馬原 期末試卷 材料分析題

馬原 期末試卷 材料分析題

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1、材料分析題、1、在世界統(tǒng)一性問題上,歷史上的哲學(xué)家各有不同的回答?,F(xiàn)將有關(guān)材料摘錄如下:材料1:關(guān)于世界的本原,最簡捷的途徑是在經(jīng)驗(yàn)里呈現(xiàn)的事物中去尋找,古希臘哲學(xué)家泰勒斯認(rèn)為“水”是萬物的始基,阿那克西米尼認(rèn)為“氣”是萬物的始基,而阿那克西曼德則認(rèn)為“無限”是萬物的始基。(注:始基即根本,或本原;無限就是不生、不滅、不竭、不可摧毀)材料2:畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為,統(tǒng)治著整個(gè)世界的是“秩序”,天體依照數(shù)字所規(guī)定的間隔,圍繞著一個(gè)共同的中心而旋轉(zhuǎn),這就是‘?dāng)?shù)”。萬物產(chǎn)生于“一”。材料3:赫拉克利特認(rèn)為,世界是一團(tuán)永恒的活火,在一定分寸上燃燒,在一定分寸上熄滅。萬物皆流,無物常存。

2、材料4:巴門尼德認(rèn)為,既然無物常存,我們怎么認(rèn)識(shí)它呢?感官得到的東西是不真實(shí)的,所以,必須認(rèn)識(shí)理性中的東西(即存在),只有它才不會(huì)欺騙我們。請回答:(1)材料1屬于什么觀點(diǎn),三位哲學(xué)家的觀點(diǎn)有什么區(qū)別?(2)材料2屬于什么觀點(diǎn),錯(cuò)誤何在?(3)材料3屬于什么觀點(diǎn),與材料4相比,分析二者的區(qū)別?參考答案:(1)材料1屬于樸素唯物主義一元論的觀點(diǎn)。三位哲學(xué)家都把世界的本原統(tǒng)一在一種自然物質(zhì)上。阿那克西曼德試圖從“無限”中探索事物的本原,其意義遠(yuǎn)比其他兩位哲學(xué)家要大。(2)材料2屬于唯心主義一元論觀點(diǎn),它把世界的本原歸結(jié)到抽象的“數(shù)”上,盡管它遠(yuǎn)離了感性經(jīng)驗(yàn),但由于它將“數(shù)”

3、當(dāng)作本原,因此從根本上是錯(cuò)誤的。(3)材料3中屬于樸素唯物主義一元論和樸素的辯證法思想,認(rèn)為世界的本原是“一團(tuán)永恒的活火”,這就堅(jiān)持了唯物主義一元論的觀點(diǎn);這團(tuán)活火“在一定分寸上燃燒,在一定分寸上熄滅”?!叭f物皆流,無物常存在?!笔菢闼剞q證法的觀點(diǎn)。它同材料4是相對的,材料4將“存在”(思維)當(dāng)作了本原,是唯心主義的觀點(diǎn)。但從另一方面來說,材料4中的“存在”又推動(dòng)了人類思維的發(fā)展。2、閱讀下列材料,用唯物辯證法理論回答有關(guān)問題。世界金融危機(jī)爆發(fā)后,面對日益激烈的市場競爭,某名牌鞋廠實(shí)行了一系列的新的生產(chǎn)和營銷策略,積極適應(yīng)由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變,取得了明顯的效果。其

4、材料如下:[材料1]在有效供給上做文章:他們認(rèn)為,現(xiàn)在的市場不能僅僅用“供大于求”四個(gè)字來概括,不適應(yīng)市場需求的無效供給過多,而適銷對路的有效供給不足,才是對當(dāng)前市場供給狀況的準(zhǔn)確把握,在供過于求的大市場里也有供示應(yīng)求的產(chǎn)品,明智的企業(yè)家就在于創(chuàng)造出這種產(chǎn)品。于是他們著手在有效供給上做文章,實(shí)行產(chǎn)品的分流策略。[材料2]實(shí)行一區(qū)一策:他們認(rèn)為,隨著世界金融危機(jī)的爆發(fā),不同國家、不同地區(qū),對產(chǎn)品的需求會(huì)有所改變。因此,在統(tǒng)一的世界市場面前,必須有針對性地、有重點(diǎn)地開發(fā)適應(yīng)不同區(qū)域的新品種,將銷售公司由原來的五家裂變?yōu)?8家,使銷售滲透到各個(gè)不同區(qū)域的市場之中。[材料3]在

5、市場開拓上下功夫:他們認(rèn)為生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品是開拓市場的基礎(chǔ),沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,就沒有市場;即使有市場,也不能持久地占有它。但是光有好好產(chǎn)品,還不一定有好市場,有了好產(chǎn)品之后,還必須加強(qiáng)市場的開發(fā)和市場建設(shè)。請回答:(1)在上述的三個(gè)材料中,某鞋廠分別處理的主要矛盾是什么?(2)用矛盾同一性原理分析材料1中所講到的有效供給和無效供給的關(guān)系(3)通過材料2,說明企業(yè)是怎樣運(yùn)用辯證法分析、解決矛盾,來增強(qiáng)產(chǎn)品的市場滲透力的?參考答案:(1)上述三個(gè)材料中,分別處理了供大于求與供不應(yīng)求的矛盾(或無效供給與有效供給的矛盾)、生產(chǎn)與銷售的矛盾、統(tǒng)一大市場與區(qū)域差異的矛盾。(2)矛

6、盾的同一性是指矛盾著的對立面的相互依存、相互包含和相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。在當(dāng)前商品市場中,同時(shí)存在著不適應(yīng)的市場需求的無效供給過多和適銷對路的有效供給不足兩個(gè)方面在無效供給過多中包含著有效供給不足,人們通過創(chuàng)造一定的條件,可以使無效供給向有效供給轉(zhuǎn)化。(3)辯證法認(rèn)為矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中,并通過矛盾的特殊性表現(xiàn)出來,它要求在承認(rèn)矛盾的普遍性的前提下著重研究矛盾的特殊性。該企業(yè)具體地分析了統(tǒng)一大市場中的區(qū)域差異,用不同方法解決不同的矛盾,實(shí)行一區(qū)一策,從而可以在金融危機(jī)爆發(fā)的不利條件下增強(qiáng)產(chǎn)品對市場的滲透力。3、閱讀并思考下

7、列材料:材料1公元前227年,燕國太子丹為使勇士荊軻刺秦,嘗以車騎異物恣其所欲。一日,太子與樊將軍置酒于華陽臺(tái),出美人能鼓琴。軻偶贊曰“好手也”。太子即令斷以玉盤進(jìn)之。軻亦為之色變,不敢近視。材料219世紀(jì)初,德國哲學(xué)大師黑格爾寫道:“”割下來的手就失去了它的獨(dú)立存在,就不像原來長在身上時(shí)那樣,它的靈活性、運(yùn)動(dòng)、形狀、顏色等都改變了,而且它腐爛起來了,喪失了它的整個(gè)存在了。只有作為有機(jī)體的一部分,手才獲得它的地位。”材料3當(dāng)代,美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校哲學(xué)教授約翰·塞爾寫道:“我從錢包里拿出一張紙幣,反過來看,正過來看,發(fā)現(xiàn)它不過是一

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