《犟龜》繪本導讀

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1、犟??龜二年級繪本閱讀指導課?設計意圖：日本“圖畫書之父”松居直認為：圖畫書是大人念給孩子聽的書，不是拿來學習的東西，是用來感受快樂的。這節(jié)繪本閱讀課，旨在通過師生的共讀，讓學生觸摸烏龜?shù)男蜗?，了解故事的?nèi)容，感受閱讀的快樂。同時在兒童的心中播下一粒種子，讓烏龜陶陶的形象走進兒童的心里。只有當學生有了類似的情感體驗，故事背后的哲理才能浸潤到兒童的心田，此時，這粒種子便在兒童的心中發(fā)芽。教學目標：1?通過師生共讀一本書，了解故事內(nèi)容，培養(yǎng)學生的想象和表達能力。2?通過讀圖、聽文，讓學生感受閱讀的快樂，進一步加強學生閱讀的興趣。教學教程：一、課前交流師：孩子們，又到我們

2、“相約星期五，共讀故事會”的時間了?？唇裉煊羞€有這么多的老師和我們一起上繪本閱讀課呢。你高興嗎？孩子們，給老師們講講你最喜歡的繪本故事吧？二、設疑導入師：今天張老師給小朋友帶來一個好聽的繪本故事叫——生說《犟龜》。出示封面。看看圖，我們知道這就是一只可愛的小烏龜，為什么要叫它犟龜呢？這個“犟”字是什么意思呢？看“犟”字里面有個“?！蹦?，那就是牛脾氣，聽不見別人的勸告，這就是“犟”，這只小烏龜很“犟”，所以叫——生：“犟龜”。她有一個好聽的名字叫“陶陶”，來，孩子們，我們和陶陶打個招呼。三、師生共讀師：孩子們，故事開始了。這是一個美麗的早晨，天空陽光燦爛。烏龜陶陶正坐

3、在她那舒適的小洞前，從從容容地吃著車前草的葉子。師：找一找，陶陶在哪里呢？只有仔細觀察才會發(fā)現(xiàn)呢。師：哦，在這兒呢，陽光暖暖地照著，舒適的的小洞，這樣的生活真是（舒服?舒適?美好……），我們覺得陶陶真的太（幸福?快樂……）可是有一天，陶陶卻決定要改變這種生活，因為她聽到了一次重要的談話。師：看看圖，這是誰和誰在談話？師：她的頭頂上是一棵古老的橄欖樹。母鴿蘇萊卡正坐在樹上，梳理著自己閃閃發(fā)光的羽毛。這時，雄鴿薩羅莫飛了過來，告訴她動物王國的最高首領——獅王二十八世要舉行婚禮啦！他邀請所有的動物都來參加他的婚禮慶典。但是要快，因為獅子洞路途遙遠，而慶典馬上就要開始啦！這

4、不，鴿子夫婦精心打扮了一番就趕著去參加獅王的婚禮了。烏龜陶陶在一旁聽見了他們的談話，陷入了深思，連早餐都忘了吃完。陶陶自言自語地說：“如果所有動物——大大小小，男女老少都被邀請了，當然會包括我。我為什么不也去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢？”師：想了整整一天一夜后，陶陶終于拿定主意，第二天一大早便上路了。師：請認真聽的小朋友說說，陶陶想了多久才做了這個決定？生：一天一夜。師：整整一天一夜，整整24個小時呢，陶陶在做一個決定，陶陶啊，陶陶你在想什么呢？預計：陶陶想去，又不想去的矛盾心理。師：孩子們，讓我們和陶陶慢慢地一同上路吧。她一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停

5、下。播放第一段音樂（教師示范動作）師：陶陶一邊走，還一邊唱起了好聽的兒歌呢。我們也唱起來吧。烏龜慢慢爬，爬過青草地；要是肚子餓，找片樹葉吃。師：陶陶啊，陶陶，如果不是離開家，這些鮮美的葉子你怎么會吃到呢？如果不是離開家，這么美麗的風景你怎么會看到呢？陶陶，此時你心情怎么樣？（一）遇到蜘蛛發(fā)發(fā)師：對啊，陶陶的心里可開心了，就這樣，陶陶快樂地走啊走啊，過了一天后，她遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)。師：當她爬了幾乎整整一天后，遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)在樹叢中織了一張巨大的網(wǎng)。師：“嘿，陶陶！”蜘蛛發(fā)發(fā)喊道，“你這么急急忙忙去哪兒呀？”陶陶回答說——生（齊）“晚上好，發(fā)發(fā)！你知道，獅王二十八世

6、，邀請所有的動物參加他的婚禮，我現(xiàn)在正往那兒趕呢。”師：“哦，陶陶！你可是慢得出奇呀，怎么可能趕得上婚禮呢？”???陶陶滿懷信心地看了看自己的腿——它們雖然短小，但很結(jié)實。她對發(fā)發(fā)說——生：“我會準時趕到那里的?！睅煟骸疤仗?！我的腿比你多一倍呢！可是都覺得路途太遠了。你還是清醒點兒，趕緊回家吧！”生：“很遺憾，我不能這樣。我的決定是不可改變的?！睅煟禾仗瞻?，陶陶，你真是一只可愛的小——生：犟龜.師：就這樣，烏龜陶陶又吭哧吭哧地開始趕路了。越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。（動作）師：陶陶又唱起了烏龜之歌——生：烏龜慢慢爬，下雨也不怕；背上烏龜殼，是最好雨

7、傘。師：瞧，別的動物都有雨傘，陶陶為什么不用雨傘呢？師：啊，小雨點在陶陶的殼上跳舞呢，“滴滴嗒”?“滴滴嗒”唱起了好聽的歌，陶陶啊，陶陶，如果沒有這次遠行，你哪會有這樣的快樂?。浚ǘ┯龅轿伵煄煄煟壕瓦@樣走啊走，有一天，在一個池塘邊，她遇到了蝸牛師師。?師：師師慢慢悠悠地說：“我的天，一只烏龜居然能爬這么快，看著就讓人眼暈?！鄙骸拔亿s去參加獅王二十八世的婚禮呢。”陶陶解釋說。??師：?費了好一會兒功夫，蝸牛師師才把自己那迷迷糊糊的思緒理清楚，她慢騰騰地說：“太糟了!你完全走錯了方向。”說著，她用自己的觸角到處亂指一氣：“應該朝那邊……那里……我是說……從那里