研究生培養(yǎng)方案匯編

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1、研究生培養(yǎng)方案匯編研究生院2014年9月目錄第一部分博士研究生、學(xué)歷碩士研究生培養(yǎng)方案氣象學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案1氣象學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案4氣候系統(tǒng)與氣候變化專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案9氣候系統(tǒng)與氣候變化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案12氣象信息技術(shù)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案17氣象信息技術(shù)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案20大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案25大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案29大氣遙感與大氣探測專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案33大氣遙感與大氣探測專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案36雷電科學(xué)與技術(shù)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案41雷電科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案44應(yīng)用

2、氣象學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案48應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案52生物學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案563S集成與氣象應(yīng)用專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案603S集成與氣象應(yīng)用專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案63地理學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案68海洋氣象學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案73海洋氣象學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案76空間天氣學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案80空間天氣學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案84數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案89環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案94生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案98系統(tǒng)科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案102光學(xué)工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案107信息與通信工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方

3、案112II計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案116軟件工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案120馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案124管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案128工商管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案133科學(xué)技術(shù)史專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案138第二部分工程碩士研究生培養(yǎng)方案電子與通信工程全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案143電子與通信工程GCT工程碩士研究生培養(yǎng)方案147環(huán)境工程全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案151環(huán)境工程GCT工程碩士研究生培養(yǎng)方案156II氣象學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科門類：理學(xué)??一級學(xué)科代碼：0706一級學(xué)科名稱：大氣科學(xué)二級學(xué)科代碼：07

4、0601二級學(xué)科名稱：氣象學(xué)一、培養(yǎng)目標攻讀博士學(xué)位研究生(以下簡稱博士生)是培養(yǎng)適應(yīng)我國國民經(jīng)濟建設(shè)需要，掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴謹，具有較強的事業(yè)心和為科學(xué)獻身的精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才。在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。熟練掌握一門外國語具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力及較強的聽、說、寫、譯的能力,并具有用第二外國語閱讀本專業(yè)外文資料的基本能力。身心健

5、康，畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所、業(yè)務(wù)部門及其他相關(guān)部門的教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)以及管理工作。二、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限和學(xué)分要求（一）博士研究生學(xué)制為3年（二）全日制攻讀博士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年；在職攻讀博士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為4年。因特殊原因未能按時完成學(xué)習(xí)、研究任務(wù)或參加博士論文答辯的，由本人提出申請，指導(dǎo)教師簽署意見，經(jīng)學(xué)院同意，報研究生部批準后可申請延長學(xué)習(xí)年限，延長年限最長為8年，期間的經(jīng)費由指導(dǎo)教師課題支付。（三）學(xué)分要求：博士生課程實行學(xué)分制，課程分學(xué)位課和非學(xué)位課。學(xué)位課學(xué)分不少于11學(xué)分，總學(xué)分至少須修滿20學(xué)分。三、研究方向（一）天氣、氣候的預(yù)測

6、理論與方法；（二）大氣環(huán)流與氣候動力學(xué)理論；（三）季風(fēng)與海陸氣相互作用；（四）大氣動力學(xué)和數(shù)值天氣預(yù)報；（五）氣象資料同化；（六）氣候模式物理過程；160（七）中小尺度天氣動力學(xué)及其數(shù)值模擬。四、培養(yǎng)方式(培養(yǎng)環(huán)節(jié))對博士生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主，結(jié)合導(dǎo)師的科研項目從事博士生科研工作和撰寫論文。博士生指導(dǎo)老師要關(guān)心博士生健康成長，要求博士生認真學(xué)習(xí)政治理論課、了解時事政策、參加公益勞動等活動。根據(jù)培養(yǎng)目標的要求，博士生應(yīng)學(xué)習(xí)一定的課程，達到規(guī)定的學(xué)分，以拓寬知識面，加深專業(yè)的理論基礎(chǔ)及主要知識，掌握本學(xué)科前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢和最新成果，掌握新的科學(xué)實驗手段。博士生要參加

7、一定的教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，有利于培養(yǎng)博士生多方面的工作能力。教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐要完成40學(xué)時（不計學(xué)分）。具體時間和內(nèi)容由導(dǎo)師和學(xué)院安排。博士生培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師負責(zé)制，指導(dǎo)方式采取導(dǎo)師指導(dǎo)和以導(dǎo)師為首的指導(dǎo)小組（3－5人）集體指導(dǎo)相結(jié)合的方法，要充分發(fā)揮指導(dǎo)教師、指導(dǎo)小組和博士生三個方面的積極性。貫徹因材施教的原則，方式靈活多樣，提倡和鼓勵相關(guān)學(xué)科之間的交叉，以促進新興學(xué)科和邊緣學(xué)科的發(fā)展。博士生應(yīng)積極參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流與合作，以開闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想。非定向類的博士生在學(xué)期間，必須要有出國經(jīng)歷。五、學(xué)位論文博士學(xué)位論文應(yīng)表明作者具有獨立從事科