資源描述：
《高中語文粵教版必修5第三單元戲劇3-1雷雨(節(jié)選)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、雷雨（節(jié)選）哲思短章雜草與花園杰克·倫敦寫出《馬丁·伊登》后，聲名鵲起，財(cái)源滾滾，不僅在加利福尼亞州建了別墅，而且在大西洋海濱購置了豪華游艇。然而擁有這一切之后，厭倦、空虛、落寞和無聊也接踵而至，最后他被這些給弄瘋了。1916年開槍自殺在自己的大別墅里。法捷耶夫29歲時(shí)就登上了蘇聯(lián)文壇，并以《青年近衛(wèi)軍》一書坐上蘇聯(lián)作協(xié)主席的交椅。然而，自此以后，他再?zèng)]有寫出一篇小說，因?yàn)樗χ鲈L、開會(huì)、作報(bào)告去了。一座花園無論多么美麗，如果不經(jīng)常拔草和修剪，僅一個(gè)夏季，就能使它徹底地荒蕪。在這個(gè)世界上，人是最容易被毀掉的動(dòng)物，因?yàn)樵谌说囊簧校錆M很多誘惑——金錢、地位、名譽(yù)等等，它們其中的任何一種只要
2、在人的身上滋生蔓延開來，都足以使生命的火焰減弱或熄滅。然而人又是最不容易被毀掉的動(dòng)物，因?yàn)槿擞欣碇呛土贾?，有愛和向往，有意志和判斷力，它們?nèi)琊B(yǎng)料一樣滋養(yǎng)著人、激勵(lì)著人。在你的一生中，你的花園是否能四季如春、絢麗多彩，關(guān)鍵是看你對(duì)待雜草的態(tài)度。修身名句大海從魚躍，長空任鳥飛?！啤ば[《佚題》賞讀：這兩句是佛門用來比喻人應(yīng)心胸開闊，無拘無束，有一種超塵世的精神境界?，F(xiàn)在常說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，用來形容英雄有用武之地，在廣闊天地里，大顯身手，充分發(fā)揮聰明才智，或者比喻議論沒有中心，漫無邊際?！幋簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎住渡侠铉摺焚p讀：大鵬鳥一日隨風(fēng)飛起，乘旋風(fēng)直上九萬里
3、的高空。詩人以大鵬自比，自視很高，夸張抒寫，構(gòu)成波瀾壯闊的氣勢(shì)，烘托出詩人宏偉的豪情壯志?，F(xiàn)在比喻抱負(fù)遠(yuǎn)大，待時(shí)機(jī)到來，將不斷進(jìn)取，施展才能。顛狂柳絮隨風(fēng)去，輕薄桃花逐水流?！鸥Α督^句漫興九首》賞讀：柳絮發(fā)狂似地任憑狂風(fēng)卷著在天空中飛來飛去，桃花輕飄飄地落在江河里隨著水波蕩漾漂流。這兩句詩寫暮春景象，現(xiàn)在借用來比喻品德低下、見風(fēng)使舵、投機(jī)取巧、隨波逐流的人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》賞讀：只要我能得到一位知己，即使天各一方，兩心相通，也會(huì)親近得如鄰居一樣。這兩句詠友情可貴，知己難得，意境開闊，格調(diào)高雅，是廣為傳誦的千古名句。知識(shí)卡片1．作家作品曹禺(1910—1
4、996)，原名萬家寶，我國杰出的劇作家，當(dāng)代語言藝術(shù)大師。作品有《雷雨》《日出》《原野》《蛻變》《北京人》《明朗的天》《膽劍篇》(與人合作)、《王昭君》。2．寫作背景曹禺出生于一個(gè)沒落的封建家庭。青少年時(shí)代就目睹了半封建半殖民地中國社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗情緒。他創(chuàng)作《雷雨》的時(shí)代，是在1927年大革命失敗之后。30年代初期是“中國黎明前最黑暗的年代”，革命的高潮正在孕育之中，人民的反抗怒火在燃燒著。時(shí)代的低氣壓雖然是郁悶的，但卻呼喚著、預(yù)示著大雷雨的襲來。曹禺以其對(duì)時(shí)代的敏銳感受，結(jié)晶為深刻的哲理，醞釀、構(gòu)思而成《雷雨》。作者在談到寫作意圖時(shí)說，《雷雨》是在“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物
5、”，“那個(gè)時(shí)候，我是想反抗的。因陷于舊社會(huì)的昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆?！独子辍肥俏业牡谝宦暽胍鳎蛟S是一聲呼喊”(《曹禺選集·后記》)。又說“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要”，“仿佛有一種情感的洶涌的流來推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國的家庭和社會(huì)”(《雷雨·序》)。3．文體知識(shí)戲 劇(1)戲劇的概念：戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。(2)戲劇的種類：從表現(xiàn)形式看，戲劇可分為話劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、啞劇等；從作品的容量看，可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇；從時(shí)代來看，可以分為歷史劇和現(xiàn)代
6、??；從情節(jié)主題來看，戲劇又分為悲劇、喜劇和正??；從演出場合看，又分為舞臺(tái)劇、廣播劇、電視劇等。(3)戲劇的幾大要素：包括舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)詞等。(4)戲劇的語言：包括臺(tái)詞和舞臺(tái)說明。戲劇語言有五個(gè)特色：一是動(dòng)作性；二是個(gè)性表現(xiàn)力；三是抒情性；四是有潛臺(tái)詞；五是動(dòng)聽上口，淺顯易懂。4．審美視窗一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義家庭悲劇——曹禺的《雷雨》一個(gè)十七歲的年輕人，帶著夢(mèng)幻，帶著熱情，帶著愛恨無奈，在一個(gè)殘酷的牢籠里憧憬、掙扎，最終成了一出驚心動(dòng)魄的悲劇的犧牲品……這就是23歲的曹禺就讀清華大學(xué)時(shí)創(chuàng)作的四幕劇《雷雨》?！独子辍凡粌H奠定了曹禺先生在中國話劇史上杰出的現(xiàn)實(shí)主義劇作家的地位，同時(shí)也是中
7、國年輕的話劇藝術(shù)成熟的標(biāo)志。有人說，《雷雨》是“一出動(dòng)人的戲，一部具有偉大性質(zhì)的長劇”。有人說，“說到《雷雨》，我應(yīng)當(dāng)告白，虧了它，我才相信中國確乎有了近代劇”。當(dāng)然也有人說，《雷雨》“不過是一部多角愛情劇而已”。也許，正是因?yàn)椤独子辍防镉袩o數(shù)個(gè)難解的謎，有深刻而豐富的內(nèi)涵，才構(gòu)筑了作品不可抗拒的魅力。這是一個(gè)青年的激情之作，讓我們走近被稱為“中國的莎士比亞”的戲劇大師，走近《雷雨》，用激情去解讀，用心靈去感
