營造書香校園鑄就閱讀人生在國旗下講話

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1、營造書香校園鑄就閱讀人生-在國旗下講話  營造書香校園鑄就閱讀人生——在國旗下的講話  很早就想談一下讀書的妙趣,讀書的作用,讀書的重要意義,只是沒人聽,也沒人感興趣,今天利用國旗下講話的機會,無論大家喜不喜歡聽,我都要講出來,一表自己的讀書情懷?! ∫粋€人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史,一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水品。這已是一個不爭的事實。人類的物質財富是可以保留的,如我國的長城,埃及的金字塔,永遠地保留在那里,但是,人類的知識和精神文化遺產只有書籍才可以保留。書籍是人類智慧的結晶,是人類寶貴的精神財富,是人類走向未來、不斷發(fā)展的基石?! ∪祟愇拿骱臀?/p>

2、化遺產需要每一代人的對話,學習,傳承,才能不斷的獲得。如果離開了對書籍的閱讀,那就談不上文明文化的繼承和發(fā)揚光大,更談不上人類的發(fā)展壯大和不斷延續(xù)?! o限相信書籍的力量吧,一個沒有閱讀的學校,他不是學校,沒有閱讀的教育,他不是教育。有閱讀的孩子才有底氣,才有自信,才顯從容,才有靈氣,才顯智慧?! ∫粋€讀書的民族一定是一個智慧的民族,一個充滿生機與活力的民族,一個必定有著光明前途的民族?! ∽x書能夠改變人生。學校要積極引導師生博覽群書,為師生搭建讀書的平臺,營造閱讀機會和氛圍。通過閱讀,使學生學會說話,學會與人交流,學會和家人和睦相處。使教師尋求教育思想的營養(yǎng),尋求教育智慧的

3、源頭;使教師更加善于思考和睿智,更加遠離浮躁和沖動。讓教育更加美麗?! ∫粋€養(yǎng)成了讀書習慣的人,是一個自由而幸福的人。學校要把讀書作為教育的一種生活方式,不斷發(fā)揚光大,讓師生在閱讀中領略優(yōu)美的母語,感受詩歌中的感恩,沐浴音樂的靈魂。在閱讀中,鍛煉思維,豐富知識,保持內心的和諧,使精神充實,使人們遠離蒙昧和低俗,提升生命的質量。  最是讀書能致遠,讀書之樂樂無窮。是閱讀教我們積淀學養(yǎng),開啟人生,是閱讀讓我們滋養(yǎng)精神,豐厚底蘊。學校要把閱讀作為師生陶冶性情的一種體操,讓師生感受到“為善最樂,讀書更佳”的樂趣,讓師生體會到,閱讀雖然不能改變人生的長度,但可以無限地延展我們人生的寬度

4、和厚度,閱讀雖然不能改變我們人生的物象,但可以改變我們人生的體驗,提升人生的境界和品質?! 乜偫碇赋?,一個人不讀書是沒有前途的,一個民族不讀書也是沒有前途的。一個民族不讀書,這個民族的文化就喪失了創(chuàng)造性,批判性,個人就會被群體所淹沒。  中國人口眾多,如果要從人口大國走向人力資源大國,從人力資源大國走向人力資源強國,如果沒有閱讀,是遠遠不夠的。據統(tǒng)計,世界上每年人均讀書量,美國45本,俄羅斯50本,以色列65本,中國才5本。  縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多數是生命力頑強的民族,全世界讀書最多的民族是猶太人,正因為猶太人的酷愛讀書,創(chuàng)造了許多世界奇跡。聚居在以色列本

5、土的猶太人只有五六百萬,可它的人文發(fā)展指數居世界第21位,是中東地區(qū)最高的國家;猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德和門德爾松等無數杰出的思想家、科學家和藝術家,改變了人類對世界的認識;世界富豪排行榜中猶太人名列前茅;歷屆諾貝爾獎獲得者中也有驚人的比例,1905年—1995年諾貝爾獎獲得者中就有120位是猶太人??釔圩x書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族,熱愛讀書的國家,必定是不斷向上富有遠景的國度。  一個每年只讀幾本書的民族,怎樣去和讀幾十本書的民族競爭?中華民族又怎樣屹立于世界之林?人類的精神高峰是沒辦法跨越的,只有通過大量閱讀才能跨過去,猶太人剛生下來,就把蜂蜜

6、涂在書上,讓孩子舔,意思是讀書才是甜蜜,他們也從不把書踩在腳下,我們一定要向猶太人學習,學習他們喜愛閱讀的習慣和酷愛讀書的品質?! ∫粋€沒閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。真正的教育一定能夠,給無助的心靈帶來希望;給稚嫩的雙手帶來力量;給迷蒙的雙眼帶來澄明;給羸弱的身軀帶來強??;給彎曲的脊梁帶來挺拔;給卑微的人們帶來自信。  讀書是凈化孩子心靈,升華孩子人格的重要途徑。從人的軀體發(fā)育來看,我們離開母體來到這個世界,最初是靠母乳生存,但母乳只能供我們最初的滋養(yǎng),一年后我們必須學會自主進食,汲取各種營養(yǎng),才能健康成長。如果一年后還靠吃母乳,那孩子一定發(fā)育不良。其實,精神發(fā)育也如此

7、,一個僅僅靠讀教科書、教輔書的學生,可能會成為一個精神發(fā)育不良的人,所以一個精神世界豐富的人一定要大量地讀書,凡是多讀書的孩子視野必然開闊,精神必然充實,志向必然高遠,追求必然執(zhí)著。  在知識經濟時代,我們卻有很多人對書籍不感興趣,對精神生活更沒有興趣,本來在學校就沒讀幾本書,出校以后就與書籍絕緣了。我們走進許多家庭,不難發(fā)現(xiàn),什么高檔電器,高檔家具都有,唯獨沒有幾本書,即使有書,也是束之高閣,鎖在書柜里當擺設。如今,我們雖然擺脫了生存的危機,可是“窮不讀書窮根不除,富不讀書富難長久”大家不妨想一想,你

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