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《父親的謎語(教案)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、21、父親的謎語教學(xué)目標(biāo):1、能獨(dú)立認(rèn)識本課生字；理解并積累“深邃、悠悠”等詞語。2、能正確有感情地朗讀課文，讀出父親教“我”猜謎時的語氣。3、學(xué)習(xí)簡要復(fù)述“父親教我猜謎語”、“父親為我解除煩惱”的故事。4、通過學(xué)習(xí)父親和我猜謎語的情景，感悟父親對孩子深沉的愛。教學(xué)重點、難點：1、學(xué)習(xí)簡要復(fù)述“父親教我猜謎語”、“父親為我解除煩惱”的故事。2、在朗讀中體會描寫父親眼睛句子的含義，感悟父親對孩子深沉的愛。教學(xué)過程：一、揭示課題，初步了解課文內(nèi)容(板書：謎語同學(xué)們一定很喜歡猜謎語吧，先做幾個猜謎語的游戲)1、有一位小女孩，坐在星光籠罩的院子里，覺得最有趣的事就是猜
2、父親的謎語。今天，我們就來讀一讀這位父親的謎語，去感受其中蘊(yùn)涵的情感。2、揭示課題。（板書：父親的謎語）齊讀課題3、在和父親猜謎語的過程中，哪幾個場景深深地印在了我的腦海中了呢？請同學(xué)們輕聲讀課文，邊讀邊思考：_______________，父親________________。（什么情況下）（怎么樣）二、檢查預(yù)習(xí)情況。1、讀詞語理解“深邃”：深遠(yuǎn)深奧2、交流：夏日的晚上，父親常常給我猜謎語。當(dāng)我猜不出謎語時，父親就巧妙地提示我。每當(dāng)我有煩惱時，父親就念起謎語，給我無限的快樂。三、研讀謎語情景，感悟深沉的父愛。1、在父親那么多的謎語中，哪一條謎語我猜不出？交流
3、，出示謎語。謎底是？誰的眼睛？板書：父親的眼睛小結(jié)：謎底是父親的眼睛，在猜謎過程中，父親也是用眼睛來啟發(fā)我的?？焖贋g覽課文，用曲線劃出描寫父親眼睛的句子，讀一讀，談?wù)勀愕捏w會。2、交流，出示句子，指導(dǎo)朗讀。句子一：父親瞇起眼睛看著我，悠悠地念著他的謎語。我眨巴著眼睛，仰頭對著那滿天的星斗苦苦地尋找，謎底藏在哪里呢？再盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。（1）你感受到了什么？（“瞇起眼睛、悠悠”感受到父親是慢條斯理的、和藹可親的/溫馨的場面）讀好這段話。（2）教師引讀：夏天的晚上，“我”和父親坐在星光籠罩的院子里，周圍是那樣的寧靜，
4、此時，父親（瞇起眼睛看著我，悠悠地念著他的謎語），我盯著（父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛和夜空一樣深邃、神秘）。板書：深邃神秘笑瞇瞇指導(dǎo)“邃”的字形。（3）你從父親“深邃”、“神秘”的眼睛中感受到了什么？（4）練習(xí)說話：當(dāng)我猜不出謎語時，父親那雙深邃、神秘的小眼睛好像在對我說：（）（5）齊讀,讀出溫馨、甜蜜的感覺。句子二：父親笑著說：“你在聽啊——”他把眼睛閉上，“晚上關(guān)箱子?！庇职蜒劬Ρ犻_，“早上開箱子?！备赣H把眼睛湊近我，“箱子里有面小鏡子。你仔細(xì)看看，鏡子里是不是有個細(xì)妹子？”（1）輕聲讀這句話，感受一下父親的動作，圈出動詞。板書：閉上睜開湊近（
5、2）同桌合作，模仿父親的動作讀句子。（3）指名一組讀，讀好這段話?！ ≡敢庾x的讀，讀出父女倆親密和諧的關(guān)系。（4）我讓父親猜謎時又是怎么說呢？出示第十節(jié)：“晚上關(guān)箱子，早上開箱子，箱子里有面小鏡子，鏡子里有——”父親摸摸飽經(jīng)憂患而早白了的頭發(fā)，說，“有個老頭子?！保?）“飽經(jīng)憂患”什么意思？找個近義詞：（飽經(jīng)滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜）父親經(jīng)歷了哪些憂患，出示說話練習(xí)：每當(dāng)_____時，父親就會煩惱；每當(dāng)_____時，父親就會擔(dān)心；每當(dāng)_____時，父親就會憂愁……師：這就是“飽經(jīng)憂患”（7）可見，爸爸是多么的辛苦，連頭發(fā)也早白了。但是，這些憂愁煩惱、艱難困苦在父親的眼中
6、根本沒有表現(xiàn)出來，父親帶給我的永遠(yuǎn)是快樂。分角色讀課文3-10節(jié)，體會父親對我的關(guān)愛。句子三：每當(dāng)我撅起了嘴，皺著眉頭，一副煩惱憂愁的樣子時，父親便念起“關(guān)箱子、開箱子”，笑瞇瞇的眼睛一張一合，然后問我：“鏡子里面有個什么呢？”（交流：煩惱的時候父親會逗我開心、讓我快樂）（1）在父親眼睛一張一合之間，這鏡子里究竟有什么呢？聯(lián)系上下文想一想。（板書：一張一合）（２）讀到這兒，你想對這位父親說什么呢？（3）讓我們帶著對這位父親的喜愛，有感情地朗讀課文11節(jié)。過渡：所以，小作者明白了……句子四：啊，父親的眼睛多神秘呀！仿佛可以給我變出許許多多的快樂和光明。（１）帶著
7、自己的感受去讀讀這句話。指名２位。（２）從這句話中，你體會到了什么？ 小結(jié)：從父親的眼睛中，我讀到了謎底；從父親的眼睛中，我找到了快樂；從父親的眼睛中，我獲得了光明。板書：帶來快樂光明智慧（3）再讀這句話。3、讓我們再次和小作者一起回憶和父親猜謎語的情景。引讀課文。4、再讀課題，你覺得課文僅僅為了寫父親的謎語嗎？（1）說話練習(xí)：啊，父親的謎語_____________________________________。（提示：讓我得到了……讓我感受到了……讓我覺得……）（2）父親的謎語啟迪我的智慧，給我?guī)砹丝鞓贰⒐饷?，這不僅僅是謎語，更是父親對我深沉的愛。
8、所以，課文的題目是——（學(xué)生讀課題）板
