國培伴我行課件——朱瑤

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1、博學(xué)善思自信堅(jiān)持——國培伴我行勝利小學(xué)朱瑤1、個(gè)人簡介——名不驚人2、初遇品社——滿心疑惑3、專家指導(dǎo)——大有啟發(fā)4、尖角才露——心存感激5、展望未來——砥礪前行1、個(gè)人簡介2、初遇品社——膽戰(zhàn)心驚2016年3月9日四下《我是好樣的》教不明白想不明白學(xué)不明白內(nèi)化為品德能力，外化為行動(dòng)。樂學(xué)，會(huì)學(xué)，創(chuàng)學(xué)。用教材，而不能只用教材。3、專家指導(dǎo)——大有啟發(fā)林崇德，北京師范大學(xué)資深教授，博士生導(dǎo)師，教育部重大委托課題“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”的首席專家、主持人。如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)？學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。周三：設(shè)置答疑課學(xué)生參與度70%教學(xué)相長會(huì)思考會(huì)質(zhì)疑學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)老師，你講得挺好的，

2、我們提不出問題來？將批判質(zhì)疑置入核心素養(yǎng)中敢于思考敢于提問加強(qiáng)珍愛生命教育985大學(xué)生自殺率：中國：2.1-2.6/100000美國：7/1000004、尖角才露——心存感激《災(zāi)害的預(yù)防與救護(hù)》獲得青年教師講課大賽二等獎(jiǎng)《災(zāi)害的預(yù)防與救護(hù)》獲得羅田縣電教作品大賽一等獎(jiǎng)《當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)》獲得首屆“長江教育杯”微課大賽黃岡市二等獎(jiǎng)湖北省三等獎(jiǎng)微課《受傷了怎么辦》5、展望未來——砥礪前行多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教提升專業(yè)素養(yǎng)不忘初心，砥礪前行！不要給學(xué)生背不動(dòng)的書包，要給學(xué)生帶得走的能力。——成尚榮