資源描述：
《《中唐貞元元和詩壇》PPT課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第六章中唐貞元元和詩壇（中唐詩歌后期）一、中唐元和詩人劉禹錫、柳宗元（略）兩人都是政治革新派，政治際遇對他們的詩歌創(chuàng)作頗有影響。1．劉禹錫個性剛毅，政治詩充滿反抗性斗爭性，一些詩多以諷喻筆法，立意深刻，含蓄尖銳的抨擊政敵，“深于影刺”（王夫之）。《元和十年自朗州承召至京戲贈看花諸君子》：紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽?！吨赜涡加^絕句》：百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士今何在？前度劉郎今又來。一些生活感興之作也俊爽明快，充滿激越昂揚的情懷。如《秋詞》、《揚州初逢樂天席上見贈》《酬樂天揚州初逢席上見贈》：巴山楚水凄涼地，二十三年
2、棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。詠史懷古詩和民歌作品分別以沉郁雄闊的歷史滄桑感和清新率真取勝，前者更為人稱道，反映出革新家對歷史與人生滄桑的深沉思索。民歌作品《竹枝詞》等顯示出當時的詩人向民間學習已求新的傾向。要求掌握劉禹錫各類詩的代表作。2．柳宗元的山水田園詩（略)革新失敗政治沉淪的悲劇，激切孤直的個性使其終一生都未能舒懷、超拔出來，也使他的山水記游詩染上一層濃郁的幽清悲涼色彩，山水中時時印有遷謫郁憤幽怨的詩人自我形象，使詩呈現(xiàn)清冷峭拔的意境。如《南澗中題》：“秋氣集南澗，獨游亭午時?；仫L一蕭
3、瑟，林影久參差。始至若有得，稍深遂忘疲。羈禽響幽谷，寒藻舞淪漪。去國魂已游，懷人淚空垂。孤生易為感，失路少所宜。索寞竟何事，徘徊只自知。誰為后來者，當與此心期?！狈治龃嗽姷纳剿琅c氛圍，注意特色。（見書）其它一些看似淡泊平和之詩，如《溪居》、《夏初雨后尋愚溪》，其中不免有強作閑適之味。在山水詩的筆法上，（1）柳宗元偏愛峭厲之感的意象和冷色色調(diào)，使詩境陰暗幽冷。（2）常選用形象尖利的詞語。暗淡的冷色調(diào)與詞語的尖利峭硬結(jié)合一起，使作品呈現(xiàn)出冷峭的風格特征。代表作《江雪》。漁翁漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚燭。 煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。 回看天際下中流，巖上無心云
4、相逐。與《江雪》同是生命情調(diào)的反映，如何看？后世對此詩最后二句有爭論，一主張刪去，一主張保留，為何？后人之比較韋柳：蘇東坡《又書黃子思詩集后》：“李杜之后，詩人繼作，雖間有遠韻，而才不逮意，獨韋應物、柳子厚，發(fā)秾纖與簡古，寄至味于淡薄，非余子所及也?！蓖跏镭憽端囋坟囱浴罚骸绊f左司，平淡和雅，為元和之冠，……柳州刻削雖工，去之稍遠；近體卑凡，尤不足道?！蓖鯘O洋（士禛）《論詩絕句》：風懷澄淡推韋柳，佳處多從五字求。解識無聲弦指妙，柳州哪得比蘇州。二、韓孟詩派（了解時間、特點、代表人物）貞元元和年間出現(xiàn)的一個詩派，又稱奇險派。代表人物韓愈、孟郊、李賀，還有盧仝、劉叉、馬異
5、、皇甫湜等。他們在詩歌創(chuàng)作上表現(xiàn)出強烈的創(chuàng)新精神，主張不平則鳴、抒發(fā)情感，強調(diào)筆補造化、師心做怪的藝術功力，崇尚雄奇怪異之美。藝術手法上喜用僻字拗句、押險韻，想象出人意表，構(gòu)思奇特，意象造境險怪，詩風險怪奇崛，一掃大歷以來詩壇平淡萎靡的流弊，異軍突起，對詩歌發(fā)展產(chǎn)生巨大影響?！敖己畭u瘦”、“盧奇馬怪”了解“不平則鳴”：來于韓愈《送孟東野序》，關于其中“不平”的含義理解有歧義，一種觀點是“不平靜”（錢鐘書），一種觀點是“不公平”。此外還有是否針對詩歌創(chuàng)作而言的看法。（結(jié)合韓愈詩文創(chuàng)作看，不平則鳴實際并不僅僅限于詩論）。究其所寫的對象（窮愁的孟郊）和韓愈在其它文章中（如
6、《荊潭唱和詩序》等）所言，不平則鳴偏于指向鳴不幸、鳴愁思窮苦，也即不公平、受壓抑引起的情感波瀾。秦之興，李斯鳴之。漢之時，司馬遷、相如、揚雄，最其善鳴者也。其下魏晉氏，鳴者不及于古，然亦未嘗絕也。就其善者，其聲清以浮，其節(jié)數(shù)以急，其辭淫以哀，其志弛以肆。其為言也，亂雜而無章，將天丑其德，莫之顧耶？何為乎不明其善鳴者也？ 唐之有天下，陳子昂、蘇源明、元結(jié)、李白、杜甫、李觀，皆以其所能鳴。其存而在下者，孟郊東野始以其詩鳴。其高出魏晉，不懈而及于古，其他浸淫乎漢氏矣。從吾游者，李翱、張籍其尤也。三子者之鳴信善矣，抑不知天將和其聲，而使鳴國家之盛耶？抑將窮餓其身，思愁其心
7、腸，而使自鳴其不幸耶？三子者之命，則懸乎天矣。其在上也，奚以喜？其在下也，奚以悲？三、韓愈的詩歌創(chuàng)作在詩歌史上，韓愈的古體與近體影響大不相同，近體基本循著傳統(tǒng)的寫作道路，但古體則有過一個從平淡到奇險又歸于平淡的過程（參見教材注釋），奇險詩風是韓詩最鮮明的標志。1．奇險詩風形成的原因：戛戛獨造的創(chuàng)新精神、李杜的影響（奇險之美源于杜甫）；力大思雄的才氣；坎坷辛苦的人生經(jīng)歷；嶇嶔不平的意氣、矯情越俗的意趣。愈生三歲而孤，由長兄嫂撫養(yǎng)長大，早年刻苦勤學，十九歲進京赴試，三試不第，至二十五歲方中進士。后經(jīng)吏部考試，又三試不中。長安十年，困厄悲愁，“吾所取資，日求于人?！薄?/p>
