201009030137呂彩霞10物流管理 開題報告

《201009030137呂彩霞10物流管理 開題報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、ShanxiuniversityofFinanceandEconomics本科畢業(yè)論文（設計）開題報告論文題目物流人才供求關系研究學院：工商管理學院專業(yè)：物流管理姓名：呂彩霞學號：201009030137指導教師：楊菊蘭2013年12月8日選題背景和意義：物流都被喻為企業(yè)第三利潤源泉。隨著我國物流業(yè)的迅速發(fā)展，據(jù)權威機構調(diào)查，物流專人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60余萬。但目前存相當嚴重的問題是：一方面企業(yè)與社會缺乏大量適合社會與企業(yè)發(fā)展的物流人才，但另一方面擁有物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)并不樂觀。因此社會到底

2、需要什么樣的物流人才，高職院校到底要培養(yǎng)什么樣的物流人才，才能夠滿足社會和企業(yè)的需求是我此次畢業(yè)論文研究的重要指導思想。本課題在國內(nèi)外研究狀況：（文獻綜述,不少于2000字）截至2009年年底，全國已有342所本科院校，700余所高職高專院校開設了物流專業(yè)，高校本科物流專業(yè)在校生規(guī)模已達8萬余人。物流教育已初具規(guī)模，為我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了寶貴的人才支撐。但隨著物流人才隊伍的不斷壯大，人才培養(yǎng)質(zhì)量問題凸顯出來。主要表現(xiàn)為人才供需失衡，人才結構不理。在物流教育領域，存在著物流邊界定位不清、專業(yè)培養(yǎng)方案缺乏論證、教材

3、與課程設置不盡合理、師資力量缺乏等一系列問題亟待解決。因此，探索物流高等教育發(fā)展與創(chuàng)新路徑，以培養(yǎng)適合我國經(jīng)濟發(fā)展需要的物流人才，已成為物流教育領域一個重要的研究課題。近年來企業(yè)對物流人才專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高，給物流教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。唯有發(fā)展和創(chuàng)新，才能滿足培養(yǎng)高素質(zhì)物流人才的需要。只有立足于市場需求，合理設立培養(yǎng)目標，完善課程體系，才能培養(yǎng)出適應技術和經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新型物流人才。物流的發(fā)展方向和趨勢是物流系統(tǒng)化、物流供應鏈一體化、物流成本最低化、物流信息化和網(wǎng)絡化、物流國際化。這歸因于經(jīng)濟發(fā)展的趨勢：經(jīng)濟全球化

4、和國際化，物流必須全球化與國際化；當今經(jīng)濟的競爭是基于時間、質(zhì)量、價格、資源供應鏈）的競爭；物流成本占企業(yè)成本很大的一部分，消減物流成本，提高物流效率是企業(yè)追求目標之一；當代企業(yè)競爭是供應鏈與供應鏈之間的競爭。因此物流人才的發(fā)展要跟上社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐。物流人才是稀缺資源，更是企業(yè)戰(zhàn)略資源的關鍵。目前我國勞動力市場對物流人才的需求還是呈現(xiàn)出上升趨勢，主要原因是因為我國物流業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟快速發(fā)展，這就需要大量的物流人才來支持。物流作為一種新型的管理技術，涉及的領域極其廣泛，這就要求物流管理人員不但要熟悉整個工藝流程，而且

5、要精通物流管理。因此我們要培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展和物流專業(yè)人才發(fā)展的復合型物流人才。在物流人才方面，目前看來，高中級物流管理人才還是比較缺少的，對物流從業(yè)者的學歷要求，碩士級別的人才還是有一定的缺口，而中低層的物流人員的市場已經(jīng)達到一種飽和狀態(tài)，有的甚至人員過多，因此如何提高自己的從業(yè)水準是學生必須要關注的，除了專業(yè)知識的學習，實踐能力也是一個很重要的標準，中高級物流人才這兩方面都必須具備。關于物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的幾點建議：1、大力開展校企合作，實現(xiàn)“雙贏”高等院校物流專業(yè)建設應以市場需求為導向建立專兼結合的師資隊伍

6、，完善物流管理實踐教學應大力扶持物流專業(yè)建設，加速我國物流的整體發(fā)展分析中國物流人才的高等教育現(xiàn)狀,2002到2005年我國高校物流管理和物流工程2個專業(yè)的招生數(shù)大幅度增長,物流管理專業(yè)增長的幅度更大;同時?？粕戎卣紦?jù)絕大部分,達86.2%;特別是?？浦械奈锪鞴芾韺I(yè),其招生數(shù)占全部高校物流管理和物流工程專業(yè)招生數(shù)的83.5%.2002)2005年我國高校物流管理和物流工程專業(yè)畢業(yè)生數(shù)為15817人,規(guī)模相對較小.提出中國物流專業(yè)畢業(yè)人才供求平衡模型,該模出物流專業(yè)畢業(yè)人才轉(zhuǎn)移率等概念和計算方法按照中國物流專業(yè)畢業(yè)

7、人才供求平衡模型預測:物流專業(yè)研究生人才需求缺口將從2011年的2607人降低到2020年的8人;物流專業(yè)本科生人才需求缺口將從2011年的32867人降低到2020年的-89人;物流專業(yè)?？粕瞬判枨笕笨趯?011年的-536人降低到2020年的-92人.如果按照本文提出的控制策略,我國高校物流類專業(yè)人才到2020年可以達到供給和需求的基本平衡;2008。2015年我國高校物流專業(yè)的研究生，年可按一定的規(guī)模擴大招生;本科生可在2008)2010年適當擴大招生,而2008)2017年專科生則不再擴大招生規(guī)模.我國物

8、流人才需求現(xiàn)狀2、高等院校物流專業(yè)建設應以市場需求為導向3、建立專兼結合的師資隊伍，完善物流管理實踐教學4、應大力扶持物流專業(yè)建設，加速我國物流的整體發(fā)展分析中國物流人才的高等教育現(xiàn)狀,2002到2005年我國高校物流管理和物流工程2個專業(yè)的招生數(shù)大幅度增長,物流管理專業(yè)增長的幅度更大;同時專科生比重占據(jù)絕大部分,達86.2%;特別是?？浦械奈?/p>