州郴一完小承接地區(qū)校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)方案

《州郴一完小承接地區(qū)校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、州郴一完小承接地區(qū)校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)方案　　州郴一完小承接地區(qū)校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)方案　　為了貫徹執(zhí)行州郴市《關(guān)于做好吐魯番地區(qū)干部來(lái)郴培養(yǎng)掛職鍛煉工作的通知》文件精神，我校承擔(dān)了z地區(qū)校長(zhǎng)來(lái)校掛職培訓(xùn)工作。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，使掛職培訓(xùn)收到實(shí)效，同時(shí)促進(jìn)我校管理工作。結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況和我校的具體情況，特制定z地區(qū)校長(zhǎng)赴我校掛職培訓(xùn)方案?！　∫?、指導(dǎo)思想　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)貫徹中央援藏援疆工作要求為指針，遵循國(guó)家的民族政策和我省援藏援疆的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)區(qū)域?qū)W校間的交流合作，充分利用基地校優(yōu)質(zhì)的教育資源和豐

2、富的管理經(jīng)驗(yàn)，著力提高學(xué)校干部教育教學(xué)管理的能力?！　《?、培訓(xùn)目標(biāo)　　按照校長(zhǎng)思想政治、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面的要求，針對(duì)不同工作崗位，采取靈活多樣的方式，分類施訓(xùn)，提高他們的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)和組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力?！　∪⒔M織機(jī)構(gòu)　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組　　姓名性別出生年月職務(wù)職稱聯(lián)系電話　　2、指導(dǎo)教師　　z（校長(zhǎng)）、z（書(shū)記）z（常務(wù)副校長(zhǎng)）、z和z（教學(xué)副校長(zhǎng)）、z和z（政教副校長(zhǎng)）、z（后勤副校長(zhǎng)）、z（工會(huì)）。　　四、準(zhǔn)備工作（9月12日－9月20日）　　1、辦公室制定培訓(xùn)方案。（

3、發(fā)放培訓(xùn)方案、作息時(shí)間表）　　2、后勤部門做好后勤服務(wù)工作，準(zhǔn)備好休息室、住宿、辦公室、水、凳子等。負(fù)責(zé)人：zz　　五、掛職培訓(xùn)時(shí)間：3個(gè)月（9月22日－12月22日）　　六、培訓(xùn)內(nèi)容　　根據(jù)需求，將2位校長(zhǎng)安排到各部門輪崗掛職，并安排一位對(duì)口的校長(zhǎng)擔(dān)任導(dǎo)師。包括學(xué)校管理培訓(xùn)和部門管理培訓(xùn)?！　∑?、培訓(xùn)要求　　1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性及良好的學(xué)風(fēng)，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的管理能力與水平?！　?、模范遵守掛職學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退。　　3、認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

4、，認(rèn)真做好工作記錄（內(nèi)容包括每天的工作日程記錄、工作反思或感想等）；每一次輪崗之前時(shí)要寫(xiě)出有一定深度的階段工作總結(jié)，掛職培訓(xùn)結(jié)束后，按規(guī)定提供有關(guān)掛職鍛煉匯報(bào)材料交掛職學(xué)校辦公室存檔?！　?、積極踐行師德規(guī)范，合理安排業(yè)余時(shí)間，參加健康的業(yè)余文化與體育活動(dòng)。　　5、掛職期間一般不得請(qǐng)假，特殊情況請(qǐng)假一天以上要經(jīng)導(dǎo)師和校長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天以上的請(qǐng)假須經(jīng)雙方學(xué)校的主管部門同意后告知掛職學(xué)校準(zhǔn)假。請(qǐng)假未批準(zhǔn)之前不得擅自離校?！　?、掛職結(jié)束后，由導(dǎo)師對(duì)掛職干部進(jìn)行考核，其考核結(jié)果記入掛職干部個(gè)人檔案?！　“恕⒏鄬W(xué)習(xí)具

5、體安排表　　時(shí)間指導(dǎo)老師跟班學(xué)員