高考沖刺—《論語》理解性默寫30句

高考沖刺—《論語》理解性默寫30句

ID:39325342

大?。?1.50 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2019-06-30

高考沖刺—《論語》理解性默寫30句_第1頁
高考沖刺—《論語》理解性默寫30句_第2頁
高考沖刺—《論語》理解性默寫30句_第3頁
高考沖刺—《論語》理解性默寫30句_第4頁
高考沖刺—《論語》理解性默寫30句_第5頁
資源描述:

《高考沖刺—《論語》理解性默寫30句》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、高考沖刺——《論語》理解性默寫30句(1)孔子在評價(jià)詩經(jīng)·關(guān)雎》時(shí)說“樂而不淫,哀而不傷?!敝鲝埼乃囁憩F(xiàn)的情感要講究適度、平和,不能過于放縱、任其泛濫。(2)孔子說“自古皆有死,民無信不立?!睆?qiáng)調(diào)一個國家如果得不到到老百姓的信任就要垮掉。(3)鳥將死的時(shí)候,叫聲格外悲哀,而人則“人之將死,其言也善。”(4)孔子“吾道一以貫之”的是:夫子之道,忠恕而已矣。(5)曾子曰:“吾日三省吾身?!薄叭 敝傅氖恰盀槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(6)顏回對于孔子的精神世界理解最深刻,他發(fā)自內(nèi)心的對孔子贊美的話是“仰

2、之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。”(7)孔子教誨子貢”有一言而可以終身行之“的“一言”是“己所不欲,勿施于人?!保?)在對待利與義的態(tài)度上,君子與小人是不同的,“君子喻于義,小人喻于利”(9)孔子稱贊顏回有安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是“賢哉,回也。一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!保?0)孔子用一句話來評價(jià)《詩經(jīng)》,稱“詩三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪?!保?1)孔子在《論語?陽貨》篇里提出來的關(guān)于文學(xué)作品的社會作用的說法是“《詩》可以興,可以觀,可以群,可以怨?!保?2)孔子曾用“三軍可奪帥也

3、,匹夫不可奪志也?!眮韽?qiáng)調(diào)要改變一個人的堅(jiān)定意志,是很困難的。(13)成語“名正言順”出自孔子的“名不正則言不順;言不順則事不成?!保?4)陶淵明在《歸去來兮辭》中提到,過去的已經(jīng)無可挽回,但未來還可補(bǔ)救,此句出自《論語》的“往者不可諫,來著猶可追?!保?5)《圣經(jīng)》說“不要與惡人作對。有人打你的右臉,連左臉也轉(zhuǎn)過來由他打?!笨鬃拥闹鲝埵牵骸耙灾眻?bào)怨,以德報(bào)德?!保?6)“長江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笨鬃尤绱朔Q贊年輕人的句子是“后生可畏,焉知來者之不如今也?!保?7)孔子認(rèn)為誠信為人的立身之本的句子是“人而無信,

4、不知其可也”(18)孔子主張“君子不以言舉人,不以人廢言?!辈荒軆H憑一個人的話說得好就舉薦他,也不能因別人犯了錯就廢棄他的正確意見。(19)孔子闡述啟發(fā)教學(xué)的原則是:“不憤不啟,不悱(fěi)不發(fā)?!保?0)孔子談到“以身作則,率先垂范”的重要作用時(shí)說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”(21)孔子主張廣泛地學(xué)習(xí),專心致志地探求真理;能懇切的提問,聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行思考的句子是“博學(xué)而篤志,切問而近思。”(22)孔子認(rèn)為“歲寒,然后知松柏之后凋也?!敝挥性谄D苦的環(huán)境中,才知道誰才是真正的君子。(23)高度概括孔子文

5、質(zhì)思想的句子是“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史?!保?1)孔子的“工欲善其事,必先利其器?!迸c俗語“磨刀不誤砍柴工”異曲同工。(22)孔子以山水作喻來說明智者與仁者特點(diǎn)的句子是“知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽?!保?6)通過宰予晝寢這一件事,孔子對待人的“言與行”有了新的看法,即“。始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。(27)孔子對于通過不正當(dāng)手段得來的富貴有著鮮明的態(tài)度即“不義而富且貴,于我如浮云。”(28)在《論語·泰伯》中,曾參用“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”說明一個士人必須要抱

6、負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樽约贺?zé)任重大,道路遙遠(yuǎn)。(29)孟子有“舍生取義”之論,孔子有“殺身成仁”之說,其語出自《論語·衛(wèi)靈公》:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁?!保?0)孔子在《季氏將伐顓臾》主張談及國家治理時(shí)要處理好貧富懸殊的問題,否則會影響到國家的安定。原句是“不患寡而患不均,不患貧而患不安。。附錄:《論語》高考名句默寫輯錄山東高考已經(jīng)考過:2007年:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。2008年:敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。2009年:朝聞道,夕死可矣。2010年:仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后

7、。2011年:子曰不患人之不己知,患不之人也。2012年:君子和而不同,小人同而不和。2013年:道不同,不相為謀。2014年:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。2015年:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。高考還考過:德不孤,必有鄰。(2015上海)興于詩,立于禮,成于樂。(2015江蘇)人不知而不慍,不亦君子乎。(2015湖北)博我以文,約我以禮。(2014浙江)知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽(2014廣東)知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(2013廣東)志士仁人,無求生以害仁,有殺

8、身以成仁。(2013浙江)精選《論語》50名句1、子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!?、子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰?!笨鬃诱f:“君子安靜坦然而不傲慢無禮,小人傲慢無禮而不安靜坦然?!?、子曰:“《關(guān)雎》,樂而不淫,哀而不傷?!?、子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言。”5、夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。6、

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。