荷葉圓圓的教案

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1、《荷葉圓圓》教案一、復習導入1、上課之前考考大家，這是一單元的日積月累，請你們讀給我聽聽，聰明的孩子們告訴我這是描述的哪個季節(jié)？一起回答（生：春天）。2、最近天氣漸漸變熱了，春天也要跟我們說再見了，夏天就要到來，那我請一個會觀察的小朋友告訴我夏天有哪些事物？（生：青蛙，荷葉）你真棒，夏天很豐富多彩啊.今天胡老師帶給你們一首關于夏天的古詩，出示PPT，生齊讀，這首詩有夏天的小朋友。我?guī)У搅私淌遥黄鸶嬖V我。3、今天我們要學習一篇新的課文，出示課題(卡片)齊讀。二、初步學習課文1、學習課文第一句：出示荷葉圖片，小朋友們仔細觀察，你看到的小荷葉是什么樣子的（生回答：圓圓的，綠綠的），你跟我們作

2、者胡木仁看到的一樣，一起讀“荷葉是圓圓的，綠綠的”。圓圓，綠綠是疊詞。兩個一樣的字疊在一起用就是疊詞，疊詞讓我們的荷葉更加可愛，我請可愛的荷葉來讀一讀，抽生（2個）。聲音真好聽，齊讀。老師這里也有很多圓圓的，綠綠的小荷葉，這些小荷葉我將送給今天表現(xiàn)乖得孩子。2、了解課文的事物：（1）現(xiàn)在我們來到美麗的荷塘。這可是小荷塘的家哦，瞧，一起去荷塘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打開語文書70頁，請你翻到70頁，指讀，荷塘的小伙伴都有誰，請圈起來，我的小荷葉送給認真讀的孩子。抽生說，荷葉的小伙伴都有誰，一邊說一邊貼卡片。哪個小朋友能用完整的話把這些小伙伴連起來，說一說，老師給了提示，自己練習，練習好了舉手示意，我想聽認真

3、思考的孩子，抽生說（2到3個）。一起說一說。（2）小伙伴到圖片上來了，我請兩個朋友來和小伙伴打招呼，讀一讀他們的名字，指導，這不是一般的小水珠，是小小，可愛的水珠，請小老師讀，真棒。3、了解地點：小伙伴來到荷塘邊，讓我們變成小水珠，小蜻蜓，小青蛙，小魚兒再去荷塘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，自讀課文，小伙伴們把荷葉分別當成了什么，用橫線勾起來？我要把我手中的荷葉送個認真讀，仔細找的孩子。讀完用坐姿告訴我。我想聽聽小水珠把荷葉當成了什么，誰是可愛的小水珠，一邊說一邊貼······4、出示“搖籃、停機坪、歌臺、涼傘”，同桌讀一讀，要求讀正確，讀整齊的孩子，我要把我的荷葉送給練習最認真的孩子。練習，同桌展示（3對），

4、一起讀?，F(xiàn)在我們的詞語讀好了，那詞語意思你懂了嗎?我請小朋友告訴我你哪個詞語不懂，誰來為他解答。如“涼傘”下雨遮的傘叫雨傘，那么夏天遮的傘叫“涼傘”?！巴C坪”出示相應圖片，解釋:飛機從天上降落下來叫停機，停機的地方就叫停機坪，怪不得“坪”是提土旁?！案枧_”小青蛙唱歌的地方叫“歌臺”。解釋臺。那么跳舞的地方叫“舞臺”，老師講課的地方叫“講臺”?！皳u籃”嬰兒睡覺的地方，老師這里有一個熊寶寶，想睡覺了，小朋友們做一個搖籃，我看熊寶寶睡在哪里？搖是需要用手的，他是什么偏旁。5、做游戲“我來問，你來答”：小水珠，荷葉是你的什么？生：荷葉是我的搖籃。小蜻蜓，荷葉是你的什么？荷葉是我的停機坪。小青蛙

5、，荷葉是你的什么?荷葉是我的歌臺，小魚兒，小青蛙是你的什么?荷葉是我的涼傘。6、剛剛學了歌臺，那么教室就是我們的朗讀臺，今天分小組比一比，看誰是小明星？第一組：小水珠說：······。老師找到了一條可愛的小魚兒，笑嘻嘻的。三、深入學習課文內(nèi)容1、學習第二自然段：現(xiàn)在我們變身為圓圓的，綠綠的荷葉又去荷塘轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讀一讀，小荷葉，小荷葉，你最喜歡的是哪個小伙伴，為什么？生“小水珠”，因為小水珠是我的搖籃，而且小水珠有一雙怎么樣的眼睛，生：亮晶晶的眼睛。出示卡片，我看誰的眼睛最亮，來讀一讀，你有一雙亮晶晶的眼睛、抽生讀，我們都有一雙亮晶晶的眼睛，齊讀。把我們的詞語送回句子里，誰還會讀，讀的好的小

6、朋友驕傲的舉起你的小手，抽讀，你是一滴可愛的小水珠，誰還讀，那么多小朋友想讀，我們一起來讀?？墒切∷檎娴奶稍诤扇~上嗎？誰想看看水珠躺在荷葉上的樣子。我們把荷葉和小水珠請來了，做給孩子們看。回答你看到了什么，小水珠在荷葉上指什么樣子的。小水珠在荷葉上覺得很舒服，把荷葉當做了搖籃，齊讀。2、學習第二自然段，小朋友們還喜歡哪個小伙伴？為什么？小蜻蜓，因為是我的停機坪。想象你就是一只美麗的小蜻蜓，你有一雙什么的翅膀，齊讀，我們一起來做一個動作，展開你的小翅膀，把我們的地面變成圓圓的，綠綠的荷葉，小蜻蜓立在荷葉上，我看到一只蜻蜓立起來了，立就是站，站就是立，我們一起讀，讀的好的小朋友都要飛起來了

7、。3、學習第三自然段：我喜歡小青蛙，可了不起了，他是一名歌唱家，學一學小青蛙是怎么唱歌的，現(xiàn)在教室就變成我們的演唱會，小青蛙是放聲歌唱的，我請小青蛙來歌唱，不要害羞，要放聲歌唱（2名），比一比誰的歌聲最好聽，驕傲的站起來，我們都是小歌手，一起來放聲歌唱，再唱一唱，放聲歌唱，把聲音放出來。一起來大合唱。4、學習第四自然段：你就是小魚兒，水花都撿起來了，胡老師幫你捧起一朵很美的水花，看看文中，水花有多美，抽生，水花更美了，最會朗讀的小朋