校園綠化美化文化建設(shè)方案

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1、全樓小學(xué)校園綠化、美化、文化建設(shè)實(shí)施方案根據(jù)縣教育局有關(guān)精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案如下：一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園的綠化美化凈化及文化校園、書香校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人、感染人、影響人和教育人，全面提升校園的形象，全面提升學(xué)校的育人水平和育人質(zhì)量。二、建設(shè)目標(biāo)1、綠化目標(biāo)根據(jù)我校實(shí)際，因地制宜，靈活選擇栽植花草樹木，能花則花、宜樹則樹、適草則草，做到高低錯(cuò)落，花草相從，花木相間，溢美綠彰。要盡最大可能地增加校園綠地，要達(dá)到三季有花，草要成片，形成綠化美化規(guī)模；做到校

2、內(nèi)無空地，黃土不露天。我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。我們追求的是學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間。綠色讓環(huán)境清新，給校園帶來生機(jī)和活力，引發(fā)人的審美情趣，使人從中得到陶冶和教育。2、美化目標(biāo)美化活動要與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，增強(qiáng)校園的文化氛圍，積極建設(shè)書香校園、禮儀校園和文明教室。校風(fēng)、校訓(xùn)突出、醒目；開學(xué)初，粉刷墻壁一次，更新墻上標(biāo)語；宣傳欄、公示欄及墻報(bào)內(nèi)容常新、版面活潑；室內(nèi)墻上有體現(xiàn)學(xué)生成長、進(jìn)步的專欄、黑板報(bào)和圖書角；通過電子屏幕，宣傳

3、有關(guān)安全教育，公示學(xué)校收費(fèi)情況，告知天氣預(yù)報(bào)，提醒學(xué)生注意事項(xiàng)及學(xué)校有關(guān)通知等，深受廣大家長好評，真正形成“點(diǎn)、線、路、面、空”結(jié)合的立體文化育人空間。3、凈化目標(biāo)（1）、建立完善的校園凈化管理制度，保持校園的整潔性、條理性，達(dá)到“十無”。即：地面上無雜物、無污水；墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃；門窗玻璃無塵土；窗臺桌面上無亂置；垃圾無亂扔亂倒；車輛無亂停亂擺；各類衛(wèi)生工具無亂放。（2）、全面治理，不留死角，突出重點(diǎn)。教室、辦公室內(nèi)物品擺放整潔有序，四壁、門窗無灰塵蜘蛛網(wǎng)，地面干凈無痕跡，樓梯扶手無灰塵、臟物，走

4、廊及墻角無蜘蛛網(wǎng)和痕跡。公共廁所和垃圾箱必須做到清潔衛(wèi)生，做到無蛆、無蠅，基本無臭味。（3）、要扎實(shí)開展“愛我學(xué)校，美我校園”系列活動，在校園內(nèi)開展“你的一彎腰、校園就潔凈”和“向不文明習(xí)慣告別”活動，形成人人參與、各負(fù)其責(zé)、共同創(chuàng)建和諧校園的良好局面。4、文化建設(shè)。本著“追求高品位，主題鮮明化，上下齊協(xié)力，和諧大發(fā)展”的建設(shè)理念，搞好樓道的布置，宣傳欄、公示欄的設(shè)計(jì)，在上下樓梯處，有警示語；在走廊墻壁上，有多處校園文化宣傳欄、古詩標(biāo)語、還設(shè)有圖書角和意見箱。校園的每一個(gè)角落都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場所。

5、讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn)和諧之美。重點(diǎn)加強(qiáng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，同時(shí)搞好班級文化建設(shè)。通過這些樓梯文化、走廊文化、文化墻等，使學(xué)生耳濡目染、潛移默化，激勵(lì)學(xué)生們從小立志成才，奮發(fā)向上，思想情操得到熏陶。四、保證措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識環(huán)境教育人、環(huán)境改變?nèi)说闹匾?，把凈化美化綠化校園環(huán)境作為服務(wù)于教學(xué)、提高育人質(zhì)量、提升管理水平、展示校園風(fēng)貌、樹立教育形象的重要途徑和措施，作為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。2、認(rèn)真搞好布局規(guī)劃。本著“經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用”的原則，對環(huán)境進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃，制定符

6、合校園實(shí)際、布局合理、搭配得當(dāng)、特色鮮明的總體規(guī)劃。從點(diǎn)、線、路、面的設(shè)置和美化綠化物的選擇應(yīng)用達(dá)到有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)、文化育人的完美統(tǒng)一。3、建立健全責(zé)任制。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和班級承包制，對凈化美化綠化區(qū)實(shí)行區(qū)域化管理，活動進(jìn)程要具體到人、到天、到事，各項(xiàng)任務(wù)的完成要限時(shí)、限質(zhì)、限量，落實(shí)責(zé)任追究制。對亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者，要及時(shí)查處。對未達(dá)到要求的，視其情節(jié)，分別給予批評教育、限期改進(jìn)至合格為止，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角，并按學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格考核，開展衛(wèi)生班級、文明班級評選活動，切實(shí)做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。4、建立凈

7、化美化綠化長效機(jī)制。凈化美化綠化建設(shè)的實(shí)質(zhì)是管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園要靠優(yōu)化管理。要著力建立健全衛(wèi)生管理機(jī)制,完善和落實(shí)各種規(guī)章制度，形成校園凈化美化綠化長效機(jī)制。5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。全樓小學(xué)校園綠化、美化、文化建設(shè)實(shí)施方案黃橋鎮(zhèn)全樓小學(xué)2016年9月