實5巖漿區(qū)構(gòu)造讀圖分析

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1、實習五巖漿巖區(qū)地質(zhì)圖構(gòu)造解讀分析一、安排：計劃學時2；自學學時2二、準備：彩云嶺地質(zhì)圖（教員提供，學生復(fù)?。┤?、目的要求1.學會地質(zhì)圖上分析巖漿巖地質(zhì)體產(chǎn)狀、構(gòu)造特征、形成時代并劃分地質(zhì)事件演化序列；2.掌握切制巖漿巖區(qū)地質(zhì)剖面圖的方法；3.學會文字簡要描述地質(zhì)圖中火山巖-巖體若干地質(zhì)構(gòu)造特征。四.上交作業(yè)1.巖漿巖區(qū)地質(zhì)報告一份（800-1000字），重點為侵入巖體、噴出巖體地質(zhì)構(gòu)造特征；2.繪制（切制）巖漿巖體剖面圖（圖幅南西側(cè)教員設(shè)計規(guī)定的B—B′剖面。圖7-5根據(jù)流面產(chǎn)狀恢復(fù)巖體形態(tài)示意圖（趙溫霞等，2003）侵入體中的節(jié)理構(gòu)造—巖漿冷凝過程中產(chǎn)生的

2、節(jié)理，據(jù)其與流線、流面的幾何關(guān)系可分為：F：流線；A：巖脈Q節(jié)理=橫節(jié)理：垂直于流線又垂直于流面；S節(jié)理=縱節(jié)理：平行于流線垂直于流面；L節(jié)理=層節(jié)理：平行于流面又平行于流線；D節(jié)理-斜節(jié)理：與流線流面斜交。五.實習步驟（帶讀與提示）1、了解地層發(fā)育狀況及所構(gòu)成的褶皺類型（一向兩背），分析侵入體產(chǎn)出的構(gòu)造部位（γ主體位于背斜核部，ν產(chǎn)于褶皺轉(zhuǎn)折端及斷裂帶內(nèi)）；2、脆性斷裂組合型式（地壘）及形成時代；3、韌性剪切帶形成背景與時代（巖體西北緣，為巖體同期的熱動力變形形跡）；4、分析巖體接觸帶特征，觀其與圍巖是侵入接觸、沉積接觸還是斷層接觸？（與D、C為侵入接觸，

3、與K1為沉積接觸-巖體北西部剪切帶所示）；5、分析侵入巖體內(nèi)部構(gòu)造--流動構(gòu)造（線理、面理等）、破裂構(gòu)造等在不同部位發(fā)育程度、產(chǎn)狀及規(guī)律；6、據(jù)平面形態(tài)（如呈渾圓狀）、規(guī)模大小、相帶分布、懸垂體（頂蓋殘留）等特征來恢復(fù)巖體形態(tài)和產(chǎn)狀；7、確定各巖體形成時代及活動先后順序（提示：γ侵入于C3而被K1所復(fù)蓋，中部斷裂南西端可見ν晚于γ的接觸關(guān)系）；8、分析噴出巖體地質(zhì)構(gòu)造特征（提示：噴出巖體多具層狀構(gòu)造，與沉積巖某些研究方法類同；具有原生流動構(gòu)造，又與侵入體分析方法相似。圖中早期噴出巖體據(jù)流動方向判斷向東流動，晚期噴出體的流動構(gòu)造標志則顯示向南流動，二者共同源于

4、圖幅北部斷裂處，推測可能為火山口所在）。9、主要地質(zhì)事件演化序列分析（1）褶皺構(gòu)造形成；（2）斷裂活動具多期性①從其組合為地壘的樣式并處于背斜兩翼分析，最早的活動應(yīng)與褶皺同期或稍后，并控制了γ的空間展布，②γ侵位后再活動（圖幅中部F1斷裂切割巖體，北西部F2切割韌性剪切帶），同時控制了基性侵入體ν沿帶貫入F1；③圖中顯示的最后一次活動是J之后K1之前（北部切割J又被K1所覆）。（3）γ侵入活動及相伴的巖漿熱動力變形構(gòu)造-韌性剪切帶（γ侵位于褶皺核部）；（4）基性侵入體（ν）就位，中部斷裂南西端沿斷裂貫入并與γ為侵入接觸，除受斷裂控制外，平面、剖面上亦呈鞍狀且

5、處于褶皺核部，說明褶皺轉(zhuǎn)折端的虛脫構(gòu)造也是控制因素之一；（5）玄物巖噴出及角度不整合形成（圖幅北東部J分別覆于較老的C3、D3地層、γ巖體和斷層）；（6）K沉積及角度不整合形成（圖幅北部可見K1分別覆于較老的C3、D3地層、γ巖體和斷層，在北東部可見K1覆于J）。8、繪制（切制）巖體剖面圖（參自制圖切剖面圖）（1）地形線切繪同前；（2）其它線條表示：接觸界線用實線，相線用虛線，恢復(fù)巖體剝蝕部分用點線，單元體之間用脈動或涌動界線；（3）產(chǎn)狀表示：圍巖用相應(yīng)的地層或變質(zhì)巖的產(chǎn)狀，巖體內(nèi)部或與圍巖接觸處則用流面產(chǎn)狀；（4）制圖時注意線條間的交切關(guān)系，仍是用反序方法

6、處理，即先成地質(zhì)體后畫，后形成者先畫；（5）注意相線縱深變化：愈深巖漿物性趨于一致，相線間隔變窄乃至消失，故向下繪制時相線逐漸靠攏；向上恢復(fù)的巖體部分，若某一側(cè)缺少某一相帶或某一單元體，繪制時應(yīng)找出消失點（亦即匯合點），取其中部即可（自制圖切剖面之D點）。