們會(huì)遇到許多類似的上面統(tǒng)計(jì)圖，它們都是利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系，即圓代表總體，圓中各個(gè)扇形分別表示總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小，這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。觀察下圖，并回答下面的幾個(gè)問題（1）全世界共有幾大洲？哪個(gè)洲面積最大？（2）哪兩

3、個(gè)洲的面積之和最接近地球陸地總面積的一半？（3）圖中各個(gè)扇形分別代表什么？所有百分比之和是多少？（4）從中你還能得到什么信息？亞洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%大洋洲6%南極洲9.3%歐洲7.1%南美洲12%數(shù)據(jù)來源：?中國百科全書：世界地理?（5）從圖中你能知道地球陸地總面積是多少嗎？10/8/2021想一想:（1）如果用整個(gè)圓表示總體，那么哪一個(gè)扇形表示總體的25%？（2）如果用整個(gè)圓代表你們學(xué)校的人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人？（3）如果用整個(gè)圓代表9公頃稻田，那么扇形C大約代表多少公頃稻田？王伯伯家的果園里，1/4的面積種植了梨樹，1/2的面積種植了蘋果樹，1/8的

4、面積種植了葡萄樹，其余的面積種植了桃樹，要求作出它的扇形統(tǒng)計(jì)圖。果園里的學(xué)問王伯伯的果樹面積分布統(tǒng)計(jì)圖AB33%C【第一道】如圖所示：（1）如果用整個(gè)圓表示總體，那么哪一個(gè)表示總體的25%呢？（2）如果用整個(gè)圓表示我們學(xué)校的人數(shù)2000人，你能知道扇形B大約表示多少人嗎？（3）如果用整個(gè)圓表示我校面積900平方米，那么扇形C大約表示多少平方米的土地？扇形A660人378平方米學(xué)校里的小試牛刀【第二道】下面是對(duì)本校學(xué)生近視情況進(jìn)行調(diào)查后所作的扇形統(tǒng)計(jì)圖。（1）這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖畫完整了嗎？40%15%14%本校學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖（3）若已知視力正常的人數(shù)有75人，則該校真性近視有多少人？假

5、性近視視力正常真性近視其它（2）現(xiàn)在補(bǔ)充了有關(guān)信息后，完整了嗎？你有什么心得呢？各位旅客，欲進(jìn)本村，請(qǐng)你先答題！1、這幅圖中各個(gè)扇形和圓分別代表了什么？2、本村哪類人口最多？哪類人口最少？3、兒童的人數(shù)占全村人數(shù)的百分比為多少？4、對(duì)本村的人口概況，你現(xiàn)在了解了多少？37%33%11%19%入村通行題：試一試仿照上面的問題，根據(jù)右圖，編一個(gè)問題并解答。AAB30%C比一比從下列的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你能看出哪一個(gè)班的女生人數(shù)多嗎？女生50%女生40%男生60%男生50%扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)1.利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系。2.圓代表總體，各個(gè)扇形分別表示總體中不同的部分。3.扇形的大小反

6、映部分占總體的百分比的大小。發(fā)展中國家80%發(fā)達(dá)國家20%發(fā)展中國家22%發(fā)達(dá)國家78%發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值想一想：從圖中你能獲得哪些信息？男生60%女生40%試一試：計(jì)算下圖中各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù).解：男生所在的扇形的圓心角的度數(shù)是×60%=；女生所在的扇形的圓心角的度數(shù)是×40%=乙校男女生統(tǒng)計(jì)圖