新中國(guó)成立到改革開放前

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1、新中國(guó)成立到改革開放前——社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展1、1949年《共同綱領(lǐng)》與1954年憲法的不同用根本大法的形式規(guī)定了國(guó)家的國(guó)體與政體制定了新中國(guó)各項(xiàng)制度的總原則內(nèi)容不同全國(guó)人民代表大會(huì)制定中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議制定制定主體不同新民主主義革命向社會(huì)主義革命的過(guò)渡時(shí)期，社會(huì)主義制度即將確立新中國(guó)即將成立背景不同《中華人民共和國(guó)憲法》《共同綱領(lǐng)》項(xiàng)目第一部社會(huì)主義類型的憲法具有臨時(shí)憲法的作用性質(zhì)不同為我國(guó)從新民主主義過(guò)渡到社會(huì)主義提供了法律保障對(duì)新中國(guó)的各項(xiàng)工作起到了規(guī)范和指導(dǎo)作用歷史作用不同6．建

2、設(shè)社會(huì)主義道路的成功探索與失誤1958年的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，挫傷了人民群眾的生產(chǎn)積極性；“文革”使國(guó)民經(jīng)濟(jì)遭受劫難失誤中共八大正確分析了中國(guó)社會(huì)主要矛盾和主要任務(wù)；1960年提出國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針；1962年起，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、發(fā)展成功探索12．新中國(guó)成立前后，中國(guó)社會(huì)的變化逐漸建立了大眾教育體系，重視對(duì)一般民眾的教育普及，受蘇聯(lián)影響較大教育發(fā)展緩慢，主要向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)教育生活水平差別不大，生活習(xí)慣受政治運(yùn)動(dòng)影響較大社會(huì)

3、階層分化明顯，階級(jí)之間、地區(qū)之間生活水平差別巨大生活實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策，提出了和平共處五項(xiàng)基本原則西方列強(qiáng)控制著中國(guó)的內(nèi)政、外交，國(guó)民政府依附于美帝國(guó)主義外交建立了以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，逐漸形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制官僚資本、外國(guó)資本占據(jù)優(yōu)勢(shì)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)數(shù)量眾多，民族資本曲折發(fā)展經(jīng)濟(jì)建立了以人民代表大會(huì)制度為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義民主制度國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治，具有很強(qiáng)的買辦性和封建性政治社會(huì)主義社會(huì)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)新中國(guó)成立后南京國(guó)民政府項(xiàng)目答案：A答案：D答案：A答案：B答案：

4、A答案：D答案：C答案：C答案：D答案：A答案：C答案：D答案：D答案：C答案：C答案：C答案：D答案：D答案：D答案：B介紹信茲有本校胡世厚同志因返里事去河南洛陽(yáng)，攜帶通用糧票20斤，希沿途軍警查驗(yàn)放行是荷。此致敬禮(限2月5日作廢)中共中央高級(jí)黨校(印章)1963年1月10日答案：B答案：A答案：C答案：A答案：A答案：A答案：A答案：C答案：A答案：D5．下表中新中國(guó)教育取得了巨大的成就，這主要是因?yàn)?)3.9倍11626.9萬(wàn)人4.9倍1681000所小學(xué)6.9倍1432萬(wàn)人14.1倍8

5、0993所中等學(xué)校3.3倍67.4萬(wàn)人1.1倍434所高等學(xué)校比舊中國(guó)最多時(shí)增長(zhǎng)1965年在校學(xué)生比舊中國(guó)最多時(shí)增長(zhǎng)1965年學(xué)校數(shù)答案：AA．1949～1956年B．1956～1966年C．1966～1976年D．1978～1988年二、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的新教材的編寫，是一樁前人從來(lái)沒有做過(guò)的新事業(yè)，我們正處在摸索和嘗試的過(guò)程中，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是難免的，我們殷切地期望各地革命委員會(huì)廣泛征集革命的學(xué)生、革命的教員、革命的工人提出意見和批評(píng)。答案：C