AutoCAD二維學(xué)校建筑總平面圖繪制

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1、第1節(jié)建筑總平面圖及其繪圖環(huán)境設(shè)置第2節(jié)小區(qū)總平面圖規(guī)劃設(shè)計(jì)第3節(jié)學(xué)校建筑平面圖繪制本章重點(diǎn)：建筑總平面圖的繪制步驟與要領(lǐng)本章操作：某工廠建筑總平面圖繪制第4章AutoCAD二維學(xué)校建筑總平面圖繪制符小洪第1節(jié)總平面圖的繪制內(nèi)容與步驟一、概述建筑總平面圖新建房屋所在的基地有關(guān)范圍的總體布局情況，是建筑設(shè)計(jì)首先要確定的圖。圖中應(yīng)反映建筑物的位置、朝向、室外道路、場(chǎng)地、綠化等地布置，同時(shí)還要反映地形、地貌標(biāo)高等以及與環(huán)境原有的環(huán)境間的關(guān)系和臨界情況。此外，指北針、標(biāo)高等。二、繪制內(nèi)容1、圖名、比例尺（按規(guī)范寫圖名，本教學(xué)繪圖比例按1:1000，標(biāo)注的測(cè)

2、量單位比例因子為1000）2、表明新建區(qū)、擴(kuò)建區(qū)、改建區(qū)的總體布置，道路、室外場(chǎng)地和綠化等的布置情況及各個(gè)建筑物和層數(shù)。同時(shí)要繪制出采用的圖例及名稱。必要時(shí)要自制圖例。3、確定新建或擴(kuò)建工程的具體位置，常根據(jù)原有的房屋或道路來(lái)定位，并以米為單位標(biāo)出尺寸。第1節(jié)建筑總平面圖及其繪圖環(huán)境設(shè)置符小洪符小洪總平面圖的設(shè)計(jì)構(gòu)思是第一步1、主要內(nèi)容小區(qū)出口選擇、綠地布局、小區(qū)內(nèi)部道路結(jié)構(gòu)、小區(qū)內(nèi)部組團(tuán)功能劃分、建筑物排列、建筑物的造型、標(biāo)志性構(gòu)筑物造型等。同時(shí)計(jì)算經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)（規(guī)劃用地面積、建筑物占地面積、總建筑面積、綠地面積、建筑密度、容積率、綠化率等）。2、最重要基

3、礎(chǔ)的一步——小區(qū)道路格局劃分、內(nèi)部功能分區(qū)劃分。第2節(jié)小區(qū)規(guī)劃總平面圖繪制符小洪規(guī)劃小區(qū)樣地示意圖規(guī)劃面積約14605.8863平方米符小洪說(shuō)明在教材提供基本樣地的格局下，我們作如下修改：1、在規(guī)劃用地四周開(kāi)門，門的大小由同學(xué)自定。2、小區(qū)分四個(gè)組團(tuán)，基本格局如下示意，其中主要道路寬為5000個(gè)單位。小區(qū)中央布局標(biāo)志性構(gòu)筑物用地，還可當(dāng)交通環(huán)島用，具體標(biāo)志性建筑物輪廓由大家設(shè)計(jì)。3、四周均布局3600個(gè)單位的帶狀綠化地帶，具體綠地配景可參考課本進(jìn)行設(shè)計(jì)。如果大家有自己的布局構(gòu)思，也可以自行按自己的要求完成設(shè)計(jì)。符小洪小區(qū)規(guī)劃格局示意符小洪繪圖要求與技術(shù)指導(dǎo)1

4、、建立圖層，并設(shè)置各要素的屬性。小區(qū)總平面圖圖層基本設(shè)置符小洪2、繪制各種新建建筑物的輪廓（我們提供住宅輪廓，如下表的數(shù)據(jù)。其他輪廓，同學(xué)們參照教材設(shè)計(jì)或繪制）。3、進(jìn)行布局的修飾，包括指北針、地塊填充、綠化地布局及相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算。綠化率=綠化用地面積規(guī)劃用地面積%容積率=建筑物總面積規(guī)劃用地面積建筑密度=建筑物用地面積規(guī)劃用地面積%4、關(guān)于面積量算，注意單位換算，由毫米單位換算成米單位符小洪技巧：采用這種表格法，對(duì)有大量測(cè)量數(shù)據(jù)是非常有效。在實(shí)際規(guī)劃中，可以根據(jù)測(cè)量或設(shè)計(jì)出構(gòu)筑物輪廓各轉(zhuǎn)折點(diǎn)的笛卡爾坐標(biāo)，通過(guò)轉(zhuǎn)換成CAD可識(shí)別的坐標(biāo)格式，從而迅速完成設(shè)計(jì)

