2015“國培計劃”結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言

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1、“國培計劃（2015）”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮學(xué)員教師代表發(fā)言安徽省淮北市第三實驗小學(xué)蘇雅巍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的國培班學(xué)員們：大家上午好！我是來自安徽省淮北市第三實驗小學(xué)的蘇雅巍，是國培一班的學(xué)員。首先，請允許我代表全體學(xué)員，向培訓(xùn)期間為我們做講座和指導(dǎo)的二十二位專家教授、特級教師表示衷心地感謝！從10月8日到今天，國培班負(fù)責(zé)人江蘇師范大學(xué)的肖煒老師及各位班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織大家學(xué)習(xí)，同時對我們的生活也關(guān)心備至，他們也非常辛苦，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！昨晚，國培班的學(xué)員在老師們的指導(dǎo)下，共同完成了一場精彩感人的畢業(yè)匯演。結(jié)尾處一曲張學(xué)友的《祝?！犯腥酥辽?。有一段唱

2、詞是這樣：“幾許愁，幾許憂，人生難免苦與痛。失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有。情難舍，人難留，今朝一別各西東。冷和熱，點點滴滴在心頭。”舒緩的曲調(diào)和深情的唱詞打動了我們。我在想，短短的十天時間，是什么力量促使大家產(chǎn)生了這樣一種難舍難分的感覺？原因無他，我們都是弘揚經(jīng)典道路上的行者，共同的理想，共同的追求，共同的愿景，讓彼此理解、彼此信任、彼此相通。一路走來，大家辛苦忙碌，但也樂在其中。培訓(xùn)的過程可謂移步換景，豐富多樣。指導(dǎo)老師講座的內(nèi)容各不相同，呈現(xiàn)了通往經(jīng)典的多種路徑?！罢Z言表達(dá)藝術(shù)”“經(jīng)典誦讀與師德修養(yǎng)”“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品賞析”“朗讀與小學(xué)朗讀教學(xué)”“朗讀表達(dá)技巧”等等。不同的路上

3、，我們欣賞到不一樣的風(fēng)景。大家在老師們構(gòu)建的經(jīng)典長廊中駐足流連，在老師們營造的經(jīng)典氛圍中提升熏染。示范課、研討課幫助我們反思自己的詩詞教學(xué)，尋求突破，追本溯源。學(xué)員之間進(jìn)行交流匯報，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。國培班還組織學(xué)員編演節(jié)目，排練展示，讓我們參與誦讀實踐，切身體會，砥礪磨練，同時也增進(jìn)了友誼，加深了情感體驗。十天的學(xué)習(xí)，十天的交流，十天的感悟，十天的歷練。我們走近經(jīng)典，暴露了自身的淺薄，發(fā)現(xiàn)了認(rèn)識上的缺陷，同時我們也確立了今后的目標(biāo)，明確了發(fā)展的方向。十天的培訓(xùn)即將落幕，但開班典禮上，姚喜雙司長的諄諄教誨仍言猶在耳，“邊學(xué)習(xí)邊研究，邊研究邊交流。做一粒種子，讓傳統(tǒng)經(jīng)典深深扎根心中，

4、努力營造良好的經(jīng)典誦讀的氛圍”。有一首詩這樣寫道：人生的旅途，充滿了歡笑與憂傷，但——只要腳前有燈，路上有光，哪管它崎嶇又漫長。優(yōu)秀文化，傳統(tǒng)經(jīng)典就是那腳前的燈，路上的光，為我們指引前行的方向。今天我們相聚江蘇師大，相聚“國培2015”，未來我們定會在弘揚經(jīng)典的征途上再相逢，努力讓中華優(yōu)秀文化的花朵迎風(fēng)怒放。2015年10月18日