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1、寫作片段練習(xí)說(shuō)明說(shuō)明一.說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達(dá)方式。這種被解說(shuō)的對(duì)象,有的是實(shí)體的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。超視覺看世界,康佳高清液晶。32英寸液晶顯示器,支持電腦顯示,支持全自動(dòng)遙控,突破人視覺極限的1024P高清畫質(zhì)。二·說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的散文體裁。說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說(shuō)明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞、科學(xué)小品、請(qǐng)假條、借據(jù)等。三、幾種常用說(shuō)明方法1.舉例子使文章更加具體,更
2、有說(shuō)服力,更客觀地說(shuō)明了事物。使比較抽象,復(fù)雜的事情或事物變得通俗易懂,讓人信服。舉例子必須讓人覺得有真實(shí)感。例如:一般人總以為,年齡稍大,記憶能力就一定要差,其實(shí)不然。馬克思在五十多歲的時(shí)候,只用六個(gè)月時(shí)間便精通了俄語(yǔ)。這樣一來(lái),內(nèi)容具體了,說(shuō)服力增強(qiáng)了。2.作比較說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。在作比較的時(shí)候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”,也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。例如:太平洋占的面積差不多等于其它三個(gè)大洋的總和,比最小的北冰洋大十四倍。3.下定義用簡(jiǎn)明
3、的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。例如:人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物。4.列數(shù)字:為了使所要說(shuō)明的事物具體化,還可以采用列數(shù)據(jù)的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),并力求近似。例如:這座塔占地300平方米,高100米。5.打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法,同修辭格上的比喻是一致的。用這個(gè)方法,可以使抽象復(fù)雜說(shuō)得淺顯易懂,具體生動(dòng)。注意事項(xiàng):說(shuō)明文中的打比方
4、的說(shuō)明方法,同修辭格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。四、隨學(xué)隨練找出下面材料運(yùn)用的說(shuō)明方法及相關(guān)例句螳螂是一種屬于昆蟲綱有翅亞綱螳螂科的中至大型昆蟲。螳螂的頭呈三角形且活動(dòng)自如;前足腿節(jié)和脛節(jié)有利刺,脛節(jié)鐮刀狀,常向腿節(jié)折疊,形成可以捕捉獵物的前足;前翅皮質(zhì),為覆翅,缺前緣域,后翅膜質(zhì),臀域發(fā)達(dá),扇狀,休息時(shí)疊于背上;腹部肥大。除極寒地帶外,廣布世界各地,尤以熱帶地區(qū)種類最為豐富。世界已知1585種左右。中國(guó)已知約51種。其中,南大刀螂、北大刀螂、廣斧螂、中華大刀螂、歐洲螳螂、綠斑小螳螂等是中國(guó)農(nóng)、林、果樹和
5、觀賞植物害蟲的重要天敵。螳螂體長(zhǎng)形,多為綠色,也有褐色或具有花斑的種類。復(fù)眼突出,單眼3個(gè)。咀嚼式口器,上顎強(qiáng)勁。前足捕捉足,中、后足適于步行。漸變態(tài)。卵產(chǎn)于卵鞘內(nèi),每1卵鞘有卵20~40個(gè),排成2~4列。每個(gè)雌蟲可產(chǎn)4~5個(gè)卵鞘,卵鞘是泡沫狀分泌物硬化而成,多粘附于樹枝、樹皮、墻壁等物體上。初孵出的若蟲為“預(yù)若蟲”,脫皮3~12次始變?yōu)槌上x。一般1年1代,有些種類是孤雌生殖。肉食性,獵捕各類昆蟲和小動(dòng)物,在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲,因而是益蟲。性殘暴好斗,缺食時(shí)常有大吞小和雌吃雄的現(xiàn)象。分布在南美洲的個(gè)別種類還能不時(shí)攻擊小鳥、蜥蜴或蛙類等小動(dòng)物。螳螂有保護(hù)色,有的并有擬
6、態(tài),與其所處環(huán)境相似,借以捕食多種害蟲。五.學(xué)以致用。土高山鄉(xiāng)為了改變貧困落后的面貌,決定因地制宜,種植蘋果,促進(jìn)本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是由于新富士品種還不被當(dāng)?shù)厝藗兯J(rèn)識(shí),人民寧愿去種植70年代引進(jìn)的富士品種。你做為新時(shí)期的中學(xué)生你要用一段說(shuō)明性的文字給你的家長(zhǎng)介紹新品種的好處。普通富士:?jiǎn)喂匾话侔耸俗笥?,糖分含量低,著色以半紅為主,價(jià)格每公斤一點(diǎn)二元,畝產(chǎn)四千公斤左右,樹形較大,代表品種長(zhǎng)富二號(hào)。優(yōu)質(zhì)富士:?jiǎn)喂貎砂偎氖俗笥?,糖分含量高,著色以全紅或條紅為主,價(jià)格每公斤二元,畝產(chǎn)三千八百公斤左右,樹形較小,代表品種宮崎短。六、作業(yè)布置我們土高山鄉(xiāng)是會(huì)寧縣北部重要
7、的晚熟洋芋產(chǎn)地之一,所產(chǎn)洋芋個(gè)大粉多,口感極佳。但是由于銷路不暢,洋芋價(jià)格極低,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民種植洋芋的積極性。假如會(huì)寧電視臺(tái)為了改變這一狀況,決定在會(huì)寧電視臺(tái)為土高洋芋播一則宣傳短片,土高鄉(xiāng)政府決定將這一艱巨的任務(wù)交給我們土高中學(xué)七(二)班的同學(xué)們。