5、要求。課后大家都試試小區(qū)新建建筑物的輪廓坐標(biāo)點(diǎn)符小洪第3節(jié)學(xué)校規(guī)劃總平面圖繪制符小洪1、繪制總平面圖的范圍,包括各建筑物的定位。2、繪制道路格局（功能分區(qū)）。3、繪制各功能區(qū)的建筑物及構(gòu)筑物。（本案為體育設(shè)施、生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、學(xué)校配套設(shè)施）4、尺寸標(biāo)注、文字說(shuō)明及圖例（本案只要求文字標(biāo)注）5、添加圖框和標(biāo)題并打印輸出（本案暫不打印）（有興趣的同學(xué)可用老師教給的輸出方法到PS軟件進(jìn)行效果處理，若效果好，期末成績(jī)加分，以后各節(jié)實(shí)驗(yàn)類同處理）規(guī)劃構(gòu)思指導(dǎo)符小洪學(xué)?？偲矫鎴D圖層基本設(shè)置符小洪一、圍墻各轉(zhuǎn)折點(diǎn)相對(duì)坐標(biāo)（利用Excel電子表格，目的是為了快速生成圍墻

6、）輪廓繪制指導(dǎo)符小洪二、生成圍墻與周邊道路1、作用多義線與偏移命令完成2、起動(dòng)相關(guān)命令的操作示意圖及結(jié)果注意其中繪圖的技巧結(jié)果示意（其中道路寬為16個(gè)單位）外圍道路寬為16個(gè)單位符小洪三、定位點(diǎn)的快速生成點(diǎn)位坐標(biāo)的公式用法符小洪生成點(diǎn)位坐標(biāo)點(diǎn)（方法同上）符小洪四、學(xué)校功能分區(qū)繪制通常功能分區(qū)是依道路格局而確定的，本案分體育設(shè)施區(qū)、生活設(shè)施區(qū)、教學(xué)設(shè)施區(qū)、學(xué)校配套設(shè)施區(qū)。各功能區(qū)的面積要根據(jù)學(xué)校的師生數(shù)量、總體面積、今后發(fā)展而定，具體的設(shè)計(jì)要參照學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范。本案的功能分區(qū)是參照教材所分的，同學(xué)們可自行劃分，在劃分前先參考教材確定各功能區(qū)要設(shè)計(jì)哪些主要設(shè)施，各

7、設(shè)施要占多大面積或最大長(zhǎng)度與寬度（概略）。下面是本案的一些主要繪制內(nèi)容，道路分三級(jí)，即8米、6米、4米，在全部繪制完成后把剩余的道路添加上去。符小洪體育設(shè)施區(qū)生活設(shè)施教學(xué)設(shè)施區(qū)配套設(shè)施區(qū)400跑道、100*63.7足球場(chǎng)、3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、藝體樓與體育中心、50米游泳池及配套更衣室及兩個(gè)三角形狀的附屬樓體。（A區(qū)）學(xué)生宿舍樓4個(gè)聯(lián)排（C區(qū)）、2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場(chǎng)和4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)（B區(qū)）、學(xué)生餐廳（D區(qū)）4棟教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓及附屬樓（L區(qū)）、露天劇場(chǎng)與2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)（K區(qū)）、獨(dú)立1棟教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓（J區(qū)）學(xué)?；▓@（E區(qū)）、招待所（F區(qū)）、醫(yī)務(wù)所、會(huì)堂、行政樓（

8、G區(qū)）、學(xué)校商場(chǎng)（I區(qū)）、專家樓（H區(qū)）設(shè)計(jì)時(shí)要抓住