人物特點(diǎn)作文

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1、貪吃的表弟我的表弟今年四歲了，因?yàn)樗橇乱蝗粘錾?，我們都叫他六一。他的小臉蛋肉嘟嘟的，有一雙水汪汪的大眼睛，扁扁的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴，真可愛(ài)！真是人見(jiàn)人愛(ài)！我最喜歡他了，不過(guò)他很貪吃。每次去超市，表弟看見(jiàn)什么零食就拿什么。這不，有一次表弟過(guò)生日，我們一家人去飯店吃飯。一進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)桌子上插著寫(xiě)有“免費(fèi)品嘗”的牌子，桌子上擺的都是小點(diǎn)心，有：水果、話梅、餅干，顏色都很豐富，讓人看了都想流口水。弟弟很想吃，但我們要去點(diǎn)菜，所以只好走了。表弟的眼睛直勾勾的盯著點(diǎn)心，還舔著嘴唇，戀戀不舍地走了。可是進(jìn)了包間，他趁大人們點(diǎn)菜的時(shí)候跑了出去，這回可被我抓住了。我悄悄的跟在他后面，只見(jiàn)他踮著腳

2、把點(diǎn)心巡視了一番，然后趁別人不注意，“嗖”地一下就拿了一個(gè)話梅，一下子把話梅塞進(jìn)了嘴里。開(kāi)始還洋洋得意的吃著，可是后來(lái)又覺(jué)得話梅有點(diǎn)大，他皺起了八字眉，嘴巴左歪歪，右歪歪，嘴里還含糊不清的說(shuō)道：“哎呀，又酸又大，還是不吃了吧?！闭f(shuō)完就吐到了垃圾桶里。表弟蹦蹦跳跳地又到了桌子前，準(zhǔn)備拿東西吃。這回表弟吸取了教訓(xùn)，不挑大的了，挑了一個(gè)小櫻桃。吃了一個(gè)后，眼睛睜得大大的，閃爍著光芒，站在那里傻笑，笑了一會(huì)，我一下子叫住了他，學(xué)著舅舅的口吻說(shuō)：“六一，偷吃東西不是好孩子呦，一會(huì)有你最愛(ài)吃的魚(yú)，跟我走。”六一先是愣了一下，然后慢慢回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是我，他才松了一口氣。就在這時(shí)一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，表弟

3、很著急，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道該藏在哪里，這時(shí)服務(wù)員說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你吃吧，姐姐不說(shuō)你。”表弟看事情敗露，臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果，然后捧了許多東西，回到了包間。回到包間后，表弟往后面瞅了瞅，像是在看有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他。確定了沒(méi)有人后，他坐在椅子上，開(kāi)始時(shí)慢慢的吃，后來(lái)干脆把所有的東西都塞進(jìn)嘴巴里。吃完了這些，他又把水果拼盤(pán)一掃而光。吃完了這些，剛好美味的魚(yú)就端了上來(lái)。我想：表弟肯定吃不了了?？墒俏蚁脲e(cuò)了，表弟看見(jiàn)了魚(yú)馬上站了起來(lái)，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著桌子，湯都快灑出來(lái)了，直到魚(yú)到弟弟面前了，桌子才停了下來(lái)。他右手拿著筷子夾魚(yú)肚子上的肉，時(shí)不時(shí)還用左手幫一下忙，可真是左右開(kāi)弓呀。別看他還小，吃魚(yú)的技術(shù)比小貓

4、咪還高，每次都不剩下一點(diǎn)肉。不一會(huì)，這條魚(yú)就被這個(gè)“小貪吃鬼”消滅光了。弟弟舔舔嘴邊說(shuō)：“真好吃……哎呦,我的肚子好疼呀!”他捂著肚子，彎著腰，倒在舅媽的懷中。我想：肯定是東西吃多了。我給表弟喂了幾粒健胃消食片，還揉了好一會(huì)肚子，才不疼了。真是既好笑，又令人無(wú)奈呀！表弟呀表弟，你太可愛(ài)了，可是你什么時(shí)候才能改掉貪吃的毛病呀！媽媽的手在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，

5、她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰?！安荒艽┝恕?，我果斷地把皮靴脫掉

6、，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗?！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最

7、終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。?。∥乙澝?，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽。我的語(yǔ)文老師瞧，這位身穿黑華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師――陳老師。陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)他的作文課。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文，逐步