關于黨的問卷調(diào)查及報告

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1、大學生入黨動機問卷調(diào)查同學:您好!非常感謝你在百忙之中填寫這份試卷,我們調(diào)查的目的是想了解當代大學生對黨的認識、入黨動機等。1、你是大幾（?）A、大一??B、大二C、大三2、你是否想再深造？（??）A、是??B、否3、你是（?）A、團員??B、黨員??C、預備黨員??D、入黨積極分子??E、其它4、你對黨了解嗎（????）A、一般?B、非常了解?C、不了解?D、了解5、中國共產(chǎn)黨建于（??）A、1923.7.1?B、1921.7.1?C、1922.8.16、當今黨書記是（???）A、胡錦濤?B、溫家寶??C、?江澤民7、倘若你不是黨員，是否想

2、入黨？（?）A、是??B、否8、你知道入黨的條件嗎？（??）A、知道??B、不知道9、你為什么入黨？（???）（多項選擇）Ａ、因為大家都申請，自己不申請就太落后了。Ｂ、入黨能在評獎評優(yōu)時特殊加分，而且會能在評獎評優(yōu)時特殊加分，會影響學生鑒定上的德育評定。Ｃ、是因為覺得入黨是一種榮譽，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。Ｄ、是為了以前更好地找工作Ｅ、是因為直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅實一步?！、為了不辜負長輩的希望，為了給家人爭光10、你認為你入黨的可能性多少？A、完全不可能????B、有可能?????

3、C、肯定可以?????D、不確定11、你認為你不可能入黨的原因？A、條件不夠??B、不感興趣??C、其他因素12、在大學期間，你對入黨抱著什么態(tài)度？Ａ、無所謂　　Ｂ、積極　　　　Ｃ、不積極13、你會在什么樣的前提條件下申請入黨：Ａ、損害集體利益的前提下兼顧個人利益的前提下Ｂ、己條件符合的前提下申請入黨Ｃ、自己不會排除用其他的方法爭取入黨14、你對周圍同學寫入黨申請書的看法：A追求共產(chǎn)主義信念??B追求高尚人格?C現(xiàn)實利益的考慮?D給自己學習成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境?E其他??關于大學生入黨動機調(diào)查報告?一、調(diào)查的目的本調(diào)查旨在通過對學生入黨動機

4、的了解，解決大學生“為什么要入黨”和推進優(yōu)秀青年人才入黨的先決因素，以便幫助大學生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動機。大學生的入黨現(xiàn)象成為一個熱點問題。是什么原因趨使莘莘學子向黨組織靠攏？其加入黨組織的動機和目的是什么？成為大家關注的話題。為此，我們對大學生中入黨現(xiàn)象進行了較系統(tǒng)的調(diào)查研究，以期對大學生入黨動機作一個初步探討。二、調(diào)查的對象、方法與內(nèi)容1、調(diào)查對象大一到大三的同學（隨機調(diào)查?）????2、調(diào)查方法與內(nèi)容本次調(diào)查采用書面問卷法進行調(diào)查：（發(fā)放100份，回收率百分百），基本上做到隨機發(fā)放。三、調(diào)查結(jié)果1、你對黨了解嗎？58%一般了解

5、，13%非常了解,12%不了解，17%了解2、倘若你不是黨員，你是否想入黨？82%想，18%不想3、你知道入黨的條件嗎？66%知道，34%不知道4、你為什么入黨？?10%因為大家都申請，自己不申請?zhí)浜罅?5%是因為入黨能在評獎評優(yōu)時特殊加分，而且會能在評獎評優(yōu)時特殊加分，會影響學生鑒定上的德育評定。15%是因為覺得入黨是一種榮譽，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。6%是為了以前更好地找工作。20%是因為直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅實一步。14%是為了不辜負長輩的希望，為了給家人爭光5、你認為你入黨的

6、可能性是多少？14%覺得完全不可能，66%覺得有可能，7%覺得肯定可以,13%不確定6、你認為你不可能入黨的原因是什么?????45%覺得是因為自己條件不夠,16%是因為自己不感興趣,10%認為黨的威信下降，11%認為?各方面受約束、不自由?，18%因為其他因素7、在大學期間,你對入黨抱著什么樣的態(tài)度?15%覺得無所謂,75%抱著積極的態(tài)度,10%態(tài)度不積極8、你會在什么樣的前提條件下申請入黨：54%在不損害集體利益的前提下兼顧個人利益的前提下24%在自己條件符合的前提下申請入黨21%覺得自己不會排除用其他的方法爭取入黨9、你對周圍同學寫入黨

7、申請書的看法：24%追求共產(chǎn)主義信念??6%?追求高尚人格?48%現(xiàn)實利益的考慮?16%給自己學習成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境?5%其他??四、調(diào)查分析（一）當前大學生入黨動機偏差的主要類型據(jù)我們的調(diào)查顯示，在社會轉(zhuǎn)型的新形勢下，大學生出現(xiàn)多種偏差性的動機。影響入黨動機產(chǎn)生偏差的因素是多方面、深層次的，它是社會因素、家庭因素、同輩群體、大學思想教育體系和個人因素聚合作用的結(jié)果。當前大學生除了基于主體性的共產(chǎn)主義信念、信仰型入黨動機外，還呈現(xiàn)出多種偏差性動機，具體表現(xiàn)在：（1）人生設計型動機：持有這一類型的大學生一般有較為明確的自我人生設計和職業(yè)發(fā)展

8、規(guī)劃，他們懂得不同年級、階段有不同的自我發(fā)展層次。因此在日常生活中，他們青春激昂，積極進取，追求個性化發(fā)展；積極在學習和生活實踐中追求人生的意義和最大價值，以實現(xiàn)人